{"id":33638,"date":"2025-03-28T16:16:39","date_gmt":"2025-03-28T15:16:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=33638"},"modified":"2025-03-28T16:17:22","modified_gmt":"2025-03-28T15:17:22","slug":"les-industries-culturelles-au-prisme-de-la-diversite-acteurs-enjeux-pratiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-evenement\/les-industries-culturelles-au-prisme-de-la-diversite-acteurs-enjeux-pratiques\/","title":{"rendered":"Les industries culturelles au prisme de la \u00ab\u00a0diversit\u00e9\u00a0\u00bb\u00a0:  acteurs, enjeux, pratiques"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <time class=\"pubdate-time\" pubdate datetime=\"2025-03-28T16:16:39+01:00\">28 mars 2025<\/time>\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\/\" title=\"Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-medias-et-journalisme\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/medias-et-journalisme\/\" title=\"M\u00e9dias et journalisme\"><span class=\"termslist-itemname\">M\u00e9dias et journalisme<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-numerique-strategies-dispositifs-et-usages\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/numerique-strategies-dispositifs-et-usages\/\" title=\"Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages\"><span class=\"termslist-itemname\">Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>28\/04\/2025<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventinfo\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventinfo-inner\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventdates\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-label\">Dates de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<span class=\"doubledot\"><\/span><\/span><\/p>\n<ul class=\"zn-singledetail-eventdates-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-eventdates-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\tDu <time class=\"event-start-time\" datetime=\"2025-11-20T09:00:00+00:00\">20\/11\/2025<\/time> au <time class=\"event-end-time\" datetime=\"2025-11-21T18:00:00+00:00\">21\/11\/2025<\/time>\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<p class=\"zn-singledetail-eventplace\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-label\">Lieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<span class=\"doubledot\"><\/span><\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-eventplace-adr\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"adr-name\">Universit\u00e9 Paris 8<\/span>,<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\t<span class=\"adr-street\">2 rue de la Libert\u00e9 <\/span>, <span class=\"adr-city\">Saint-Denis<\/span>\t\t\t\t\t\t<span class=\"adr-cp\">93526<\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<h2>Pr\u00e9sentation<\/h2>\n<p>Ce colloque international invite \u00e0 la r\u00e9flexion sur les mutations des industries culturelles et m\u00e9diatiques au prisme des politiques d\u2019inclusion et de diversit\u00e9. Vingt ans apr\u00e8s l\u2019allocution t\u00e9l\u00e9visuelle de Jacques Chirac, prononc\u00e9e au c\u0153ur des r\u00e9voltes urbaines de 2005 et annon\u00e7ant notamment un chantier de politique publiques sur la \u00ab&#160;diversit\u00e9&#160;\u00bb dans les m\u00e9dias, quel bilan peut-on \u00e9tablir de l\u2019action publique en la mati\u00e8re&#160;? Quels ont \u00e9t\u00e9 les effets des mobilisations port\u00e9es par les acteurs associatifs, les syndicats et les organisations professionnelles contre les discriminations, notamment ethnoraciales et de genre&#160;? Comment se sont d\u00e9velopp\u00e9es les pratiques professionnelles visant l\u2019inclusion, tant du c\u00f4t\u00e9 de la cr\u00e9ation que de la production et diffusion\/distribution&#160;? Mais aussi quels outils th\u00e9oriques, analytiques et m\u00e9thodologiques la recherche a-t-elle d\u00e9velopp\u00e9s pour rendre compte de ces \u00e9volutions et appr\u00e9hender les repr\u00e9sentations du monde social \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans les productions culturelles et m\u00e9diatiques&#160;? En r\u00e9unissant chercheur\u00b7euses et professionnel\u00b7les des secteurs concern\u00e9s, ce colloque propose donc d\u2019appr\u00e9hender une s\u00e9rie de transformations encore en cours.<\/p>\n<p>L\u2019\u00e9mergence de la \u00ab&#160;diversit\u00e9&#160;\u00bb comme cat\u00e9gorie de l\u2019action publique dans les secteurs m\u00e9diatiques et culturels au milieu des ann\u00e9es 2000 a d\u2019abord conduit \u00e0 renouveler la r\u00e9flexion sur la mesure des in\u00e9galit\u00e9s de repr\u00e9sentation (Malonga, 2000&#160;; Mac\u00e9, 2009) et sur les hi\u00e9rarchies implicites qu\u2019elles impliquent (Quemener, 2014&#160;; L\u00e9cossais, 2020). Elle a \u00e9galement nourri l\u2019int\u00e9r\u00eat pour le r\u00f4le que jouent les m\u00e9dias dans la formation des imaginaires et des groupes sociaux (Rigoni, 2007&#160;; Nayrac, 2011&#160;; Dalibert, 2020). Faisant un pas de c\u00f4t\u00e9 par rapport \u00e0 la question des enjeux de repr\u00e9sentation, d\u2019autres travaux ont interrog\u00e9 les conceptions sous-jacentes de la communication que v\u00e9hiculait l\u2019incitation \u00e0 la \u00ab&#160;diversit\u00e9&#160;\u00bb (Seurrat, 2010&#160;; Goshn, 2015&#160;; Bruneel, 2022&#160;; Auboussier <i>et al.<\/i>, 2023)&#160;: ils ont contextualis\u00e9 les politiques publiques fran\u00e7aises au regard d\u2019autres contextes nationaux (Rebillard et Loicq, 2013&#160;; Mattelart et Hargreaves, 2014) ou ils ont identifi\u00e9, c\u00f4t\u00e9 r\u00e9ception, les effets que peut avoir sur les publics un accroissement de la diversit\u00e9 dans les contenus m\u00e9diatiques (Cervulle, 2021 [2013]).<\/p>\n<p>Plus rares ont \u00e9t\u00e9 les travaux \u00e0 s\u2019int\u00e9resser aux transformations des pratiques professionnelles dans les industries culturelles et m\u00e9diatiques en lien avec le d\u00e9veloppement de l\u2019action minist\u00e9rielle et de l\u2019expression d\u2019attentes vis-\u00e0-vis de cet enjeu par une fraction des publics et des professionnel\u00b7les. La sociologie de la diversit\u00e9 et des discriminations a trait\u00e9 ces questions \u00e0 propos du monde de l\u2019entreprise ou de l\u2019action publique territoriale (Doytcheva, 2009&#160;; Lemercier et Palomares, 2013&#160;; Bereni, Epstein et Torres, 2020), donnant \u00e0 voir les r\u00e9sistances au changement autant que des usages parfois manag\u00e9riaux et instrumentalis\u00e9s de la \u00ab&#160;diversit\u00e9&#160;\u00bb, mais celles-ci ont clairement fait l\u2019objet d\u2019une attention moindre s\u2019agissant des m\u00e9dias et de la culture. En interrogeant non tant la \u00ab&#160;rh\u00e9torique de la diversit\u00e9&#160;\u00bb (Bereni, 2009) que les pratiques concr\u00e8tes au travers desquelles la politique d\u2019inclusion se manifeste, le colloque entend donc dresser un \u00e9tat des lieux des transformations toujours en cours des pratiques professionnelles. Ainsi, comment l\u2019int\u00e9gration de la notion de diversit\u00e9 dans les cahiers des charges des acteurs publics du secteur s\u2019est-elle traduite concr\u00e8tement&#160;? Et comment les acteurs priv\u00e9s se sont-ils positionn\u00e9s face \u00e0 la reconfiguration des normes en termes d\u2019\u00e9galit\u00e9 femmes-hommes et de diversit\u00e9 ethnoraciale&#160;? Les dispositifs de promotion de la diversit\u00e9, souvent centr\u00e9s sur la lutte contre les st\u00e9r\u00e9otypes (Seurrat, 2010b) ont-ils \u00e9volu\u00e9&#160;? Le barom\u00e8tre de la repr\u00e9sentation de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise de l\u2019ARCOM a-t-il contribu\u00e9 \u00e0 renforcer l\u2019attention des \u00e9diteurs et des cha\u00eenes \u00e0 ces questions&#160;? Quels ont \u00e9t\u00e9 les effets de l\u2019engagement de cha\u00eenes comme TF1 ou M6 pour que les fictions qu\u2019ils produisent comportent \u00ab&#160;au moins un personnage \u2018\u2018per\u00e7u comme non blanc\u2019\u2019&#160;\u00bb (ARCOM, 2023)&#160;? Comment \u00e9valuer les formations participant de politiques d\u2019\u00ab&#160;\u00e9galit\u00e9 des chances&#160;\u00bb (classes pr\u00e9paratoires, fili\u00e8res sp\u00e9cifiques dans les \u00e9coles, etc.)&#160;? Quelles transformations ont induit les mesures introduites dans le secteur du financement (Commission \u00ab&#160;Images de la diversit\u00e9&#160;\u00bb, \u00ab&#160;Bonus parit\u00e9&#160;\u00bb du CNC)&#160;? Enfin, l\u2019arriv\u00e9e de nouveaux acteurs, par exemple les plateformes de SVOD dans le secteur audiovisuel, a-t-elle renouvel\u00e9 les mani\u00e8res de produire des contenus audiovisuels ou leurs strat\u00e9gies \u00e9ditoriales seraient-elles avant tout le reflet d\u2019une vision opportuniste de la diversit\u00e9 (Thuillas et Wiart, 2023)&#160;?<\/p>\n<p>Des mutations sont perceptibles dans l\u2019\u00e9mergence de nouveaux m\u00e9tiers (charg\u00e9\u00b7es de diversit\u00e9 et inclusion,\u00a0<i>sensitivity readers<\/i>\u00a0dans l\u2019\u00e9dition ou encore\u00a0responsables \u00e9ditoriaux aux questions raciales ou de genre\u00a0dans les m\u00e9dias), de nouvelles pratiques (cr\u00e9ation d\u2019une commission de financement ad hoc, int\u00e9gration des questions de diversit\u00e9 dans les logiques de programmation, d\u2019\u00e9ditorialisation ou de production) et de dispositifs visant le renouvellement et l\u2019\u00e9largissement du vivier de professionnels (par exemple les dispositifs de mentorat). De telles \u00e9volutions posent la question du r\u00f4le sp\u00e9cifique que jouent les interm\u00e9diaires culturels dans la conception et mise en \u0153uvre de pratiques professionnelles visant l\u2019inclusion. Elles interrogent ensuite sur la mani\u00e8re dont les professionnel\u00b7les sont form\u00e9\u00b7es \u00e0 ces enjeux. Surtout, elles invitent \u00e0 une analyse critique d\u00e8s lors que l\u2019on \u00e9tudie de telles pratiques et dispositifs en lien avec la persistance, bien que sous une forme renouvel\u00e9e, des assignations, discriminations et in\u00e9galit\u00e9s (Mayenga, 2022&#160;; Cervulle et L\u00e9cossais, 2024).<\/p>\n<p>Le d\u00e9veloppement de \u00ab&#160;mesures de la diversit\u00e9&#160;\u00bb \u2013 avec la production d\u2019indicateurs \u2013 a en outre constitu\u00e9 un enjeu majeur, tant du c\u00f4t\u00e9 des organismes public de r\u00e9gulation, des associations et organisations professionnelles, que de la recherche.\u00a0Dans le sillage de la loi relative \u00e0 \u00ab&#160;l\u2019\u00e9galit\u00e9 des chances&#160;\u00bb promulgu\u00e9e en 2006, le Conseil Sup\u00e9rieur de l\u2019Audiovisuel (aujourd\u2019hui Arcom) s\u2019est ainsi vu confier pour nouvelle mission de lutter contre les discriminations tout en continuant \u00e0 veiller \u00ab&#160;\u00e0 ce que la programmation refl\u00e8te la diversit\u00e9 de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise&#160;\u00bb (art. 3 .1, de la loi n\u00b086-1067 du 30 septembre 1986), impliquant la cr\u00e9ation d\u2019un outil de mesure, le Barom\u00e8tre de la repr\u00e9sentation de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise. Chaque ann\u00e9e, il propose sous la forme d\u2019une \u00e9tude statistique d\u2019\u00e9valuer \u00ab&#160;la perception de la diversit\u00e9&#160;\u00bb dans les programmes audiovisuels. D\u2019autres \u00e9tudes ont \u00e9t\u00e9 produites pour des secteurs divers, avec des m\u00e9thodologies et indicateurs vari\u00e9es&#160;: on citera \u00e0 titre d\u2019exemple le <i>Global Media Monitoring Project<\/i> pour l\u2019information, au niveau international, <i>Cin\u00e9galit\u00e9s<\/i> pour le cin\u00e9ma d\u2019initiative fran\u00e7aise (Cervulle et L\u00e9cossais, 2022), ou encore l\u2019\u00e9tude de Lila Belkacem <i>et al.<\/i> (2023) sur la litt\u00e9rature jeunesse. \u00c0 l\u2019\u00e9chelle internationale, ces \u00e9tudes sont \u00e9galement multiples. Dans un certain nombre de pays, elles sont cependant plus fortement institutionnalis\u00e9es, plus r\u00e9guli\u00e8res et \u00e9tendent leur p\u00e9rim\u00e8tre au-del\u00e0 des enjeux de repr\u00e9sentation pour saisir \u00e9galement l\u2019\u00e9tat des discriminations dans les secteurs concern\u00e9s \u2013 c\u2019est par exemple cas en Grande-Bretagne avec les \u00ab&#160;<i>Diversity Reports<\/i>&#160;\u00bb du British Film Institute ou en Belgique avec les \u00e9tudes conduites par Sarah Sepulchre pour le Centre du Cin\u00e9ma et de l\u2019Audiovisuel.<\/p>\n<p>Ce d\u00e9calage est sans doute li\u00e9 aux intenses discussions dont la mesure de la diversit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 l\u2019objet en France, en lien tant avec son encadrement l\u00e9gislatif (la loi Informatique et libert\u00e9s de 1978) qui complique l\u2019analyse \u00e0 large \u00e9chelle des discriminations dans les industries culturelles et m\u00e9diatiques, qu\u2019eu \u00e9gard aux risques de r\u00e9ification et figement des cat\u00e9gories analys\u00e9es (Coulomb-Gully et M\u00e9adel, 2011, Biscarrat, Coulomb-Gully et M\u00e9adel, 2017). Ces questionnements voient aujourd\u2019hui leur pertinence renforc\u00e9e face aux enjeux \u00e9thiques pos\u00e9s par l\u2019usage de l\u2019intelligence artificielle pour la r\u00e9alisation de telles \u00e9tudes (cf. Doukhan 2020). La mesure de la diversit\u00e9 fond\u00e9e sur l\u2019IA pose en particulier la question des corpus d\u2019entra\u00eenement, et donc les risques d\u2019inscription, au c\u0153ur m\u00eame de la m\u00e9thode, de discriminations algorithmiques.<\/p>\n<p>Enfin, la constance des r\u00e9sultats de ces \u00e9tudes (stabilit\u00e9 du niveau de pr\u00e9sence des personnes per\u00e7ues comme non blanches, faible visibilit\u00e9 du handicap) comme des revendications port\u00e9es par des organisations professionnelles am\u00e8nent \u00e0 questionner la persistance de m\u00e9canismes discriminatoires et de blocages inh\u00e9rents aux industries culturelles et m\u00e9diatiques.<\/p>\n<h2><b>Propositions de communications attendues&#160;:<\/b><\/h2>\n<p>Les propositions de communications pourront \u00e9maner de l\u2019ensemble des disciplines SHS et informatique. Elles porteront sur les enjeux relatifs \u00e0 la diversit\u00e9 et \u00e0 l\u2019inclusion dans l\u2019ensemble des secteurs des industries culturelles et m\u00e9diatiques. Elles pourront concerner des terrains au niveau national comme international, dans un secteur particulier ou de mani\u00e8re trans-sectorielle. Les perspectives comparatives ou transversales seront particuli\u00e8rement bienvenues.<\/p>\n<p>Il est attendu que les propositions se fondent sur une \u00e9tude empirique (analyse de corpus ou enqu\u00eate de terrain), dont les contours et la m\u00e9thodologie seront pr\u00e9cis\u00e9ment d\u00e9finies. Elles devront en outre s\u2019inscrire dans l\u2019un des axes suivants&#160;:<\/p>\n<ul>\n<li>Axe 1&#160;: Politiques publiques de diversit\u00e9 dans la culture et les m\u00e9dias<\/li>\n<li>Axe 2&#160;: Diversit\u00e9 et mutations des pratiques professionnelles<\/li>\n<li>Axe 3&#160;: Mesurer la diversit\u00e9 et l\u2019\u00e9galit\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>Calendrier&#160;:<\/b><\/h2>\n<p>Les propositions de communication doivent \u00eatre r\u00e9dig\u00e9es en fran\u00e7ais et envoy\u00e9es en format .doc au plus tard le 28 avril 2025 \u00e0 l&rsquo;adresse <a href=\"mailto:diversiteic2025@gmail.com\">diversiteic2025@gmail.com<\/a>. D\u2019un format de 5000 signes (espaces compris), elles devront comprendre un titre, le nom de l\u2019auteur\/autrice et ses affiliations universitaires, ainsi que 5 mots-cl\u00e9s.<\/p>\n<p>Les notifications d\u2019acceptation ou de refus seront envoy\u00e9es \u00e0 partir du 3 juin 2025.<\/p>\n<h2><b>Comit\u00e9 d\u2019organisation<\/b><b>&#160;:<\/b><\/h2>\n<p>L\u00e9a Andolfi (Sorbonne Universit\u00e9, GRIPIC)<\/p>\n<p>Maxime Cervulle (Universit\u00e9 Paris, 8, CEMTI)<\/p>\n<p>C\u00e9line Charrier (Universit\u00e9 Paris 8, CEMTI)<\/p>\n<p>Sarah L\u00e9cossais (Universit\u00e9 Sorbonne Paris Nord, LabSIC)<\/p>\n<p>In\u00e9s Picaud-Larrandart (Universit\u00e9 Paris 8, CEMTI)<\/p>\n<p>Anna Tible (Universit\u00e9 Paris 8, CEMTI)<\/p>\n<h2><b>Comit\u00e9 scientifique<\/b><b>&#160;:<\/b><b>\u00a0<\/b><\/h2>\n<p>Alix B\u00e9nistant, Universit\u00e9 Sorbonne Paris Nord<\/p>\n<p>St\u00e9fany Boisvert, Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec \u00e0 Montr\u00e9al<\/p>\n<p>Marion Dalibert, Universit\u00e9 de Lille<\/p>\n<p>Keivan Djavadzadeh, Universit\u00e9 Paris 8<\/p>\n<p>Mathieu de Wasseige, Universit\u00e9 Libre de Bruxelles<\/p>\n<p>Franck Freitas, Universit\u00e9 de Lille<\/p>\n<p>Tony Haouam, Tufts University<\/p>\n<p>Kira Kitsopanidou, Universit\u00e9 Sorbonne Nouvelle \u2013 Paris 3<\/p>\n<p>Tristan Mattelart, Universit\u00e9 Panth\u00e9on-Assas<\/p>\n<p>Nelly Quemener, Sorbonne Universit\u00e9<\/p>\n<p>Emily Shuman, Radboud University Nijmegen<\/p>\n<p>Aude Seurrat, Universit\u00e9 Paris Est Cr\u00e9teil<\/p>\n<h2><b>R\u00e9f\u00e9rences<\/b><b>&#160;:<\/b><\/h2>\n<p>Arcom (2023). <i>La repr\u00e9sentation de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise dans les m\u00e9dias.<\/i><\/p>\n<p>Auboussier Julien, Doytcheva Milena, Seurrat Aude et Tatchim Nicanor, dir. (2023). <i>La diversit\u00e9 en discours&#160;: contextes, formes et dispositifs. <\/i>n\u00b0 131 de la revue <i>Mots&#160;: les langages du politique<\/i>.<\/p>\n<p>Belkacem Lila, Chapuis Amandine, Gallot Fanny, Harrari-Kermadec Hugo, Nyambek Mebenga Francine et Pasquier Ga\u00ebl (2024). \u00ab&#160;La litt\u00e9rature de jeunesse.&#160;: une entr\u00e9e pour saisir la production de la race dans les industries culturelles fran\u00e7aises&#160;\u00bb. Communication lors de la journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude \u00ab&#160;Fabriqu\u00e9 en France&#160;: la production culturelle de la race dans l\u2019Hexagone&#160;\u00bb, Paris, CNRS site Pouchet, 10 juin 2024.<\/p>\n<p>Bereni Laure, (2009). \u00ab&#160;Faire de la diversit\u00e9 une richesse pour l\u2019entreprise. La conversion d\u2019une contrainte juridique en cat\u00e9gorie manag\u00e9riale&#160;\u00bb. <i>Raisons politiques<\/i>, n\u00b0 35, p. 87-105.<\/p>\n<p>Bereni Laure, Epstein Renaud et Torres Manon (2020). \u00ab&#160;Colour-blind diversity&#160;: how the \u2018\u2018Diversity Label\u2019\u2019 reshaped anti-discrimination policies in three French local governments&#160;\u00bb. <i>Ethnic and Racial Studies<\/i>, vol. 43, n\u00b0 11, p. 1942-1960.<\/p>\n<p>Biscarrat Laetitia, Coulomb-Gully Marl\u00e8ne et M\u00e9adel C\u00e9cile (2017). \u00ab&#160;Ce que soul\u00e8vent les chiffres. La place des femmes dans les m\u00e9dias&#160;: retour sur enqu\u00eates&#160;\u00bb. <i>Le Temps des m\u00e9dias<\/i>, n\u00b0 29, p. 193-207.<\/p>\n<p>Bruneel Emmanuelle (2022). \u00ab&#160;Quand la \u2018\u2018lutte contre les discriminations\u2019\u2019 se fait \u2018\u2018promotion de la diversit\u00e9\u2019\u2019&#160;\u00bb. Pour une approche s\u00e9mio-politique de la teneur des discours institutionnels&#160;\u00bb. <i>Politiques de communication<\/i>, n\u00b0 18, p. 35-64.<\/p>\n<p>Cervulle Maxime (2021 [2013]). <i>Dans le blanc des yeux. Diversit\u00e9, racisme et m\u00e9dias<\/i>. Paris, \u00c9ditions Amsterdam.<\/p>\n<p>Cervulle Maxime et L\u00e9cossais Sarah (2022). <i>Cin\u00e9galit\u00e9s&#160;: qui peuple le cin\u00e9ma fran\u00e7ais&#160;?<\/i>. Paris, Collectif 50\/50, rapport en ligne, 100 p.<\/p>\n<p>Cervulle Maxime et L\u00e9cossais Sarah (2024). <i>La couleur des r\u00f4les. L\u2019origine per\u00e7ue dans la distribution artistique (th\u00e9\u00e2tre, cin\u00e9ma, audiovisuel)<\/i>. Paris, Minist\u00e8re de la Culture, rapport non publi\u00e9, 154 p.<\/p>\n<p>Coulomb-Gully Marl\u00e8ne et M\u00e9adel C\u00e9cile (2011). \u00ab&#160;Plombi\u00e8res et jardini\u00e8res. R\u00e9sultats d\u2019enqu\u00eate et consid\u00e9rations m\u00e9thodologiques sur la repr\u00e9sentation du genre dans les m\u00e9dias&#160;\u00bb. <i>Sciences de la soci\u00e9t\u00e9<\/i>, n\u00b0 83, p. 14-35.<\/p>\n<p>Dalibert Marion (2020). \u00ab&#160;Le m\u00e9tar\u00e9cit national des m\u00e9dias d\u2019information&#160;: entre production de la race, de la classe et l\u00e9gitimation des rapports sociaux&#160;\u00bb. <i>Recherches f\u00e9ministes<\/i>, vol. 33, n\u00b0\u00a01, p. 35-51.<\/p>\n<p>Doukhan David (2020). \u00ab&#160;AI &amp; Data for diversity&#160;: Gender Equality Monitor at INA&#160;\u00bb. In European Broadcasting Union (dir.), <i>AI and Data Initiative 2020&#160;: Embracing Change<\/i>, p. 16-17.<\/p>\n<p>Doytcheva Milena (2009). \u00ab&#160;R\u00e9interpr\u00e9tations et usages s\u00e9lectifs de la diversit\u00e9 dans les politiques des entreprises&#160;\u00bb. Raisons politiques, n\u00b0 35, p. 107-123.<\/p>\n<p>Ghosn Catherine (2015). <i>M\u00e9diation t\u00e9l\u00e9visuelle et repr\u00e9sentation de la diversit\u00e9<\/i>. Paris, L\u2019Harmattan, coll. \u00ab&#160;Communication et civilisation&#160;\u00bb.<\/p>\n<p>L\u00e9cossais Sarah (2014). \u00ab&#160;Les s\u00e9ries t\u00e9l\u00e9vis\u00e9es, territoires du genre&#160;\u00bb. <i>Recherches f\u00e9ministes<\/i>, vol. 33, n\u00b0 1, p. 17-34.<\/p>\n<p>Lemercier \u00c9lise et Palomares \u00c9lise (2013). \u00ab&#160;La disparition. Le traitement de la \u2018\u2018question raciale\u2019\u2019 dans l\u2019action publique locale de lutte contre les discriminations&#160;\u00bb, <i>Revue Ayslon(s)<\/i>, n\u00b0\u00a08, en ligne.<\/p>\n<p>Mac\u00e9 \u00c9ric (2009). \u00ab&#160;Mesurer les effets de l\u2019ethnoracialisation dans les programmes de t\u00e9l\u00e9vision&#160;: limites et apports de l\u2019approche quantitative de la \u2018\u2018diversit\u00e9\u2019\u2019&#160;\u00bb. <i>R\u00e9seaux<\/i>, n\u00b0 157-158, p. 233-265.<\/p>\n<p>Malonga Marie-France (2000). <i>Pr\u00e9sence et repr\u00e9sentation des \u00ab&#160;minorit\u00e9s visibles&#160;\u00bb \u00e0 la t\u00e9l\u00e9vision fran\u00e7aise<\/i>. Paris, Conseil sup\u00e9rieur de l\u2019audiovisuel, rapport non publi\u00e9, 152 p.<\/p>\n<p>Mattelart Maxime et Hargreaves Alec G. (2014).\u00a0 \u00ab&#160;\u2018Diversity\u2019 policies, integration and internal security&#160;: The case of France&#160;\u00bb. <i>Global Media and Communication<\/i>, vol. 10, n\u00b0 3, p.\u00a0275-287.<\/p>\n<p>Mayenga Ev\u00e9lia (2022). \u00ab&#160;Qui repr\u00e9sente la \u2018\u2018diversit\u00e9\u2019\u2019&#160;? Les conditions professionnelles de l\u2019acc\u00e8s \u00e0 une aide publique dans le secteur audiovisuel fran\u00e7ais&#160;\u00bb, <i>Bien Symboliques<\/i>, n\u00b0 10, en ligne.<\/p>\n<p>Nayrac Magali (2011). \u00ab&#160;La question de la repr\u00e9sentation des minorit\u00e9s dans les m\u00e9dias, ou le champ m\u00e9diatique comme r\u00e9v\u00e9lateur des enjeux sociopolitiques contemporains&#160;\u00bb. <i>Cahiers de l\u2019URMIS<\/i>, n\u00b0 13, en ligne.<\/p>\n<p>Quemener Nelly (2014). <i>Le Pouvoir de l\u2019humour. Politiques des repr\u00e9sentations dans les m\u00e9dias en France<\/i>. Paris, Armand Colin et INA.<\/p>\n<p>Rebillard Franck et Loicq Marl\u00e8ne, dir. (2013). <i>Pluralisme de l\u2019information et media diversity. Un \u00e9tat des lieux international<\/i>. Bruxelles, De Boeck.<\/p>\n<p>Rigoni Isabelle, dir. (2007). <i>Qui a peur de la t\u00e9l\u00e9vision en couleurs&#160;? La diversit\u00e9 culturelle dans les m\u00e9dias<\/i>. La Courneuve, Aux lieux d\u2019\u00eatre.<\/p>\n<p>Seurrat Aude (2010a). \u00ab&#160;Les m\u00e9dias en kits pour promouvoir \u2018\u2018la diversit\u00e9\u2019\u2019&#160;\u00bb. <i>Les Enjeux de l\u2019information et de la communication,<\/i> vol. 2010, n\u00b0 1, p. 160-169.<\/p>\n<p>Seurrat Aude (2010b). \u00ab&#160;D\u00e9construire les st\u00e9r\u00e9otypes pour \u2018\u2018lutter contre les discriminations\u2019\u2019&#160;? Le cas de dispositifs de \u2018\u2018lutte contre les discriminations\u2019\u2019 et de \u2018\u2018promotion de la diversit\u00e9\u2019\u2019 dans les m\u00e9dias&#160;\u00bb. <i>Communication &amp; langages<\/i>, n\u00b0 165, p. 107-118.<\/p>\n<p>Thuillas Olivier et Wiart Louis (2023). \u00ab&#160;La diversit\u00e9 culturelle selon Netflix&#160;: un \u00e9l\u00e9ment de l\u00e9gitimation d\u2019une strat\u00e9gie industrielle&#160;?&#160;\u00bb, <i>\u00c9tudes de communication<\/i>, n\u00b0 60, p. 153-173.<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-attachedfiles\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-attachedfiles-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-attachedfiles-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"zn-singledetail-attachedfiles-link button outline for-download\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/aac-les-industries-culturelles-au-prisme-de-la-_diversite_.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger : \u00ab aac-les-industries-culturelles-au-prisme-de-la-_diversite_.pdf \u00bb\" target=\"_blank\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"button-txt\">aac-les-industries-culturelles-au-prisme-de-la-_diversite_<span class=\"button-txt-type\"> (pdf)<\/span><\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-keywords\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n<ul class=\"termslist termslist-post_tag\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Mots-cl\u00e9s<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-arts-du-spectacle\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/arts-du-spectacle\/\" title=\"arts du spectacle\"><span class=\"termslist-itemname\">arts du spectacle<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-audiovisuel\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/audiovisuel\/\" title=\"Audiovisuel\"><span class=\"termslist-itemname\">Audiovisuel<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-diversite\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/diversite\/\" title=\"Diversit\u00e9\"><span class=\"termslist-itemname\">Diversit\u00e9<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/industries-culturelles\/\" title=\"Industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-jeux-videos\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/jeux-videos\/\" title=\"Jeux vid\u00e9os\"><span class=\"termslist-itemname\">Jeux vid\u00e9os<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-medias\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/medias\/\" title=\"M\u00e9dias\"><span class=\"termslist-itemname\">M\u00e9dias<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- \/fxzn:singledetail --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mis en ligne le 28 mars 2025 Th\u00e9matiques Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles M\u00e9dias et journalisme Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages R\u00e9ponse attendue pour le 28\/04\/2025 Type [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1528,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,57],"tags":[691,111,470,108,735,390],"thematique":[35,34,39],"sfsic":[],"class_list":["post-33638","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aac-evenement","category-colloque","tag-arts-du-spectacle","tag-audiovisuel","tag-diversite","tag-industries-culturelles","tag-jeux-videos","tag-medias","thematique-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles","thematique-medias-et-journalisme","thematique-numerique-strategies-dispositifs-et-usages","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Les industries culturelles au prisme de la \u00ab\u00a0diversit\u00e9\u00a0\u00bb\u00a0: acteurs, enjeux, pratiques<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Ce colloque international invite \u00e0 la r\u00e9flexion sur les mutations des industries culturelles et m\u00e9diatiques au prisme des politiques d\u2019inclusion et de diversit\u00e9 en r\u00e9unissant chercheur\u00b7euses et professionnel\u00b7les des secteurs concern\u00e9s. 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