{"id":34450,"date":"2025-07-07T15:54:20","date_gmt":"2025-07-07T13:54:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=34450"},"modified":"2025-07-07T15:56:51","modified_gmt":"2025-07-07T13:56:51","slug":"les-numerimorphoses-de-la-radio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/les-numerimorphoses-de-la-radio\/","title":{"rendered":"Les num\u00e9rimorphoses de la radio"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> 7 juillet 2025\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\/\" title=\"Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-numerique-strategies-dispositifs-et-usages\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/numerique-strategies-dispositifs-et-usages\/\" title=\"Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages\"><span class=\"termslist-itemname\">Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>15\/11\/2025<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Contribution compl\u00e8te<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type de contribution attendue<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Article<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-name\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Nom de la publication<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Tic et soci\u00e9t\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-coordinators\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Coordinateurs<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-coordinators-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Sokhna <\/span> <span>Fatou Seck-Sarr<\/span>, <span>Universit\u00e9 Gaston Berger<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t, <a class=\"zn-singledetail-coordinators-mail prettylink\" href=\"mailto:sokhna-seck.sarr@ugb.edu.sn\">sokhna-seck.sarr@ugb.edu.sn<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Pascal <\/span> <span>Ricaud<\/span>, <span>Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t, <a class=\"zn-singledetail-coordinators-mail prettylink\" href=\"mailto:pascal.ricaud@u-bordeaux-montaigne.fr\">pascal.ricaud@u-bordeaux-montaigne.fr<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-weblinks\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-weblinks-list\">\n<li>\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"prettylink chainlink\" href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/ticetsociete\/10003\" title=\"Site de l'appel\" target=\"_blank\">Site de l&#8217;appel<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<p class=\"texte\">Bien que la diffusion hertzienne analogique classique domine encore largement et que la radio num\u00e9rique terrestre s\u2019est tardivement d\u00e9ploy\u00e9e dans plusieurs r\u00e9gions du monde, de nouvelles formes radiophoniques n\u2019ont eu de cesse de voir le jour au fil des derni\u00e8res d\u00e9cennies. En effet, la radio n\u2019a pas attendu la g\u00e9n\u00e9ralisation du processus de num\u00e9risation pour se positionner dans l\u2019espace num\u00e9rique avec le passage de la radio conventionnelle \u00e0 la \u00ab&#160;postradio&#160;\u00bb (Cheval, 2008). Le spectre du champ radiophonique s\u2019\u00e9tend aujourd\u2019hui des radios sur le web et des webradios de radios hertziennes existantes jusqu\u2019au <em>podcasting (ou baladodiffusion<\/em>) avec l\u2019\u00e9coute en diff\u00e9r\u00e9, en passant par la radio t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e et la plateformisation des radios.<\/p>\n<p class=\"texte\">Le mouvement des webradios s\u2019est d\u00e9velopp\u00e9\u0301 en premier lieu aux \u00c9tats-Unis \u00e0 partir de 1993, puis en Angleterre et en Allemagne. En France, ils correspondent \u00e0 des dispositifs sonores, soit rattach\u00e9s \u00e0 une antenne FM \u2013\u00a0\u00ab&#160;radios online&#160;\u00bb\u00a0\u2013 soit existant exclusivement sur internet. L\u2019objet \u00ab&#160;radio online&#160;\u00bb (ou \u00ab&#160;webradio&#160;\u00bb) pr\u00e9sent timidement en Afrique, reste toutefois encore difficile \u00e0 saisir tant les cadres de production, les projets \u00e9ditoriaux (s\u2019ils existent), l\u2019int\u00e9gration ainsi que les apports du multim\u00e9dia et des dispositifs techniques interactifs sont diversifi\u00e9s et imbriqu\u00e9s.<\/p>\n<p class=\"texte\">Dans les ann\u00e9es 2010, on assiste \u00e0 une production de balados (<em>podcasts<\/em>) ind\u00e9pendants, mais \u00e9galement \u00e0 celle des radios <em>mainstream<\/em>, accessibles par l\u2019interm\u00e9diaire de plateformes. Pendant longtemps l\u2019objet <em>podcast<\/em> a \u00e9t\u00e9 peu explor\u00e9 par les chercheurs et encore moins le ph\u00e9nom\u00e8ne des audioblogs regroupant par exemple des cr\u00e9ations sonores de contributeurs. Pourtant, ces sites non marchands sont n\u00e9s \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1990, cr\u00e9\u00e9s essentiellement par des amateurs passionn\u00e9s, dont les productions n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 \u00e9tudi\u00e9es.<\/p>\n<p class=\"texte\">Dans le prolongement des <em>radiomorphoses<\/em> num\u00e9riques, l\u2019\u00e9mission radiophonique se situe d\u00e9sormais au \u00ab&#160;c\u0153ur d\u2019<em>espaces num\u00e9riques<\/em> de production ou de pr\u00e9sentation de produits radiophoniques ou non radiophoniques (sites et autres pages web de diff\u00e9rentes natures)&#160;\u00bb (Hutin et Vileno, 2016&#160;:\u00a05). Selon ces auteurs, les r\u00e9seaux socionum\u00e9riques sont devenus un espace num\u00e9rique majeur agissant comme relais m\u00e9diatique, <em>via<\/em> les liens hypertextuels et les t\u00e9l\u00e9chargements. Cela permet l\u2019\u00e9coute en diff\u00e9r\u00e9, l\u2019\u00e9coute fractionn\u00e9e et l\u2019archivage, compl\u00e9t\u00e9s par les dispositifs de la <em>pr\u00e9<\/em>\u2013 ou de la <em>postradiophonie <\/em>(annonce, rappel) ou de la <em>p\u00e9riradiophonie<\/em> (apport encyclop\u00e9dique, discours ajout\u00e9s ou greff\u00e9s). S\u2019y ajoute l\u2019interactivit\u00e9 notamment par la possibilit\u00e9 de discuter de l\u2019\u00e9mission ou d\u2019entrer en contact avec l\u2019animateur gr\u00e2ce aux commentaires, aux r\u00e9actions, aux \u00ab&#160;like&#160;\u00bb, et aux \u00ab&#160;re-twitt&#160;\u00bb. On assiste donc \u00e0 un changement qualitatif sous la forme de \u00ab&#160;radio enrichie&#160;\u00bb o\u00f9 les espaces num\u00e9riques proposent\/promettent une radio \u00e0 la carte avec acc\u00e8s \u00e0 des contenus diff\u00e9rents (\u00e9mission segment\u00e9e) ainsi qu\u2019\u00e0 des modes d\u2019\u00e9coute et de stockage nouveaux. La transposition d\u2019\u00e9missions radiophoniques sur le web fait alors ressortir la dynamique de l\u2019interm\u00e9dialit\u00e9 qui concerne aussi bien l\u2019\u00e9volution des dispositifs que les pratiques des producteurs et des usagers (M\u00e9choulan, 2010). Bien \u00e9videmment, ces nouvelles modalit\u00e9s de production et de consommation de la radio sont \u00e9galement \u00e0 rapporter aux strat\u00e9gies de diff\u00e9renciation d\u00e9velopp\u00e9es par les stations dans un contexte hyperconcurrentiel.<\/p>\n<p class=\"texte\">La relation des auditoires \u00e0 leurs stations, les affinit\u00e9s sociologiques des publics aux cha\u00eenes et programmes radiophoniques de m\u00eame que les similitudes ou diff\u00e9renciations des pratiques d\u2019\u00e9coute sont au c\u0153ur des recherches sur la radio (Gl\u00e9varec et Pinet, 2007). Ces derni\u00e8res mettent en exergue les possibilit\u00e9s d\u2019acc\u00e9der directement a\u0300 des \u00e9missions sonores natives, qui suscitent une plus grande ind\u00e9pendance des auditeurs et t\u00e9l\u00e9spectateurs vis-a\u0300-vis des \u00ab&#160;grilles de programmes&#160;\u00bb des radiot\u00e9l\u00e9visions traditionnelles.<\/p>\n<p class=\"texte\">Selon les continents ou les r\u00e9gions du monde, le paysage radiophonique diff\u00e8re avec des \u00e9cosyst\u00e8mes diversifi\u00e9s. En Afrique, la radio demeure la source d&rsquo;information privil\u00e9gi\u00e9e. Elle est en constante \u00e9volution avec une entr\u00e9e timide de la RNT, du streaming et des balados. Le faible acc\u00e8s aux Tics constitue une contrainte majeure. En Europe, la RTN est largement d\u00e9ploy\u00e9e et impl\u00e9ment\u00e9e, avec de r\u00e9els d\u00e9calages entre la Norv\u00e8ge ou la Suisse par exemple qui sont pass\u00e9es au \u00ab&#160;tout num\u00e9rique&#160;\u00bb et la France o\u00f9 la FM et la RNT \u2013\u00a0encore en voie de d\u00e9ploiement \u00a0 vont coexister durablement. Le podscasting est \u00e9galement largement adopt\u00e9 avec des d\u00e9fis orient\u00e9s sur l\u2019innovation et la formation des journalistes sp\u00e9cialis\u00e9s de la radio. En Am\u00e9rique du nord, plus sp\u00e9cifiquement au Qu\u00e9bec, la baladodiffusion ne cesse de se renouveler amenant de ce fait des transformations tant dans son usage que dans sa conception. Par contre, la radio DAB a fait l\u2019objet de controverses et de manque d\u2019implication des politiques publiques. Les radios communautaires ou associatives pr\u00e9sentes dans ces r\u00e9gions font face \u00e0 d\u2019\u00e9normes d\u00e9fis tant du point de la transition num\u00e9rique que de la r\u00e9gulation des contenus et du financement.<\/p>\n<p class=\"texte\">Toutefois, les mutations qui traversent depuis une d\u00e9cennie la radio sous le prisme du num\u00e9rique ne constituent pas encore un terrain de recherche privil\u00e9gi\u00e9 par les SIC. La diversit\u00e9 des situations d\u00e9crites t\u00e9moigne pourtant de la n\u00e9cessit\u00e9 de saisir dans une perspective pluridisciplinaire et avec des approches th\u00e9oriques et m\u00e9thodologiques diversifi\u00e9s, les innombrables transformations qu\u2019a connu au fil du temps le domaine de la radio, c\u2019est-\u00e0-dire en s\u2019appuyant sur des \u00e9tudes de cas issues de divers contextes sociopolitiques et g\u00e9ographiques (Afrique, Europe, Am\u00e9riques du Nord et du Sud, Asie, etc.) et de milieux vari\u00e9s de production (public, priv\u00e9, associatif, communautaire, individuel, etc.) afin de mieux appr\u00e9hender la mani\u00e8re dont le num\u00e9rique affecte la pratique radiophonique sous de multiples facettes.<\/p>\n<p class=\"texte\">Ces constats soul\u00e8vent toute une s\u00e9rie de nouvelles questions pour le monde de la recherche et auquel ce num\u00e9ro th\u00e9matique de <em>tic&amp;soci\u00e9t\u00e9<\/em> tente de contribuer. Les articles attendus dans ce dossier doivent s\u2019inscrire dans ce qui est convenu de nommer les \u00ab&#160;postradiomorphoses&#160;\u00bb (Poulain, 2013) d\u00e9signant par-l\u00e0 les interactions entre la radio et les techniques num\u00e9riques de l\u2019information et de la communication. Le dossier sera structur\u00e9 autour de trois axes.<\/p>\n<h2 class=\"texte\">1. Le d\u00e9veloppement de nouveaux formats et modes d\u2019\u00e9criture<\/h2>\n<p class=\"texte\">Le m\u00e9dia radiophonique s\u2019est montr\u00e9 jusqu\u2019ici particuli\u00e8rement r\u00e9silient faisant preuve d\u2019une grande capacit\u00e9 d\u2019innovation, en se r\u00e9inventant continuellement notamment \u00e0 travers \u00ab&#160;de nouveaux usages (en direct, en podcast, en streaming, par fragmhttps:\/\/journals.openedition.org\/ticetsociete\/10003#tocfrom1n2entation)&#160;\u00bb (Equoy Hutin, 2017&#160;:\u00a030). L\u2019apport des \u00ab&#160;num\u00e9rimorphoses&#160;\u00bb actuelles de la radio consiste plus sp\u00e9cifiquement \u00e0 renouveler ou \u00e0 reconqu\u00e9rir des publics. Elles favorisent l\u2019acc\u00e8s \u00e0 un plus grand nombre de formats radiophoniques qu\u2019on peut pour certains qualifier de \u00ab&#160;formats de niche&#160;\u00bb (RNT, Dab +), mais aussi \u00e0 de nouveaux formats offrant des services et contenus multim\u00e9dia associ\u00e9s (webradio et radio online, plateformes d\u2019\u00e9coute audio et\/ou musicales telles que <em>SoundCloud<\/em> ou <em>Spotify<\/em>) et incluant une certaine interactivit\u00e9. Par ailleurs des \u00e9tudes utilisant par exemple un outil comme <em>Radio Garden<\/em>, r\u00e9pertoriant et donnant acc\u00e8s \u00e0 de tr\u00e8s nombreuses stations radiophoniques \u00e0 travers le monde, dans une perspective comparative, pourraient s\u2019av\u00e9rer int\u00e9ressantes.<\/p>\n<p class=\"texte\">\u00ab&#160;Prot\u00e9iformes et complexes, les dispositifs num\u00e9riques de la radio 2.0 (sites web, forums de discussion, plateformes interactives, r\u00e9seaux sociaux), obligent \u00e0 recourir \u00e0 des dispositifs d\u2019enqu\u00eate in\u00e9dits parmi lesquels l\u2019ethnographie virtuelle, la textom\u00e9trie digitale, la cartographie du web ou l\u2019analyse s\u00e9miologique des r\u00e9seaux sociaux en ligne articul\u00e9e par exemple avec une approche interactionniste&#160;\u00bb (Gago et Ricaud, 2016&#160;:\u00a0158).<\/p>\n<p class=\"texte\">Des contributions proposant des \u00e9tudes ayant n\u00e9cessit\u00e9 la mise en place de protocoles, dispositifs m\u00e9thodologiques particuliers, voire innovants, sont souhait\u00e9es. Ces articles peuvent m\u00eame porter sp\u00e9cifiquement sur les aspects m\u00e9thodologiques. Il serait int\u00e9ressant par ailleurs d\u2019analyser les logiques ergonomiques et de design de ces applications et leur r\u00f4le dans la structuration d\u2019usages novateurs ou de modes de r\u00e9ception diversifi\u00e9s. En ce sens, un \u00e9tat des lieux des formats radiophoniques sur mobile serait bienvenu. On s\u2019attardera \u00e9galement aux produits sonores de plus en plus hybrides et enrichis, alors qu\u2019il s\u2019agit d\u2019en saisir toute la complexit\u00e9 en termes de conditions, voire de contraintes de production.<\/p>\n<p class=\"texte\">Un autre aspect int\u00e9ressant \u00e0 analyser est celui de la <em>radionume\u0301rie,<\/em> d\u00e9signant toutes les productions sonores cod\u00e9es en num\u00e9rique disponibles sur internet ainsi que les contenus enrichis qui accompagnent le sonore, a\u0300 savoir les images, vid\u00e9os, hyperliens ou encore les d\u00e9clinaisons sur les m\u00e9dias sociaux. La principale \u00e9volution n\u2019est peut-\u00eatre pas le ph\u00e9nom\u00e8ne de \u00ab&#160;second \u00e9cran&#160;\u00bb, du passage d\u2019\u00e9missions audio \u00e0 l\u2019audiovisuel (ou de la proposition d\u2019un m\u00eame programme simultan\u00e9ment \u00e0 la radio et \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision), mais \u00e0 un support hybride combinant plusieurs m\u00e9dias, r\u00e9organisant le r\u00e9cit \u00e0 travers un dispositif transm\u00e9diatique et multicanal, obligeant aussi \u00e0 un travail de r\u00e9\u00e9criture d\u2019une information ou d\u2019un reportage (passage par exemple de l\u2019audio \u00e0 l\u2019\u00e9crit).<\/p>\n<p class=\"texte\">\u00c0 travers un site web ou l\u2019application mobile d\u2019une station radiophonique, les dispositifs postradiophoniques (rappels, commentaires&#8230;) et p\u00e9riradiophoniques (ajouts textuels, iconographiques et vid\u00e9o, etc.) offrent un nouvel espace-temps en \u00e9cho ou en r\u00e9f\u00e9rence au r\u00e9cit radiophonique pour finalement l&rsquo;inclure et le d\u00e9passer. Plus largement se pose aujourd&rsquo;hui la question du r\u00f4le du <em>cross-m\u00e9dia<\/em> (multidiffusions et interactions m\u00e9diatiques plus ou moins simultan\u00e9es) et du transm\u00e9dia (d&rsquo;autres m\u00e9dias jouant un r\u00f4le subalterne ou compl\u00e9mentaire) sur les pratiques des publics (Jenkins, 2013), mais aussi celles des professionnels de l\u2019information.<\/p>\n<h2 class=\"texte\">2. Le renouvellement des modes de r\u00e9ception (synchrone ou asynchrone)<\/h2>\n<p class=\"texte\">Du c\u00f4t\u00e9 de la r\u00e9ception, les nouveaux modes de diffusion de la radio permettent \u00e0 minima d\u2019offrir une exp\u00e9rience d\u2019\u00e9coute de meilleure qualit\u00e9 avec la RNT (Radio Num\u00e9rique Terrestre) avec par exemple le d\u00e9ploiement du Dab+, norme utilis\u00e9e en Europe et sur d\u2019autres continents. Le d\u00e9veloppement du secteur du podcasting (notamment des plateformes de podcasts natifs) ou des assistants audio (Amazon Echo Dot, Google Home) induisent de nouvelles pratiques, mais sans doute aussi l\u2019\u00e9mergence de nouveaux publics ou de publics qui se sont d\u00e9tourn\u00e9s de la radio FM pour aller vers d\u2019autres univers audio. L\u2019absence d\u2019\u00e9tudes en la mati\u00e8re est manifestement \u00e0 combler.<\/p>\n<p class=\"texte\">Par rapport \u00e0 la dimension participative, on peut certainement questionner le renouvellement des dispositifs radiophoniques d\u2019octroi de la parole aux publics tels que les identifiait Christophe Deleu (2006) il y a presque 20 ans (<em>la parole forum<\/em>, la <em>parole divan<\/em> et la<em> parole documentaire<\/em>). On peut consid\u00e9rer aussi que c\u2019est d\u2019abord l\u2019exp\u00e9rience utilisateur (ou de l\u2019usager) qui est profond\u00e9ment renouvel\u00e9e, tandis que l\u2019apparition de formats innovants (communautaires, genr\u00e9s, etc.) entra\u00eenent l\u2019appropriation de ce m\u00e9dia par de nouveaux publics (Ricaud, 2008). Ces deux aspects pourront faire l\u2019objet de propositions.<\/p>\n<p class=\"texte\">Le ph\u00e9nom\u00e8ne le plus spectaculaire des derni\u00e8res ann\u00e9es \u2013\u00a0d\u2019un secteur de plus en plus structur\u00e9 avec un mod\u00e8le \u00e9conomique marqu\u00e9 par une certaine souplesse et adaptabilit\u00e9\u00a0\u2013, est celui du <em>podcasting<\/em> qui gagne du terrain l\u00e0 o\u00f9 la radio en perd. D\u00e9signant non seulement des \u00e9missions et des programmes audio, mais aussi des fichiers et des produits informatiques incluant images et films, susceptibles d\u2019\u00eatre diffus\u00e9s (<em>to podcast<\/em>) au moyen de cette technologie multim\u00e9dia (<em>podcasting<\/em>), il est avant tout un m\u00e9dia du diff\u00e9r\u00e9 qui a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 du d\u00e9veloppement des pratiques en mobilit\u00e9. La radio \u00e0 travers le podcast cherche \u00e0 mieux concilier les temporalit\u00e9s de ses auditeurs, sans pour autant les opposer, ni les substituer les unes aux autres (Damome, 2011&#160;:\u00a0182). On peut se demander par ailleurs si le <em>podcasting<\/em> ne constitue pas un secteur professionnel \u00e0 part enti\u00e8re de plus en ind\u00e9pendant de celui de la radio.<\/p>\n<p class=\"texte\">Dans une soci\u00e9t\u00e9 du nomadisme, le mode de diffusion et de r\u00e9ception gagne toujours plus de terrain. Le principe du \u00ab&#160;mobile first&#160;\u00bb \u2013\u00a0c\u2019est-\u00e0-dire penser l\u2019application mobile d\u2019un m\u00e9dia (radio, t\u00e9l\u00e9vision ou presse) avant la construction de son site Internet\u00a0\u2013 devient m\u00eame la norme petit \u00e0 petit. On pourra ici s\u2019int\u00e9resser aux nouveaux modes d\u2019\u00e9coute que ces supports inf\u00e8rent, par rapport \u00e0 des cadres et contextes d\u2019usage particuliers, toutes latitudes confondues.<\/p>\n<p class=\"texte\">Enfin, on a vu appara\u00eetre dans les ann\u00e9es r\u00e9centes des r\u00e9seaux socionum\u00e9riques sp\u00e9cifiquement audio au succ\u00e8s grandissant. C\u2019est le cas de <em>ClubHouse<\/em>, avec ses salons de discussion, permettant de lib\u00e9rer la parole, de d\u00e9battre, tout en renouant avec un m\u00e9dia de l\u2019oralit\u00e9, qui a s\u00e9duit avant tout professionnels du num\u00e9rique, influenceurs et entrepreneurs. S\u2019il s\u2019agit ici de m\u00e9dias sonores particuliers, ce sont aussi de nouveaux moyens de diffusion et de partage d\u2019id\u00e9es, de points de vue, de cr\u00e9ations, voire de mobilisation.<\/p>\n<h2 class=\"texte\">3. L\u2019\u00e9volution des m\u00e9tiers et des identit\u00e9s professionnelles<\/h2>\n<p class=\"texte\">Il s\u2019agit de mieux saisir et comprendre les cons\u00e9quences et enjeux des mutations <em>postradiophoniques<\/em> sur les pratiques professionnelles, en particulier dans leur rapport \u00e0 un espace-temps de l\u2019information o\u00f9 les limites entre sph\u00e8re publique et sph\u00e8re priv\u00e9e deviennent de plus en plus floues et probl\u00e9matiques. La multiplicit\u00e9 des canaux de diffusion, des formats, des m\u00e9dias utilis\u00e9s (cross-m\u00e9dia), \u00e9voqu\u00e9s plus haut, red\u00e9finissent les contours des lieux (ou espaces) des pratiques, du rapport entre immobilit\u00e9 et mobilit\u00e9 (physiques et num\u00e9riques), des temporalit\u00e9s professionnelles et personnelles.<\/p>\n<p class=\"texte\">Avec la num\u00e9risation du m\u00e9dia radiophonique, la multiplication des t\u00e2ches pour les professionnels de l\u2019information d\u00e9bouche sur un d\u00e9passement de fonction ou des fronti\u00e8res entre des fonctions autrefois soigneusement cloisonn\u00e9es. La contraction du temps consacr\u00e9 \u00e0 la seule t\u00e2che de production-mise en forme de l\u2019information au profit d\u2019une approche strat\u00e9gique de l\u2019information (modes et lieux de diffusion, de circulation, de reproduction) pose plus largement la question de l\u2019articulation entre information et communication, entre politique \u00e9ditoriale et marketing. Les \u00e9tudes de cas permettant de mieux saisir la r\u00e9alit\u00e9 et les cons\u00e9quences de ces mutations professionnelles, ou de les relativiser, voire les infirmer, seront bienvenues.<\/p>\n<p class=\"texte\">Enfin, alors que les audiences en ligne augmentent avec le d\u00e9veloppement du podcasting, mais aussi des webradios, les auditeurs-internautes (ou \u00ab&#160;radionautes&#160;\u00bb) occupent une nouvelle place dans la cha\u00eene de production et de diffusion de l&rsquo;information, impactant leurs pratiques et leurs relations avec les journalistes (Smati et Ricaud, 2015). La dimension participative, voire citoyenne (Dahlgren, 2009), qu&rsquo;offrent ces nouveaux m\u00e9dias doit n\u00e9anmoins \u00eatre mise en perspective et faire l&rsquo;objet d&rsquo;une lecture critique (Carpentier, 2011). Finalement, les radios 2.0 posent entre autres la question de la fronti\u00e8re entre ceux qui font la radio et ceux qui l&rsquo;\u00e9coutent (ou la regardent aujourd&rsquo;hui avec \u00ab&#160;le second \u00e9cran&#160;\u00bb).<\/p>\n<p class=\"texte\">Voici les sujets que nous proposons d\u2019aborder dans ce num\u00e9ro th\u00e9matique. Notez tout de m\u00eame qu\u2019il est aussi possible de proposer des textes sur des th\u00e8mes connexes.<\/p>\n<h2 class=\"texte\">Soumission d\u2019articles<\/h2>\n<p class=\"texte\">Les contributions \u00e9valu\u00e9es en double aveugle doivent \u00eatre r\u00e9dig\u00e9es en fran\u00e7ais et comprendre entre 40\u00a0000 et 50\u00a0000 caract\u00e8res, espaces et r\u00e9f\u00e9rences comprises. Les auteur.rice.s sont invit\u00e9.e.s \u00e0 respecter les consignes concernant la mise en forme du texte&#160;:\u00a0<a href=\"http:\/\/ticetsociete.revues.org\/90\">http:\/\/ticetsociete.revues.org\/90<\/a><\/p>\n<p class=\"texte\"><strong>La date limite de soumission des textes est fix\u00e9e au 15 novembre 2025. <\/strong><\/p>\n<p class=\"texte\">Les propositions d\u2019articles doivent \u00eatre envoy\u00e9es conjointement \u00e0 Sokhna Fatou Seck-Sarr, Universit\u00e9 Gaston Berger (sokhna-seck.sarr@ugb.edu.sn) et \u00e0 Pascal Ricaud, Universit\u00e9 Bordeaux Montaigne (pascal.ricaud@u-bordeaux-montaigne.fr).<\/p>\n<p class=\"texte\">\u00c0 tout moment, il est \u00e9galement possible de proposer des textes hors th\u00e8me \u00e0 l\u2019adresse du comit\u00e9 \u00e9ditorial <a href=\"mailto:ticetsociete@revues.org\">ticetsociete@revues.org<\/a>. Les textes re\u00e7us seront \u00e9galement \u00e9valu\u00e9s selon la proc\u00e9dure en double aveugle. Les textes ayant pass\u00e9 le processus d\u2019\u00e9valuation seront conserv\u00e9s pour \u00eatre publi\u00e9s dans un prochain dossier th\u00e9matique ou publi\u00e9s dans un num\u00e9ro consacr\u00e9 aux \u00ab&#160;Varia&#160;\u00bb.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-keywords\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n<ul class=\"termslist termslist-post_tag\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Mots-cl\u00e9s<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-podcasts\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/podcasts\/\" title=\"Podcasts\"><span class=\"termslist-itemname\">Podcasts<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-radio\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/radio\/\" title=\"Radio\"><span class=\"termslist-itemname\">Radio<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-streaming\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/streaming\/\" title=\"Streaming\"><span class=\"termslist-itemname\">Streaming<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-webradio\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/webradio\/\" title=\"Webradio\"><span class=\"termslist-itemname\">Webradio<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- \/fxzn:singledetail --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mis en ligne le 7 juillet 2025 Th\u00e9matiques Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages R\u00e9ponse attendue pour le 15\/11\/2025 Type de r\u00e9ponse Contribution 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