<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\tR\u00e9ponse attendue pour le<\/span><\/span> 01\/10\/2024<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\tType de r\u00e9ponse<\/span><\/span> R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n \n\t\t\t\t\t\tLieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMus\u00e9e de la bande dessin\u00e9e<\/span>,<\/p>\n \t\t\t\t\t\tAngoul\u00eame<\/span>\t\t\t\t\t\t16000<\/span>, France<\/span> Les rapprochements entre bande dessin\u00e9e et monde universitaire se sont intensifi\u00e9s et diversifi\u00e9s depuis quelques ann\u00e9es. Sources et archives pour l\u2019histoire, moyens de diffusion et de valorisation de la recherche, objets d\u2019\u00e9tudes en sociologie ou en s\u00e9miologie, la bande dessin\u00e9e et le roman graphique concernent de plus en plus de disciplines scientifiques. Cet int\u00e9r\u00eat est nourri par l\u2019\u00e9volution du secteur de la BD, la croissance significative de son \u00e9dition et son ouverture vers des questions sociales comme l\u2019\u00e9cologie, les migrations ou le travail. Il est \u00e0 souligner que les \u00e9volutions notables, qui articulent de mani\u00e8re diversifi\u00e9e travail documentaire, enqu\u00eate de terrain, r\u00e9flexivit\u00e9 et autobiographie, concernent les trois grandes traditions de bande dessin\u00e9e : asiatique, am\u00e9ricaine et europ\u00e9enne.<\/p>\n En prolongement du r\u00e9cent num\u00e9ro th\u00e9matique de la revue Images du Travail, Travail des images<\/i> (G\u00e9hin, Laot & Noc\u00e9rino, 2023), une r\u00e9flexion est en cours pour mieux comprendre les r\u00e9cits de travail produits par ce qu\u2019il convient d\u2019appeler l\u2019art s\u00e9quentiel (Eisner, 1985 ; McCloud, 2002). Le projet est de constituer un groupe de recherche en sciences sociales du travail au niveau europ\u00e9en ou de la francophonie, interrogeant le contenu et la fabrique des r\u00e9cits de travail en bande dessin\u00e9e. Des membres d\u2019\u00e9quipes belges, fran\u00e7aises, luxembourgeoises et suisses ont particip\u00e9 \u00e0 cet \u00e9change. L\u2019id\u00e9e d\u2019\u00e9largir \u00e0 d\u2019autres pays francophones (Qu\u00e9bec, Afrique francophone) ou europ\u00e9ens (Allemagne, Italie, Espagne) a \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9e.<\/p>\n Les auteurs et autrices de bande dessin\u00e9e ont d\u00e9sormais franchi la porte de l\u2019atelier1<\/sup><\/a>, du bureau et des diff\u00e9rents espaces professionnels pour questionner le travail et \u00ab impliquer le lecteur dans l\u2019exp\u00e9rience du travail \u00bb (Loriol, 2023). C\u2019est ce regard renouvel\u00e9, qui fera l\u2019objet de ce colloque, qui abordera la question du double point de vue des trajectoires et des conditions de travail des autrices et des auteurs (Aquatias, 2023) d\u2019une part, et d\u2019autre part des repr\u00e9sentations qu\u2019ils ou elles donnent des diff\u00e9rentes professions et activit\u00e9s (y compris la leur).<\/p>\n Il s\u2019agit donc de nous interroger sur les m\u00e9tiers, l\u2019organisation du travail et les enjeux sociaux qui traversent l\u2019activit\u00e9 de conception et de fabrication de bandes dessin\u00e9es et sur la mani\u00e8re dont ce secteur s\u2019approprie, par le dessin et par le r\u00e9cit, les mondes du travail. Beaucoup de BD ne se limitent pas \u00e0 la repr\u00e9sentation des temps de travail, mais s\u2019int\u00e9ressent aux \u00e0-c\u00f4t\u00e9s : engagements syndicaux, luttes sociales, manifestations, lanceurs d\u2019alerte (Ackermann & Ferenc, 2023), moments de d\u00e9tente, convivialit\u00e9, autonomie, perruque (Deyrou, 2020). On peut m\u00eame se demander si la BD, parce qu\u2019elle se centre sur ses personnages et qu\u2019elle les suit dans les diff\u00e9rentes dimensions de leur vie, n\u2019encourage pas \u00e0 articuler la mise en sc\u00e8ne du travail avec les autres temps sociaux et aspects familiaux, collectifs, de loisirs.<\/p>\n L\u2019int\u00e9r\u00eat renforc\u00e9 au monde du travail est paradoxalement facilit\u00e9 par la situation \u00e9conomique du secteur qui depuis quelques ann\u00e9es voit cro\u00eetre ses ventes et encore plus la production d\u2019albums ; ce qui rend difficile l\u2019entr\u00e9e des jeunes dans le secteur et les conduit pour vivre \u00e0 d\u00e9velopper des activit\u00e9s soit dans des espaces proches de la BD comme le cin\u00e9ma d\u2019animation, l\u2019\u00e9dition jeunesse, l\u2019\u00e9ducation, la communication, ou prendre des petits boulots, apprenant ainsi la domination et la pr\u00e9carit\u00e9, dont ils rendent compte dans leurs ouvrages. Ainsi, la bande dessin\u00e9e nous montre le travail de l\u2019int\u00e9rieur<\/i> (G\u00e9hin, 2018) : Louis Theillier (2014) n\u2019est pas seulement un auteur s\u2019int\u00e9ressant aux luttes sociales, c\u2019est aussi un ouvrier de cette usine en gr\u00e8ve dans la banlieue de Bruxelles ; \u00c9lise Griffon et S\u00e9bastien Marnier dans Salaire net et monde de brute <\/i>(2013) d\u00e9noncent avec humour et brio les petits boulots offerts aux \u00e9tudiants ; Bruno Bertine (Bienvenue \u00e0 l\u2019usine, <\/i>2019) rend compte de sa difficile int\u00e9gration pour un emploi d\u2019\u00e9t\u00e9 dans une entreprise de son village ; Tiphaine Rivi\u00e8re dans Carnets de th\u00e8se<\/i> (2015) propose une autobiographie d\u00e9non\u00e7ant les conditions de travail des vacataires \u00e0 l\u2019universit\u00e9 ; Timoth\u00e9e Ostermann (L\u2019artiste \u00e0 mi-temps<\/i>, 2022) mobilise ses exp\u00e9riences de petits boulots dans ses albums ; ou encore dans Moi vivant, vous n\u2019aurez jamais de pause<\/i>, Leslie Pl\u00e9e (2009) raconte son entr\u00e9e dans le monde du travail comme libraire dans une grande enseigne. On pourrait multiplier les exemples soulignant la singularit\u00e9 de ces regards sur le travail mais aussi rappeler qu\u2019en partie, ils s\u2019inscrivent dans une tradition d\u2019observation participante plus ou moins cach\u00e9e dans le cadre de travaux de recherche, notamment en sociologie du travail (Linhardt (1978), Roy (2006) pour ne citer qu\u2019eux) ou encore dans des enqu\u00eates journalistiques (Mallet (2013), Wallraff (1986).<\/p>\n Plus globalement, une particularit\u00e9 de ces auteurs et autrices de bandes dessin\u00e9es consiste \u00e0 se mettre en sc\u00e8ne dans les mondes qu\u2019ils \u00e9tudient. Si ce type de mise en sc\u00e8ne n\u2019est pas syst\u00e9matique, il est fr\u00e9quent et conduit \u00e0 nous interroger sur la place de l\u2019auteur ou l\u2019autrice de bandes dessin\u00e9es dans la mani\u00e8re de montrer le travail soulignant la sp\u00e9cificit\u00e9 de son regard et de son activit\u00e9 dans l\u2019univers du travail observ\u00e9 et montr\u00e9. On peut d\u2019ailleurs se demander si la forme du m\u00e9dia bande dessin\u00e9e n\u2019oriente pas ce point de vue : \u00ab L\u2019illustration et la narration prot\u00e9iforme de la bande dessin\u00e9e donnent \u00e0 voir diff\u00e9rentes facettes de la r\u00e9alit\u00e9 du travail du mineur, mouvant la focale du point de vue des implications pour l\u2019individu ou le collectif. \u00bb (Verschueren, 2023).<\/p>\n Se posent alors de nombreuses questions : Y aurait-il une forme de pudeur de l\u2019auteur ou autrice de bandes dessin\u00e9es \u00e0 ne d\u00e9voiler qu\u2019une partie du processus du travail sauf si elle ou il a exerc\u00e9 ce m\u00e9tier ? De l\u2019exercice du m\u00e9tier, ils ou elles semblent tirer une l\u00e9gitimit\u00e9 leur permettant d\u2019affronter de face la r\u00e9alit\u00e9 de ce monde du travail. Est-il possible de dessiner, d\u2019\u00e9crire le travail sans en avoir fait l\u2019exp\u00e9rience physique ? Le dessin surgit-il comme une lib\u00e9ration de l\u2019espace contraint du travail ? Bien entendu, le travail peut s\u2019appr\u00e9hender depuis l\u2019ext\u00e9rieur mais il serait pertinent d\u2019\u00e9tudier les variations dans les processus cr\u00e9atifs (graphiques ou narratifs) dans la mise en r\u00e9cits du travail en bandes dessin\u00e9es ou romans graphiques.<\/p>\n Le colloque R\u00e9cits de travail, pr\u00e9carit\u00e9 et bandes dessin\u00e9es <\/i>qui se d\u00e9roulera \u00e0 Angoul\u00eame les 27 et 28 mars 2025 se propose donc de faire le point sur cette forme sp\u00e9cifique de mise en sc\u00e8ne du travail \u00e0 travers une s\u00e9rie de communication sur ce th\u00e8me. Il appara\u00eet aussi n\u00e9cessaire d\u2019engager les \u00e9changes et d\u00e9bats entre celles et ceux qui participe \u00e0 la production de la BD (sc\u00e9naristes comme dessinateurs et dessinatrices ou encore \u00e9diteurs et \u00e9ditrices, coloristes, critiques, sp\u00e9cialistes de l\u2019accompagnement etc.) et scientifiques sous forme de tables rondes voire de communications croisant les points de vue.<\/p>\n 1<\/a> Au double sens du terme : ateliers des usines mais aussi ateliers collectifs qui se sont d\u00e9velopp\u00e9s depuis quelques d\u00e9cennies dans le champ de la BD.<\/p>\n<\/div><\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mis en ligne le 2 juin 2024 Th\u00e9matiques Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles R\u00e9ponse attendue pour le 01\/10\/2024 Type de r\u00e9ponse R\u00e9sum\u00e9 Type d\u2019\u00e9v\u00e9nement Colloque Contacts Jean-Paul G\u00e9hin, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1572,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[377,838,109],"thematique":[35],"sfsic":[],"class_list":["post-32234","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aac-evenement","tag-bande-dessinee","tag-formats-mediatiques","tag-travail","thematique-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"\nContacts<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tNicolas.Verschueren@ulb.be<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n\n
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