<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\tInformations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda<\/strong><\/a>.\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\tR\u00e9ponse attendue pour le<\/span><\/span> 20\/04\/2024<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\tType de r\u00e9ponse<\/span><\/span> R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n \n\t\t\t\t\t\tLieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tUniversit\u00e9 Cheikh Anta Diop <\/span>,<\/p>\n \t\t\t\t\t\tDakar<\/span>\t\t\t\t\t\t, S\u00e9n\u00e9gal<\/span> L\u2019intelligence artificielle (IA) est appr\u00e9hend\u00e9e comme un \u00ab ensemble de th\u00e9ories et de techniques mises en \u0153uvre en vue de r\u00e9aliser des machines [applications] capables de simuler l\u2019intelligence \u00bb (Lyseggen, 2017). Plus simplement, l\u2019IA d\u00e9signe des objets techniques relativement h\u00e9t\u00e9roclites (machines et programmes autonomes) qui en simulant l\u2019intelligence humaine, voire en la d\u00e9multipliant permettraient de r\u00e9aliser avec plus de c\u00e9l\u00e9rit\u00e9 et beaucoup plus d\u2019efficacit\u00e9 que l\u2019humain les t\u00e2ches qui lui \u00e9taient d\u00e9volues (Lecun, 2016).<\/p>\n L\u2019IA loin d\u2019\u00eatre une innovation r\u00e9cente a d\u00e9j\u00e0 fait l\u2019objet de plusieurs travaux au 20\u00e8me<\/sup> si\u00e8cle. Dans les ann\u00e9es 50, Alan Turing et John McCarthy \u00e9voquaient : le Making a mind<\/em> et le Modeling the brain<\/em> (Raulin, 2022) que l\u2019on qualifie aujourd\u2019hui d\u2019IA faibles et d\u2019IA fortes. La premi\u00e8re approche utilise les th\u00e9ories et m\u00e9thodes de la logique pour concevoir des syst\u00e8mes d\u2019organisation de connaissances \u00e0 partir d\u2019algorithmes de capture et de traitement de donn\u00e9es essentielles. La seconde approche s\u2019appuie, quant \u00e0 elle, sur le fonctionnement du cortex c\u00e9r\u00e9bral (r\u00e9seaux neuronaux) pour cr\u00e9er des machines \u00ab conscientes \u00bb et \u00ab sensibles \u00bb capables de comprendre, de raisonner par elles-m\u00eames et d\u2019analyser les sentiments. Cela gr\u00e2ce \u00e0 un auto-apprentissage par la \u00ab digestion \u00bb d\u2019un volume important de donn\u00e9es, ou par un entrainement supervis\u00e9 par l\u2019humain qui constitue le jeu de donn\u00e9es \u00e0 apprendre.<\/p>\n Les syst\u00e8mes d\u2019IA qu\u2019ils soient faibles ou forts permettent de traiter, d\u2019analyser et de classer une quantit\u00e9 importante de donn\u00e9es et de r\u00e9aliser des mod\u00e8les pr\u00e9dictifs pour des prises de d\u00e9cision avec beaucoup plus d\u2019efficacit\u00e9, de rapidit\u00e9 et de plus en plus de fiabilit\u00e9 que les humains (Podolny, 2015). En outre, les IA ne se limitent pas \u00e0 accomplir des t\u00e2ches r\u00e9p\u00e9titives et m\u00e9caniques, mais r\u00e9alisent d\u00e9sormais des t\u00e2ches faisant appel \u00e0 la cognition, \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 humaine : la production \u00e9crite (r\u00e9daction d\u2019articles de presse, g\u00e9n\u00e9ration de textes et d\u2019images), l\u2019interpr\u00e9tation des tests m\u00e9dicaux, le conseil juridique, etc. (Topalovic et al., 2019). Ce qui fait dire que tr\u00e8s peu de ®\u00e9volution technologique n\u2019aura propos\u00e9 autant d\u2019opportunit\u00e9s de r\u00e9solutions de probl\u00e8mes, n\u2019aura sugg\u00e9r\u00e9 autant de changements dans les usages, mais aussi n\u2019aura suscit\u00e9 autant de peurs. L\u2019IA fait ainsi partie des sujets bouleversants qui interpellent notre soci\u00e9t\u00e9 contemporaine. Certains, les techno-pessimistes pr\u00e9disent que les humains seront remplac\u00e9s par ces nouveaux syst\u00e8mes, ce qui entrainera des pertes d\u2019emplois et exacerbera les in\u00e9galit\u00e9s existantes. A l\u2019oppos\u00e9, les techno-optimistes, eux voient en l\u2019IA une alli\u00e9e dont la collaboration \u00e9mancipatrice permettrait aux humains de se focaliser sur des t\u00e2ches plus cr\u00e9atives et significatives (Vicsek, 2021).<\/p>\n En tout \u00e9tat de cause, quelle que soit la perspective adopt\u00e9e, force est de reconnaitre que l\u2019IA va sans doute exercer une influence sur diff\u00e9rents aspects de la vie, de la soci\u00e9t\u00e9, des m\u00e9tiers et les conditions de leur exercice, entre autres. Plusieurs rapports command\u00e9s par les organisations et les gouvernements indiquent que comme au moment de la r\u00e9volution industrielle, le progr\u00e8s technologique amen\u00e9 par les IA va n\u00e9cessiter la suppression de certains m\u00e9tiers, la cr\u00e9ation de nouveaux et la mise \u00e0 niveau de plusieurs, au rang desquels, les m\u00e9tiers de l\u2019information et de la communication (Commission europ\u00e9enne, 2020 ; Villani, 2018).<\/p>\n Les pr\u00e9sentations et discussions au cours de ce colloque vont tourner autour de six axes.<\/p>\n Les syst\u00e8mes d\u2019IA obligent \u00e0 repenser la nature de l’information, \u00e0 remodeler les approches m\u00e9thodologiques, \u00e0 r\u00e9\u00e9valuer les pratiques info-communicationnelles et \u00e0 reconsid\u00e9rer le processus de gestion et de co-cr\u00e9ation de connaissances.<\/p>\n Cet axe ambitionne d\u2019explorer les implications de l’IA en tant que catalyseur d’un changement paradigmatique offrant ainsi de nouvelles perspectives pour comprendre et interpr\u00e9ter les dynamiques complexes en cours dans les SIC. Les questions suivantes peuvent \u00eatre abord\u00e9es :<\/p>\n Avec les \u00e9volutions du num\u00e9rique et du Web, la gestion documentaire qui autrefois \u00e9tait ax\u00e9e sur le cycle de vie des documents est d\u00e9sormais orient\u00e9e vers la gestion des flux de donn\u00e9es (Caron, 2021). Pour Jacob, Souissi et Martineau (2002),\u00a0l’IA peut se pr\u00e9senter comme une alli\u00e9e d’une extr\u00eame importance dans ce contexte marqu\u00e9 par les m\u00e9gadonn\u00e9es : \u00ab [les IA] ont \u00e9t\u00e9 introduites progressivement pour pr\u00eater main-forte (…) dans la gestion des grands volumes de donn\u00e9es disponibles \u00bb (p.5).<\/p>\n Cet axe s’int\u00e9ressent \u00e0 des retours d’exp\u00e9riences r\u00e9flexifs sur l\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA dans la gestion des documents. Les contributions th\u00e9oriques qui \u00e9tudient la perception qu\u2019ont les professionnels de l\u2019information de l\u2019IA ainsi que les d\u00e9fis qu’il leur pose dans l\u2019exercice de leur m\u00e9tier sont aussi attendus. Les questions ci-apr\u00e8s peuvent \u00eatre trait\u00e9es :<\/p>\n Avec la pr\u00e9cision des algorithmes, l’IA ouvre de nouvelles perspectives permettant d’optimiser les processus existants, mais \u00e9galement d’explorer de nouvelles approches pour la conservation, la restauration, et la diffusion du patrimoine culturel et naturel.<\/p>\n Cet axe vise \u00e0 explorer de mani\u00e8re critique les implications multidimensionnelles de l’utilisation de l\u2019IA dans la gestion et la sauvegarde du patrimoine en consid\u00e9rant les dimensions sociales, culturelles et techniques.<\/p>\n Les contributions aussi bien th\u00e9oriques que pratiques sont attendues sur les questions :<\/p>\n Dans le domaine du journalisme, les nouvelles mutations technologiques ont fortement impact\u00e9 le processus de travail dans les salles de r\u00e9daction (collecte de donn\u00e9es, \u00e9dition, diffusion, v\u00e9rification des faits, etc.). Pour certains auteurs, les impacts de l\u2019IA sur le journalisme pourraient se rapporter \u00e0 ceux qu\u2019a v\u00e9cus la profession dans les si\u00e8cles pass\u00e9s, au moment de l\u2019introduction de la photographie, de l\u2019arriv\u00e9e de la radio et de la t\u00e9l\u00e9vision et qui ont chacune successivement modifi\u00e9 les fa\u00e7ons de collecter, de traiter et de diffuser l\u2019information. Toutefois, ils reconnaissent que l\u2019ampleur, la vitesse et le caract\u00e8re continu des changements induits par l\u2019IA dans les pratiques journalistiques sont in\u00e9dits.<\/p>\n Dans cet axe, nous recherchons des contributions sur des exemples de r\u00e9ussite (ou pas) d\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA dans les pratiques journalistiques, des initiatives et plateformes de fact-checking<\/em> bas\u00e9es sur l\u2019IA. Les propositions sur les perceptions et\/ou l’acceptation par les journalistes de ces syst\u00e8mes dans l\u2019exercice de leur m\u00e9tier sont \u00e9galement attendues. Sans \u00eatre exhaustif, les questions ci-dessous peuvent \u00eatre soulev\u00e9es :<\/p>\n Les pratiques info-communicationnelles qui recouvrent les activit\u00e9s de recherche d\u2019information, d\u2019analyse, de production et de partage de contenu (Boumhaouad, 2017) \u00e9voluent au gr\u00e9 des d\u00e9veloppements technologiques. Dans le paysage actuel domin\u00e9 par le Big Data et les outils de l\u2019IA, ces pratiques se red\u00e9finissent. L\u2019IA gr\u00e2ce \u00e0 ses algorithmes de captation des donn\u00e9es, de classification et de hi\u00e9rarchisation de l\u2019information, ainsi que de reconnaissance vocale et d\u2019images et de recommandation de contenus a permis le d\u00e9veloppement de syst\u00e8mes de recherche d\u2019information (SRI) de plus en plus intelligents et g\u00e9n\u00e9rative de texte dont\u00a0le plus connu est ChatGPT.<\/p>\n Dans cet axe, nous voudrions nous interroger sur la plus-value de ces nouveaux syst\u00e8mes de recherche d’information, ainsi que les nouveaux comportements et comp\u00e9tences informationnels des usagers. Les contributions peuvent aborder les questions ci-dessous :<\/p>\n Les pionniers et les promoteurs des technologies d’IA soul\u00e8vent un certain nombre d\u2019inqui\u00e9tudes face \u00e0 leur croissance exponentielle. Bill Gates dans une interview accord\u00e9e au journal le monde en 2014 se disait \u00ab pr\u00e9occup\u00e9 par\u00a0la super intelligence artificielle \u00bb. Il pointe la menace d\u2019un remplacement de l\u2019humain par la machine et de la disparition de l\u2019intelligence humaine telle que nous la connaissons.<\/p>\n Par ailleurs, si suivant l\u2019assertion g\u00e9n\u00e9rale, les syst\u00e8mes d\u2019IA sont objectifs parce que ne manifestant ni \u00e9motion ni sentiment (Guzman et Levi, 2020, 48), il est \u00e0 souligner qu\u2019ils int\u00e8grent en r\u00e9alit\u00e9 une subjectivit\u00e9 li\u00e9e aux donn\u00e9es collect\u00e9es qui servent \u00e0 leur apprentissage, compromettant ainsi l’\u00e9thique dans ces processus, exacerbant ainsi les in\u00e9galit\u00e9s existantes.<\/p>\n Les contributions de cet axe pourraient s’int\u00e9resser aux questions ci-dessous :<\/p>\n Les propositions de communication r\u00e9dig\u00e9es en fran\u00e7ais ou en anglais devront \u00eatre d\u00e9pos\u00e9es sous la forme d\u2019un fichier .doc ou .rtf. ou .odt sur la plateforme https:\/\/cosica2024.sciencesconf.org <\/a>avant le 20 avril 2024<\/strong>.<\/p>\n En cas de difficult\u00e9s, veuillez envoyer votre texte \u00e0<\/p>\n Les propositions de communication doivent indiquer l\u2019axe th\u00e9matique dans lequel la communication s\u2019inscrit. Elles devront en outre comporter les \u00e9l\u00e9ments suivants :<\/p>\n Les propositions doivent \u00eatre des textes originaux fond\u00e9s sur des donn\u00e9es empiriques ou des contributions purement th\u00e9oriques issues d\u2019une analyse de la litt\u00e9rature. Sont \u00e9galement attendues les recherches appliqu\u00e9es qui font \u00e9tat d\u2019exp\u00e9riences r\u00e9ussies (ou pas) d\u2019int\u00e9gration de l\u2019IA dans les SIC. Les textes retenus \u00e0 l\u2019issue de l\u2019\u00e9valuation devront \u00eatre pr\u00e9sent\u00e9s au colloque.<\/p>\n Un recueil des r\u00e9sum\u00e9s accept\u00e9s sera disponible au moment du colloque. Les communicant.e.s seront invit\u00e9.e.s, \u00e0 soumettre leur texte complet \u00e0 publication dans un ouvrage collectif chez les Presses Universitaires de Dakar au cours du dernier trimestre 2024. Des informations pr\u00e9cises seront communiqu\u00e9es \u00e0 l\u2019issue du colloque.<\/p>\n Ces frais d’inscription donnent droit au recueil de r\u00e9sum\u00e9s, aux pauses caf\u00e9 et d\u00e9jeuners ainsi qu’\u00e0 un exemplaire de l’ouvrage collectif issu du colloque.<\/p>\n Les frais sont \u00e0 payer le 15 juillet 2024 au plus tard.<\/p>\n Une r\u00e9duction de 10 % est accord\u00e9e pour tout paiement avant le 30 juin 2024.<\/p>\n Mode de paiement :<\/strong><\/p>\n (envoyez la preuve de paiement \u00e0 rokhaya.sene@ucad.edu.sn et kouakou.sylvestre@ucad.edu.sn)<\/p>\n \u00c9cole de Biblioth\u00e9caires, Archivistes et Documentalistes (EBAD) – Laboratoire de Recherche en Sciences de l\u2019Information et de la Communication (LaRSIC)<\/p>\n Bill Gates (29 janvier 2015). Pr\u00e9occup\u00e9 par la superintelligence artificielle. Le Monde.<\/em> https:\/\/www.lemonde.fr\/bill-gates-est-preoccupe-par-la-super-intelligence-artificielle.html<\/a><\/p>\n Boumhaouad, H. (2017). Pratiques info-communicationnelles des usagers des dispositifs num\u00e9riques : Th\u00e9orie de l\u2019acteur-r\u00e9seau. Les Cahiers du num\u00e9rique<\/em>, 13<\/em>(3), 137-166.<\/p>\n Caron, D. J. (2021). \u00c9cosyst\u00e8me de la transformation de l\u2019administration publique vers le num\u00e9rique<\/em>. Qu\u00e9bec, Presses de l\u2019Universit\u00e9 du Qu\u00e9bec.<\/p>\n Commission europ\u00e9enne (2020). Intelligence artificielle. Une approche europ\u00e9enne ax\u00e9e sur l\u2019excellence et la confiance \u00bb. Livre blanc COM (2020) 65 final.<\/p>\n Guzman, A. L., & Lewis, S. C. (2020). Artificial intelligence and communication : A human\u2013machine communication research agenda. New media & society<\/em>, 22<\/em>(1), 70-86.<\/p>\n LeCun, Y. (2016). L\u2019apprentissage profond, une r\u00e9volution en intelligence artificielle. La lettre du Coll\u00e8ge de France<\/em>, (41), 13.<\/p>\n Lyseggen, J. (2017). Outside Insight : navigating a world drowning in data<\/em>. Penguin UK.<\/p>\n Podolny, S. (2015). If an algorithm wrote this, how would you even know ?. The New York Times<\/em>, 7<\/em>(03).<\/p>\n Raulin, A. (2022). L\u2019intelligence artificielle dans la gestion et la valorisation de l\u2019information : cl\u00e9s de rep\u00e9rage (histoire et analyse).\u00a0I2D – Information, donn\u00e9es & documents<\/em>, 1, 14-21.\u00a0https:\/\/doi.org\/10.3917\/i2d.221.0014<\/a> SMASH<\/a><\/p>\n Schallier, W. (2019). De Gand \u00e0 Santiago : mon voyage en biblioth\u00e8ques. I2D – Information, donn\u00e9es et documents, 2<\/em>(2), 51-55.<\/p>\n Steve, J., Seima S., et Martineau C. (2022). Intelligence artificielle et transformation des m\u00e9tiers de la gestion documentaire<\/em>. Chaire de recherche sur l\u2019administration publique \u00e0 l\u2019\u00e8re num\u00e9rique. Universit\u00e9 Laval. Qu\u00e9bec.<\/p>\n Theimer, K. (2018). It\u2019s the end of archival profession as we know it, and I feel fine. Dans C. Brown (dir.), Archival futures <\/em>(p. 1-18). Londres, Facet Publishing.<\/p>\n Topalovic, M., Das, N., Burgel, P. R., Daenen, M., Derom, E., Haenebalcke, C., … & Janssens, W. (2019). Artificial intelligence outperforms pulmonologists in the interpretation of pulmonary function tests. European Respiratory Journal<\/em>, 53<\/em>(4).<\/p>\n Vicsek, L. (2021). Artificial intelligence and the future of work\u2013lessons from the sociology of expectations. International Journal of Sociology and Social Policy<\/em>, 41<\/em>(7\/8), 842-861.<\/p>\n Villani, C. (2018). Donner un sens \u00e0 l\u2019Intelligence artificielle. Pour une strat\u00e9gie nationale europ\u00e9enne<\/em>. Rapport de mission parlementaire. Paris, 2018. https:\/\/www.vie-publique.fr\/rapport\/37225-donner-un-sens-lintelligence-artificielle-pour-<\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mis en ligne le 2 mars 2024 Informations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda. 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Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\nArgumentaire<\/h2>\n
Axe 1. L\u2019IA et les paradigmes \u00e9pist\u00e9mologiques en SIC<\/h2>\n
\n
Axe 2. L\u2019IA et la gestion documentaire<\/h2>\n
\n
Axe 3. L\u2019IA et la gestion du patrimoine<\/h2>\n
\n
Axe 4. L\u2019IA et les pratiques journalistiques<\/h2>\n
\n
\u00a0Axe 5. L\u2019IA et les pratiques info-communicationnelles<\/h2>\n
\n
Axe 6. L\u2019IA et les enjeux \u00e9thiques et d\u00e9ontologiques en SIC<\/h2>\n
\n
Modalit\u00e9s et format de soumission<\/h2>\n
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Publication des textes<\/h2>\n
Frais d\u2019inscription<\/h2>\n
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Calendrier<\/h2>\n
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Organisateur<\/h2>\n
Coordination scientifique du colloque<\/h2>\n
\n
Comit\u00e9 scientifique<\/h2>\n
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Bibliographie<\/h2>\n
Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n
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