Covid-19 et sciences sociales

Argumentaire

Depuis près de deux ans, la Covid-19 a bouleversé les sociétés et radicalement changé la vie quotidienne à travers le monde (Lazar et al., 2020; Nesteruk, 2021; Walther, 2021). La situation nouvelle générée par la pandémie comporte un ensemble de problèmes nouveaux qui nous obligent à repenser des aspects clés de nos vies en tant que personnes, groupes, institutions et sociétés (« Covid-19, confinement et addictions », 2020; Mora, 2021; Torales et al., 2020). En même temps, la Covid-19 a mis en évidence les profondes inégalités sanitaires et socio-économiques dans et entre les sociétés (Wallace & Wallace, 2021). Le succès de nombreux vaccins promet et apporte des solutions, mais simultanément met en lumière ces mêmes inégalités ainsi que leur niveau de structuration (Vaughan, 2021).  Covid-19 a ainsi offert aux sciences sociales de nouveaux terrains de recherche et de nouvelles responsabilités tout en créant de nouvelles opportunités d’innovation théorique méthodologique (Bavel et al., 2020; Connell, 2020; Lazar et al., 2020).

Dans ce contexte de crise particulier, ce numéro spécial vise à proposer une évaluation critique du rôle des sciences sociales dans la réponse à la pandémie ainsi que les enjeux des sociétés post-Covid-19. Il accueille des contributions (trans) disciplinaires utilisant des approches qualitatives, quantitatives ou mixtes ; les comparaisons internationales sont encouragées.

Nous invitons les contributeurs à explorer de vastes sujets d’intérêt qui incluent notamment :

• Enjeux épistémologiques et méthodologiques de la recherche en sciences sociales en temps de pandémie
• La recherche en sciences sociales sur la Covid-19 : nouveaux terrains de recherche et nouvelles opportunités d’innovation méthodologique.
• Évaluation critique du rôle des sciences sociales dans la gestion de la pandémie ainsi que les perspectives de la société post-Covid-19.
• Les effets de la Covid-19 sur les inégalités dans et entre différentes sociétés
• L’enseignement des sciences sociales aux temps de la Covid-19.
• Les modes de gestion administrative de la crise de Covid-19 : l’intégration des régimes d’exception dans les États de droit contemporains
• Police administrative et état d’urgence sanitaire
• La Covid-19 et le temps
• Crise sanitaire et aggravation des troubles psychologiques
• Covid-19 et implications économiques globales
• Le monde de la culture et la Covid-19 : l’art, la culture et le patrimoine

Direction scientifique

Le numéro sera dirigé par :

• Jerry Michel (Université Paris 8, Université d’État d’Haïti CRH- LAVUE UMR 7218 CNRS & LADIREP, France & Haiti),
• Lefranc Joseph (Universite d’État d’Haiti et CHARESSO, Haiti),
• Joseph Sony Jean (Royal Netherlands Institute of Southeast Asian and Caribbean Studies, Netherlands)

Soumission

Les contributeurs potentiels sont invités à soumettre des résumés ne dépassant 250 mots, références non incluses, par courriel à temporalites@charesso.org.

Les résumés seront reçus jusqu’au 30 juillet 2021.

Les auteurs seront informés si leurs propositions ont été acceptées ou non le 8 août 2021. Les manuscrits complets (entre 6 000 et 8 000 mots, bibliographie non incluse), accompagnés d’un résumé de 120 mots ainsi que 5 à 8 mots-clés, doivent être envoyés au plus tard le 30 octobre 2021. Des images d’une résolution d’au moins 300 dpi associées au texte sont aussi autorisées.

Calendrier du numéro

• Date limite pour la réception des propositions d’article (résumés): 30 juillet 2021
• Notifications aux auteurs : 8 août 2021 au plus tard
• Date limite pour la soumission des articles complets : 30 octobre 2021
• Évaluation, correction, arbitrage : Jusqu’au 1er décembre 2021
• Publication du numéro : Décembre 2021

Les questions concernant ce numéro thématique doivent être adressées à : temporalites@charesso.org

Évaluation des propositions et des articles

Les résumés doivent être rédigés en anglais, espagnol, français ou créole haïtien. Ils seront évalués d’après les critères suivants : originalité, rigueur, cohérence et pertinence par rapport à la thématique du numéro.

Les articles complets peuvent être rédigés en anglais, espagnol, français, créole haïtien ou portugais et doivent répondre aux exigences mentionnées dans les instructions aux auteurs sur le site web de la revue. Tous les manuscrits seront soumis à un processus d’examen aveugle par les pairs, conformément à la politique de publication de RT&S. Chaque article sera soumis à un examen initial par le comité éditorial de la revue suivant la politique de publication de la revue. et, s’il est jugé approprié, il est envoyé pour évaluation à au moins deux experts renommés dans le domaine ou la thématique dans lesquels le texte s’inscrit. L’évaluation par les pairs est réalisée en double aveugle.

Bibliographie

« Covid-19, confinement et addictions », 2020. Psychotropes, 26(2-3).

Bavel, J. J. Van, Baicker, K., Boggio, P. S., Capraro, V., Cichocka, A., Cikara, M., Crockett, M. J., Crum, A. J., Douglas, K. M., Druckman, J. N., Drury, J., Dube, O., Ellemers, N., Finkel, E. J., Fowler, J. H., Gelfand, M., Han, S., Haslam, S. A., Jetten, J., … Willer, R. (2020). Using social and behavioural science to support COVID-19 pandemic response. Nature Human Behaviour, 4(5), 460–471. https://doi.org/10.1038/s41562-020-0884-z SMASH

Connell, R. (2020). COVID-19/Sociology. Journal of Sociology, 56(4), 745–751. https://doi.org/10.1177/1440783320943262 SMASH

Lazar, M., Plantin, G., & Ragot, X. (2020). Le monde d’aujourd’hui: Les sciences sociales au temps de la Covid. Presses Sciences Po.

Mora, J. J. (2021). Análisis del desempleo y la ocupación después de una política estricta de confinamiento por COVID-19 en Cali. Lecturas de Economía, 94, 165–193. https://doi.org/10.17533/udea.le.n94a342002 SMASH

Nesteruk, I. (2021). COVID-19 Pandemic Dynamics: Mathematical Simulations. Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-33-6416-5 SMASH

Torales, J., O’Higgins, M., Castaldelli-Maia, J. M., & Ventriglio, A. (2020). The outbreak of COVID-19 coronavirus and its impact on global mental health. International Journal of Social Psychiatry, 66(4), 317–320. https://doi.org/10.1177/0020764020915212 SMASH

Vaughan, A. (2021). Global vaccine inequality. New Scientist, 249(3320), 12–13. https://doi.org/10.1016/S0262-4079(21)00174-3 SMASH

Wallace, D., & Wallace, R. (2021). COVID-19 in New York City: An Ecology of Race and Class Oppression. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-59624-8 SMASH

Walther, C. C. (2021). Development and Connection in the Time of COVID-19: Corona’s Call for Conscious Choices. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-030-53641-1