{"id":3190,"date":"2020-02-04T15:59:00","date_gmt":"2020-02-04T14:59:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=3190"},"modified":"2020-05-13T13:41:15","modified_gmt":"2020-05-13T11:41:15","slug":"aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/","title":{"rendered":"Communication et professionnalisation &#8211; Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <time class=\"pubdate-time\" pubdate datetime=\"2020-02-04T15:59:00+01:00\">4 f\u00e9vrier 2020<\/time>\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-communication-organisations\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/communication-organisations\/\" title=\"Communication et organisations\"><span class=\"termslist-itemname\">Communication et organisations<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>26\/03\/2020<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type de contribution attendue<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Article<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-name\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Nom de la publication<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Communication et professionnalisation<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-coordinators\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Coordinateurs<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-coordinators-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Val\u00e9rie<\/span> <span>L\u00e9pine<\/span>\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Josianne<\/span> <span>Millette<\/span>\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Sandrine<\/span> <span>Roginsky<\/span>\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-contacts\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Contacts<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-contacts-list\">\n<li>\n\t\t\t\t\t\t\t<span><span>test<\/span> <span>test<\/span><\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"prettylink\" href=\"mailto:test@test.com\">test@test.com<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-weblinks\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-weblinks-list\">\n<li>\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"prettylink chainlink\" href=\"https:\/\/resiproc.org\/\" title=\"RESIPROC\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">RESIPROC<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<p>On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient&#160;; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale. Pour Bertini (2006, p. 121) d\u2019ailleurs, toute situation d\u2019information et de communication se r\u00e9f\u00e8re implicitement au syst\u00e8me de signification et d\u2019interpr\u00e9tation que constitue le genre&#160;\u00bb, tandis que Coulomb-Guilly (2009, \u00a732) estime que \u00ab&#160;toute communication est par d\u00e9finition genr\u00e9e&#160;\u00bb.<\/p>\n<p>Le genre appara\u00eet par ailleurs comme une dimension non n\u00e9gligeable dans l\u2019appr\u00e9hension des m\u00e9tiers et des parcours professionnels de la communication dans toutes ses d\u00e9clinaisons (relations publiques, presse, publicit\u00e9, journalisme d\u2019entreprise, communication externe, interne, etc.). Ainsi, on trouve en sociologie du travail des recherches s\u2019int\u00e9ressant au th\u00e8me de la f\u00e9minisation des m\u00e9tiers et des professions, qui, par exemple, interrogent une possible d\u00e9valorisation induite par l\u2019arriv\u00e9e des femmes, se penchent sur une division du travail \u00ab&#160;o\u00f9 se r\u00e9v\u00e8lent les principes de diff\u00e9renciation et de hi\u00e9rarchisation entre les t\u00e2ches masculines et f\u00e9minines&#160;\u00bb (Malochet, 2007, \u00a76), ou encore posent la question des discriminations en organisations. Ces travaux am\u00e8nent \u00e0 consid\u00e9rer la transversalit\u00e9 des rapports femmes\/hommes, puisque les trajectoires professionnelles doivent \u00eatre articul\u00e9es aux modalit\u00e9s de travail et aux activit\u00e9s proprement dites. Ainsi, pour Miller (cit\u00e9 par Caron, 2004), le genre occupe une position centrale dans la vie organisationnelle.<\/p>\n<p>Pourtant, la question du genre peut para\u00eetre d\u00e9laiss\u00e9e par les sciences de l\u2019information et de la communication. Les questions relatives au rapport entre genre et pratiques professionnelles des communications ont \u00e9t\u00e9 davantage investies dans la litt\u00e9rature anglo-saxonne,, en relations publiques notamment (Daymon, Demetrious, 2014), comme peut d\u2019ailleurs l\u2019illustrer la r\u00e9cente \u00e9tude men\u00e9e par EURPRERA qui propose une revue de litt\u00e9rature extensive, de 1982 \u00e0 2019, portant sp\u00e9cifiquement sur les femmes et les relations publiques (Topic et al, 2019). En France, n\u00e9anmoins, Virginie Julliard constate que \u00ab&#160;aucun courant de recherche ne s\u2019est constitu\u00e9 autour de la probl\u00e9matique du genre et de la communication&#160;\u00bb (Julliard, 2009, \u00a79) . Quand la question du genre est abord\u00e9e, elle l\u2019est essentiellement par le biais de l\u2019analyse des repr\u00e9sentations dans la publicit\u00e9 ou les m\u00e9dias et,&amp;nbsp&#160;; dans une moindre mesure, dans le domaine de la communication politique \u2013 notamment sous l\u2019effet des politiques publiques en faveur de la parit\u00e9 \u2013 avec par exemple un int\u00e9r\u00eat pour l\u2019analyse des r\u00e9gimes discursifs relatifs au genre (Julliard, 2009). Au Qu\u00e9bec, si le m\u00eame \u00e9cart s\u2019observe entre productions anglo-saxonne et francophone sur le genre en \u00e9tudes de l\u2019information et de la communication, ces deux litt\u00e9ratures sont de moins en moins cloisonn\u00e9es. Par ailleurs, les chercheur.e.s francophones du Qu\u00e9bec participent activement \u00e0 l\u2019actualisation des perspectives culturelles sur le genre et les m\u00e9dias en fran\u00e7ais, \u00e0 l\u2019instar de leurs coll\u00e8gues franco-europ\u00e9ens (Coulomb-Gully, 2010). Les connaissances concernent le plus souvent le journalisme ou les contenus de fiction&#160;; les pratiques de marketing ou de relations publiques sont peu explor\u00e9es au prisme du genre. C\u2019est partout l\u2019\u00e9tude des repr\u00e9sentations genr\u00e9es qui domine, alors que les dynamiques de production et de r\u00e9ception demeurent marginales comme objet d\u2019\u00e9tude. L\u2019histoire du genre et des m\u00e9dias, comme les questionnements intersectionnels en communication, prennent par ailleurs progressivement de l\u2019importance.<\/p>\n<p>Toutefois, le genre n\u2019est encore que rarement objet ou prisme de recherche quand la communication est \u00e9tudi\u00e9e sous l\u2019angle de la professionnalisation de ses pratiques et de ses acteurs. Ce, alors m\u00eame qu\u2019il a \u00e9t\u00e9 document\u00e9 que les \u00e9tudes de communication sont g\u00e9n\u00e9ralement pl\u00e9biscit\u00e9es par les femmes (Baudelot, Establet, in, Bl\u00f6ss, 2011, cit\u00e9s par Coulomb-Guilly, 2009) et que certains secteurs professionnels, comme celui des relations publiques, sont parfois qualifi\u00e9s de \u00ab&#160;secteur genr\u00e9&#160;\u00bb (\u00ab&#160;&amp;nbsp;gendered field&amp;nbsp&#160;;&#160;\u00bb) (Aldoory &amp; Toth, 2002).<\/p>\n<p>Ainsi, nous ne trouvons pas trace significative de travaux s\u2019int\u00e9ressant par exemple \u00e0 ce que le genre fait aux pratiques professionnelles \u2013 des femmes mais \u00e9galement des hommes \u2013 en communication, alors m\u00eame que le genre offre l\u2019occasion \u00ab&#160;de renouveler les approches en articulant cette nouvelle probl\u00e9matique \u00e0 d\u2019autres d\u00e9j\u00e0 reconnues&#160;\u00bb (Julliard, 2009). Levier d\u2019interrogation, le genre conduit ainsi \u00e0 faire \u00e9merger des questionnements nouveaux quant \u00e0 la professionnalisation et aux m\u00e9tiers de la communication.<\/p>\n<p>Cet appel \u00e0 articles se veut donc l\u2019occasion d\u2019ouvrir un espace de discussion et de r\u00e9flexion, autant pour les chercheurs et chercheuses que les membres de la profession, autour de propositions d\u2019exploration encore en friche. Trois axes de recherche pourraient permettre d\u2019avancer dans l\u2019analyse de ces questions nouvelles, pourtant pr\u00e9sentes de longue date, en filigrane et parfois \u00ab&#160;en marge&#160;\u00bb des approches dominantes.<\/p>\n<p>Coordination du dossier&#160;:<\/p>\n<p>Val\u00e9rie L\u00e9pine, Univ Grenoble Alpes, Gresec<br \/>\nJosianne Millette, Universit\u00e9 Laval, LabCMO<br \/>\nSandrine Roginsky, UCLouvain, Lasco<\/p>\n<p>Appel complet disponible au t\u00e9l\u00e9chargement<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-attachedfiles\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-attachedfiles-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-attachedfiles-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"zn-singledetail-attachedfiles-link button outline for-download\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/2020\/04\/aaa-communication-genre-1.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger : \u00ab aaa-communication-genre-1.pdf \u00bb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"button-txt\">aaa-communicatio[&#8230;].pdf<\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-keywords\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n<ul class=\"termslist termslist-post_tag\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Mots-cl\u00e9s<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-genre\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/genre\/\" title=\"genre\"><span class=\"termslist-itemname\">genre<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-professionnalisation\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/professionnalisation\/\" title=\"professionnalisation\"><span class=\"termslist-itemname\">professionnalisation<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- \/fxzn:singledetail --><br \/>\n<!-- flzn:textblock --><\/p>\n<div class=\"zone zn-textblock\" id=\"flzn-textblock-1\">\n<div class=\"zone-block zn-textblock-block va-top\">\n<div class=\"row mw-content-zone\">\n<div class=\"columns large-12\">\n<div class=\"row large-up-1 with-nice-alignment nbloc-1\">\n<div class=\"column zn-textblock-col empty-content\">\n<div class=\"column-inner\">\n<div class=\"wig-content mw-content empty-content\">\n<p>Contenu texte \u00e0 venir&#8230;<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- \/flzn:textblock --><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mis en ligne le 4 f\u00e9vrier 2020 Th\u00e9matiques Communication et organisations R\u00e9ponse attendue pour le 26\/03\/2020 Type de r\u00e9ponse R\u00e9sum\u00e9 Type de contribution attendue Article Nom de la publication Communication [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":959,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[28,60],"tags":[120,121],"thematique":[37],"sfsic":[],"class_list":["post-3190","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aac-publication","category-article","tag-genre","tag-professionnalisation","thematique-communication-organisations","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"SFSIC\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2020-02-04T14:59:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-05-13T11:41:15+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Premi\u00e8re Place\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Premi\u00e8re Place\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d7e2ee0b4bd6d73705c3c762f1928c4b\"},\"headline\":\"Communication et professionnalisation &#8211; Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?\",\"datePublished\":\"2020-02-04T14:59:00+00:00\",\"dateModified\":\"2020-05-13T11:41:15+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/\"},\"wordCount\":985,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#organization\"},\"keywords\":[\"Genre\",\"Professionnalisation\"],\"articleSection\":[\"AAC Publications\",\"Article\"],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/\",\"name\":\"Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2020-02-04T14:59:00+00:00\",\"dateModified\":\"2020-05-13T11:41:15+00:00\",\"description\":\"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/aac-publication\\\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Accueil\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Calls for Papers\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/cfp-publication\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Article\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/cfp-publication\\\/article-en\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":4,\"name\":\"Communication et professionnalisation &#8211; Le genre&#160;: quels enjeux pour la professionnalisation en communication&#160;?\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/\",\"name\":\"SFSIC\",\"description\":\"Soci\u00e9t\u00e9 Fran\u00e7aise des Sciences de l&#039;Information &amp; de la Communication\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#organization\",\"name\":\"SFSIC\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/wp-inside\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/logo-sfsic.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/wp-inside\\\/uploads\\\/2020\\\/05\\\/logo-sfsic.jpg\",\"width\":1085,\"height\":1080,\"caption\":\"SFSIC\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.sfsic.org\\\/en\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/d7e2ee0b4bd6d73705c3c762f1928c4b\",\"name\":\"Premi\u00e8re Place\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Premi\u00e8re Place\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.premiere.place\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?","description":"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?","og_description":"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.","og_url":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/","og_site_name":"SFSIC","article_published_time":"2020-02-04T14:59:00+00:00","article_modified_time":"2020-05-13T11:41:15+00:00","author":"Premi\u00e8re Place","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/"},"author":{"name":"Premi\u00e8re Place","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#\/schema\/person\/d7e2ee0b4bd6d73705c3c762f1928c4b"},"headline":"Communication et professionnalisation &#8211; Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?","datePublished":"2020-02-04T14:59:00+00:00","dateModified":"2020-05-13T11:41:15+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/"},"wordCount":985,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#organization"},"keywords":["Genre","Professionnalisation"],"articleSection":["AAC Publications","Article"],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/","url":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/","name":"Communication et professionnalisation - Le genre : quels enjeux pour la professionnalisation en communication ?","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#website"},"datePublished":"2020-02-04T14:59:00+00:00","dateModified":"2020-05-13T11:41:15+00:00","description":"On ne compte plus le nombre de guides et de chartes propos\u00e9s par les services de communication des organisations et institutions publiques pour \u00e9viter les st\u00e9r\u00e9otypes de genre dans la communication. Si les objectifs poursuivis sont identiques, les qualificatifs varient; d\u00e9finir le probl\u00e8me ne fait pas consensus, comme d\u2019ailleurs ne fait pas consensus le type d\u2019\u00e9criture \u00e0 mobiliser pour prendre en compte la dimension genr\u00e9e de la communication. Enjeu de communication, enjeu pour les communicateurs et communicatrices, la question du genre est donc centrale.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/aaa-le-genre-quels-enjeux-pour-la-professionnalisation-en-communication\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Accueil","item":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Calls for Papers","item":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/cfp-publication\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Article","item":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/cfp-publication\/article-en\/"},{"@type":"ListItem","position":4,"name":"Communication et professionnalisation &#8211; Le genre&#160;: quels enjeux pour la professionnalisation en communication&#160;?"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#website","url":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/","name":"SFSIC","description":"Soci\u00e9t\u00e9 Fran\u00e7aise des Sciences de l&#039;Information &amp; de la Communication","publisher":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#organization","name":"SFSIC","url":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/2020\/05\/logo-sfsic.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/2020\/05\/logo-sfsic.jpg","width":1085,"height":1080,"caption":"SFSIC"},"image":{"@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/#\/schema\/person\/d7e2ee0b4bd6d73705c3c762f1928c4b","name":"Premi\u00e8re Place","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5091af20ac2a44cb521992f13fec8a09deb308a5b721983dec39b595a5302c6a?s=96&d=mm&r=g","caption":"Premi\u00e8re Place"},"sameAs":["https:\/\/www.premiere.place"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3190","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/959"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3190"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3190\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5687,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3190\/revisions\/5687"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3190"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3190"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3190"},{"taxonomy":"thematique","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/thematique?post=3190"},{"taxonomy":"sfsic","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/wp-json\/wp\/v2\/sfsic?post=3190"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}