Questions de communication, série Actes - n°43

Identités du chercheur et narrations en sciences humaines et sociales

Mis en ligne le

Type de publication Ouvrage

Nom de la publication Questions de communication, série Actes

Édition Presses universitaires de Nancy - Editions Universitaires de Lorraine

Coordinateur(s) / Auteur(s)

Cet ouvrage explore les récits de soi dans diverses disciplines des sciences humaines et sociales – anthropologie, art, littérature, sciences de l’information et de la communication, sociologie. Il interroge l’identité du chercheur à l’épreuve de ses objets, de ses positions et de ses prises de parole. Les textes sont rassemblés autour de trois axes : « Se raconter : un ethos scientifique ? », « Se raconter : un engagement public ? » et « Raconter son terrain : se raconter ? ».

Identités du chercheur et narrations en sciences humaines et sociales

Présentation

Récit de soi et identité, l’articulation pourrait sembler rebattue tant la question a pu alimenter les études littéraires. Mais qu’en est-il lorsqu’on se penche sur la question dans les sciences humaines et sociales ? Si les récits de soi ont progressivement investi ce domaine, comment les chercheurs s’en sont-ils saisis ? Des expériences fondatrices des ethnologues aux récits de parcours intellectuels, toute une gamme de narrations trame un fait biographique qui interroge l’identité du chercheur à l’épreuve de ses objets, de ses positions et de ses prises de parole.

Sommaire

Présentation

Anne Piponnier, Céline Ségur, Se raconter en SHS : quels enjeux pour le chercheur ?

Se raconter, un ethos scientifique ?

Françoise Simonet-Tenant, La narration professionnelle de soi chez les intellectuels. Intérêt porté à l’exercice par les historiens, réticence des chercheurs en littérature

Cécile Leguy, De la subjectivité en anthropologie. Se raconter, ou raconter l’enquête ?

Victor Collard, L’auto-identification de Bourdieu à la figure des révolutionnaires symboliques. Une prétention méthodologiquement nécessaire ?

Première partie : Se raconter, un engagement public ? 

Mélodie Faury, « Ma thèse en 180 secondes ». De nouvelles voix en science ?

Vincent Carlino, Crédibilité du travail scientifique et identité numérique du chercheur. L’intentionnalité en question

Emmanuelle Simon, Sciences embarquées et renouveau minier français. Récits de chercheurs, approches réflexives et engagement en SHS

Deuxième partie : Raconter son terrain : se raconter ? 

Nina Ferrer-Gleize, Côtoyer, irriguer. Récits d’une recherche en milieu agricole

Tom Fournaux, Selfiser son terrain. Les dessous de l’ethnographe et de l’ethnographie

Esteban Giner, Ma thèse, c’est mon blog. Récits de recherche d’un doctorant (sur)connecté

Abstracts