Quelle juste place du numérique dans nos sociétés actuelles et à venir, sous l’angle de l’éthique de l’environnement ?

Le dossier thématique « Quelle juste place du numérique dans nos sociétés actuelles et à venir, sous l’angle de l’éthique de l’environnement ? » dans la revue Interfaces numériques Volume 14 – N° 2-3 (2025), sous la direction de Thomas Anh Ngoc Hoang, Magali Prodhomme, Céline Cholet, Claire Mahéo et Arnaud Levy vient d’être publié en ligne. Il est accessible à cette adresse : https://www.unilim.fr/interfaces-numeriques/5545

Vous retrouverez ci-dessous le sommaire :

• Thomas Anh Ngoc HOANG, Magali PRODHOMME, Céline CHOLET, Claire MAHÉO et Arnaud Levy

  Quelle juste place du numérique dans nos sociétés actuelles et à venir, sous l’angle de l’éthique de l’environnement ?

• Thomas Breuzard

  On ne peut pas faire autrement que de passer par la régulation – Entretien avec Thomas Breuzard, Norsys, octobre 2025

  Entretien réalisé par Arnaud LEVY
  

• Étienne Mineur

  L’IAG est une sorte de bandit manchot – Entretien avec Étienne Mineur, octobre 2025

  Entretien réalisé par Arnaud LEVY, Céline CHOLET et Claire MAHÉO

• Marine SIGUIER

  Plateformisation des récits écologiques. La collection « Histoires écoresponsables » sur Netflix

• Laura Sofia MARTINEZ AGUDELO

  Récits éco-numériques et représentations visuelles médiatisées

• Inès GARMON

  Les applications d’identification de la nature : entre réduction du vivant et potentiel écologique. Analyse critique et diplomatique pour un design numérique centré vivant

• Nadia Hassani

  Métiers à impact : quand la quête de sens conduit à la souffrance des responsables RSE

• Stéphanie MARTIN-VAVASSEUR

  Communication des entrepreneurs à impact. Une communication sous contrainte numérique entre visibilité, viabilité et éthique environnementale

• Thomas Anh Ngoc HOANG, Magali PRODHOMME et Ingrid PLIVARD

  Une écologie ordinaire, en-deçà de l’écologie extraordinaire des figures héroïques ou des militants radicaux. Enquête sur le rapport des étudiants ordinaires au numérique

• Marion FONTANIÉ et Laureline LENEVEZ

  Approche éthique de la sobriété numérique dans l’enseignement scolaire et supérieur : une étude de terrain exploratoire

• Émilie REMOND

  (Ré)inventer l’éducation à la sobriété numérique. Un retour aux savoirs endogènes à travers l’éthique Ubuntu