{"id":28767,"date":"2023-05-23T09:32:17","date_gmt":"2023-05-23T07:32:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=28767"},"modified":"2023-05-23T09:33:21","modified_gmt":"2023-05-23T07:33:21","slug":"les-reconfigurations-de-linformation-televisee","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/les-reconfigurations-de-linformation-televisee\/","title":{"rendered":"Les reconfigurations de l&#8217;information t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <time class=\"pubdate-time\" pubdate datetime=\"2023-05-23T09:32:17+02:00\">23 mai 2023<\/time>\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\/\" title=\"Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-medias-et-journalisme\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/medias-et-journalisme\/\" title=\"M\u00e9dias et journalisme\"><span class=\"termslist-itemname\">M\u00e9dias et journalisme<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-numerique-strategies-dispositifs-et-usages\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/numerique-strategies-dispositifs-et-usages\/\" title=\"Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages\"><span class=\"termslist-itemname\">Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>02\/10\/2023<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Contribution compl\u00e8te<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type de contribution attendue<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Article<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-name\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Nom de la publication<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Les enjeux de l&#8217;information et de la communication<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-coordinators\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Coordinateurs<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-coordinators-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>C\u00e9line<\/span> <span>S\u00e9gur<\/span>, <span>CREM, Universit\u00e9 de Lorraine<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t, <a class=\"zn-singledetail-coordinators-mail prettylink\" href=\"mailto:celine.segur@univ-lorraine.fr\">celine.segur@univ-lorraine.fr<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-weblinks\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-weblinks-list\">\n<li>\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"prettylink chainlink\" href=\"https:\/\/lesenjeux.univ-grenoble-alpes.fr\" title=\"Site de la revue\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Site de la revue<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<p>La revue Les enjeux de l&rsquo;information et de la communication lance un appel \u00e0 contribution pour un dossier th\u00e9matique intitul\u00e9 \u00ab&#160;Les reconfigurations de l&rsquo;information t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e&#160;\u00bb sous la direction de C\u00e9line S\u00e9gur (CREM, Universit\u00e9 de Lorraine).<\/p>\n<p>Pr\u00e9sentation<\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Le dossier propose de s\u2019interroger sur l\u2019e\u0301volution de la production et de la re\u0301ception de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e, a\u0300 l\u2019heure d\u2019une e\u0301volution des formats me\u0301diatiques et nume\u0301riques. Il aborde e\u0301galement les enjeux actuels des pratiques professionnelles et de celles des publics. Il se situe dans le prolongement des travaux qui se sont tenus lors du colloque \u00ab&#160;Te\u0301le\u0301vision, information et nume\u0301rique. Pratiques et publics&#160;\u00bb organise\u0301 par le Crem les 29 et 30 septembre 2022 a\u0300 l\u2019universite\u0301 de Lorraine.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">La polarisation entre une te\u0301le\u0301vision traditionnelle, conside\u0301re\u0301e en fin de vie, et le nume\u0301rique n\u2019a plus sa place. La te\u0301le\u0301vision doit de\u0301sormais e\u0302tre envisage\u0301e dans une perspective complexe, tant au niveau de la production que de celui de la re\u0301ception (Chambat-Houillon, Barthes, 2019&#160;; Cha\u0302teauvert, Delavaud, 2016). Les contenus te\u0301le\u0301visuels sont conc\u0327us pour e\u0302tre visionne\u0301s, en contexte domestique mais pas seulement, sur un e\u0301cran de te\u0301le\u0301vision traditionnel mais aussi en mobilite\u0301, dans d\u2019autres temporalite\u0301s, sur des supports de taille plus re\u0301duite (smartphone, tablette, ordinateur) et dans des conditions de re\u0301ception diversifie\u0301es (plateformes audiovisuelles notamment). Alors que l\u2019on parle de \u00ab&#160;me\u0301dias sociaux&#160;\u00bb pour qualifier l\u2019essor non seulement des pratiques de blogging mais surtout celui des re\u0301seaux socio-nume\u0301riques depuis le milieu des anne\u0301es 2000 (Coutant, Stenger, 2012), les mutations de la te\u0301le\u0301vision en lien avec le nume\u0301rique peuvent e\u0302tre date\u0301es de la fin des anne\u0301es 2000. En France, les premiers services de te\u0301le\u0301vision de \u00ab&#160;rattrapage&#160;\u00bb sont apparus en 2008&#160;; a\u0300 partir de 2011, la commercialisation des \u00ab&#160;te\u0301le\u0301visions connecte\u0301es&#160;\u00bb, ainsi que la de\u0301mocratisation des smartphones et des tablettes ont e\u0301tendu les conditions d\u2019e\u0301coute des contenus te\u0301le\u0301visuels. Le me\u0301dia a du\u0302 e\u0301voluer, de manie\u0300re a\u0300 rester concurrentiel face a\u0300 l\u2019internet et afin de ne pas disparaitre&#160;: les diffuseurs ont saisi les opportunite\u0301s nume\u0301riques pour proposer aux publics d\u2019enrichir leurs expe\u0301riences transme\u0301diatiques (Se\u0301gur, 2015), en de\u0301ployant leurs activite\u0301s sur les re\u0301seaux socio-nume\u0301riques (Spies, 2014&#160;; Kredens, Rio, 2015). Ils ont de\u0301veloppe\u0301 des dispositifs, dits d\u2019interactivite\u0301, qui leur donnent la possibilite\u0301d\u2019accroi\u0302tre leur audience sociale, c\u2019est-a\u0300-dire le volume des e\u0301changes sur les re\u0301seaux socio- nume\u0301riques lie\u0301s a\u0300 une e\u0301mission de te\u0301le\u0301vision.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Si la mise a\u0300 disposition des contenus te\u0301le\u0301visuels a\u0300 la carte, sur un autre e\u0301cran que celui du poste, a marque\u0301 le de\u0301but d\u2019une de\u0301saffection de la te\u0301le\u0301vision au profit de l\u2019internet, les scores d\u2019audience de la te\u0301le\u0301vision multi-e\u0301cran se maintiennent a\u0300 des niveaux importants (l\u2019institut Me\u0301diame\u0301trie a enregistre\u0301 une dure\u0301e d\u2019e\u0301coute individuelle moyenne de 3h47 chez les <\/span><span style=\"font-size: inherit;\">individus a\u0302ge\u0301s de 15 ans et + en 2022, source&#160;: Me\u0301diamat annuel1). La te\u0301le\u0301vision, dans son acception de\u0301sormais hybride, occupe toujours une place, qu\u2019elle soit centrale ou pe\u0301riphe\u0301rique, dans la vie quotidienne d\u2019une majorite\u0301 d\u2019individus, en particulier comme source d\u2019information. Ces vingt dernie\u0300res anne\u0301es, les discours fune\u0300bres au sujet du me\u0301dia (Missika, 2006), conjugue\u0301s avec la crise de confiance envers l\u2019information me\u0301diatique, ont pu laisser penser que les relations entre les journalistes de te\u0301le\u0301vision et leurs publics s\u2019appauvrissaient. Il n\u2019en est rien, selon les e\u0301tudes mene\u0301es tant dans le champ acade\u0301mique (Dejean, Lumeau, et al., 2021) \u2013 qui re\u0301ve\u0300lent que la te\u0301le\u0301vision demeure le me\u0301dia dominant pour s\u2019informer en France, sauf pour les grands consommateurs de re\u0301seaux socio- nume\u0301riques &#8211; que dans celui de l\u2019industrie me\u0301diatique (Laure Osmanian Molinero, \u00ab&#160;Te\u0301le\u0301vision, internet et re\u0301seaux sociaux, radio&#160;: les Franc\u0327ais mordus d\u2019actualite\u0301&#160;\u00bb, Audience le Mag, 20 avril 2002, Me\u0301diame\u0301trie, https:\/\/www.mediametrie.fr\/fr\/television-internet-et- reseaux-sociaux-radio-les-francais-mordus-dactualite (consulte\u0301 le 6 octobre 2022). En particulier, le ro\u0302le social du rendez-vous informationnel du journal te\u0301le\u0301vise\u0301 du soir est toujours d\u2019actualite\u0301 mais il e\u0301volue. L\u2019e\u0301dition la plus re\u0301cente de l\u2019enque\u0302te sur les pratiquesculturelles des Franc\u0327ais a re\u0301ve\u0301le\u0301 la permanence d\u2019une appe\u0301tence pour la consommation de l\u2019information qui touche tous les a\u0302ges (Lombardo, Wolff, 2020). Le barome\u0300tre Kantar-La Croix sur la confiance des Franc\u0327ais dans les me\u0301dias le confirme&#160;: alors qu\u2019au de\u0301but de l\u2019anne\u0301e 2023 \u00ab&#160;plus de trois-quarts des Franc\u0327ais de\u0301clarent suivre avec attention l\u2019actualite\u0301&#160;\u00bb avec une place centrale accorde\u0301e a\u0300 la te\u0301le\u0301vision pour cela, \u00ab&#160;35&#160;% de l\u2019ensemble du panel interroge\u0301, quel que soit l\u2019a\u0302ge, a affirme\u0301 regarder le JT au quotidien pour s\u2019informer&#160;\u00bb&#160;; des chiffres en hausse par rapport aux anne\u0301es pre\u0301ce\u0301dentes (Scherer, 2023). Le poids de l\u2019he\u0301ritage familial en matie\u0300re de pratiques me\u0301diatiques, a fortiori de visionnage du journal te\u0301le\u0301vise\u0301, contribue a\u0300 maintenir la consommation de l\u2019information a\u0300 la te\u0301le\u0301vision a\u0300 un certain niveau quel que soit l\u2019a\u0302ge. Ne\u0301anmoins, de nouveaux phe\u0301nome\u0300nes e\u0301mergent, parmi lesquels la multiplication des moyens d\u2019information (Boyadjian, 2020) et la consommation, quotidienne pour certains, d\u2019informations par les vide\u0301os en ligne (Lombardo, Wolff, 2020). En particulier chez les 15-34 ans mais pas seulement, les re\u0301seaux socio-nume\u0301riques constituent en effet une porte d\u2019entre\u0301e vers l\u2019actualite\u0301 (Corroy, 2023), a\u0300 travers des contenus d\u2019informations aux origines floues pour une majorite\u0301 d\u2019usagers, mais provenant bien de plusieurs me\u0301dias, dont la te\u0301le\u0301vision.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Cet appel a\u0300 articles a vocation a\u0300 re\u0301unir deux types questionnements&#160;: l\u2019un porte sur un e\u0301clatement des formats et des usages des informations dans le cadre de l\u2019audiovisuel nume\u0301rique&#160;; l\u2019autre est centre\u0301 les mutations des formats et des pratiques d\u2019information me\u0301diatique. Alors que les transformations des me\u0301dias d\u2019informations en ligne et du journalisme mobile ont e\u0301te\u0301 documente\u0301es (Lyubareva, Marty, 2022&#160;; Pignard-Cheynel, van Dievoet, 2019), les reconfigurations spe\u0301cifiques de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e ont encore e\u0301te\u0301 peu interroge\u0301es dans le champ acade\u0301mique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">L\u2019analyse des reconfigurations de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e peut e\u0302tre aussi une opportunite\u0301 pour re\u0301interroger les missions (de service public, d\u2019information citoyenne, d\u2019e\u0301ducation a\u0300 l\u2019information) que se donnent les professionnels, ainsi que leurs repre\u0301sentations du public.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Les propositions d\u2019article pourront concerner un ou plusieurs des quatre axes suivants. L\u2019analyse de situations dans des pays autres que la France est bienvenue.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Axe 1. Tradition et innovation dans les formats et contenus de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Le de\u0301ploiement des contenus te\u0301le\u0301vise\u0301s sur les espaces nume\u0301riques bouleverse le journalisme de te\u0301le\u0301vision autant que notre consommation d\u2019informations te\u0301le\u0301vise\u0301es. Face a\u0300 un phe\u0301nome\u0300ne de fragmentation des publics, comment e\u0301voluent les strate\u0301gies e\u0301ditoriales&#160;? A\u0300 quel renouvellement des mises en sce\u0300ne de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e assiste-t-on&#160;? Jusqu\u2019ou\u0300 se de\u0301placent les frontie\u0300res traditionnellement e\u0301tablies entre information et spectacle dans les journaux te\u0301le\u0301vise\u0301s (Jost, Spies, 2014)&#160;? Quelle place occupe aujourd\u2019hui les principes algorithmiques dans les choix e\u0301ditoriaux&#160;? Les contributions pourront contribuer a\u0300 l\u2019analyse des reconfigurations de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e, a\u0300 partir des grammaires et formats nouvellement adopte\u0301s ou a\u0300 partir de l\u2019hybridite\u0301 des dispositifs observe\u0301s, etc. Elles pourront e\u0301galement porter sur la place des formats traditionnels de l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e et la manie\u0300re dont ceux-ci inspirent de nouveaux espaces nume\u0301riques de diffusion de l\u2019information.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Axe 2. Confrontation des anciens et des nouveaux acteurs<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">L\u2019arrive\u0301e de la TNT et le de\u0301veloppement de l\u2019internet ont favorise\u0301 la multiplication et la diversification des sources et des formats d\u2019information audiovisuelle&#160;: les chai\u0302nes d\u2019information en continu, les infome\u0301diaires, les pure players, les vide\u0301os courtes d\u2019information, les live interactifs, etc. Face a\u0300 une situation aigue de concurrence lie\u0301e a\u0300 l\u2019arrive\u0301e de nouveaux acteurs, les re\u0301dactions de te\u0301le\u0301vision doivent relever au moins deux de\u0301fis&#160;: d\u2019une part, de\u0301ployer leur offre sur les espaces socio-nume\u0301riques , d\u2019autre part, re\u0301- affirmer leur spe\u0301cificite\u0301 et leur originalite\u0301 en tant que producteurs et diffuseursd\u2019information. Les services d\u2019information a\u0300 la te\u0301le\u0301vision innovent en de\u0301plac\u0327ant leurs savoir- faire traditionnels (reportages, interviews, etc.) vers des espaces socio-nume\u0301riques qui exigent des adaptations particulie\u0300res. Quelles sont les strate\u0301gies mises en \u0153uvre&#160;? Quelles alliances se nouent entre les grands groupes&#160;? Quels de\u0301veloppements socio-e\u0301conomiques&#160;? Quelles modalite\u0301s de captation des marche\u0301s publicitaires&#160;? Quels enjeux reve\u0302t dore\u0301navant la mesure de l\u2019audience sociale&#160;? Comment les me\u0301triques se conjuguent-ils a\u0300 la mesure traditionnelle de l\u2019audience pour influencer la production de l\u2019information&#160;?<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Axe 3. Diversification des publics et e\u0301volutions des pratiques<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">La multiplication des supports de diffusion a entraine\u0301 une e\u0301volution des imaginaires de la relation entre la te\u0301le\u0301vision et ses publics. D\u2019une part, l\u2019autonomisation et l\u2019e\u0301mancipation des publics sont ce\u0301le\u0301bre\u0301es. D\u2019autre part, la menace d\u2019un re\u0301tre\u0301cissement de la pluralite\u0301 des points de vue auxquels un individu est confronte\u0301, limitant ainsi son esprit critique, est mise en avant. Or, le de\u0301ploiement des contenus d\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e vers les plateformes (YouTube, Twitch, TikTok&#8230;) et vers d\u2019autres espaces nume\u0301riques (e.g. l\u2019application \u00ab&#160;le JT personnalise\u0301&#160;\u00bb de TF1) fait e\u0301voluer l\u2019offre d\u2019informations vers une personnalisation&#160;: des contenus d\u2019information a\u0300 la carte sont propose\u0301s aux publics, les relations entre l\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301e et ses publics se renouvellent autour d\u2019un \u00ab&#160;tournant participatif&#160;\u00bb (Se\u0301gur, 2021).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">L\u2019ide\u0301al de communication est aujourd\u2019hui e\u0301troitement associe\u0301 a\u0300 un imaginaire de la participation comme moyen du vivre-ensemble (Millerand, Proulx, Rueff, 2010), incarne\u0301 a\u0300 la te\u0301le\u0301vision par la reconfiguration en ligne d\u2019une te\u0301le\u0301vision de rendez-vous (Rebillard, Nou\u0302s, 2021). Non seulement la te\u0301le\u0301vision et ses de\u0301clinaisons nume\u0301riques sont un domaine propicea\u0300 l\u2019expression et a\u0300 la consultation des publics, mais les te\u0301le\u0301spectateurs sont mis a\u0300 contribution pour participer a\u0300 la co-construction des programmes d\u2019information, par exemple en posant des questions et en re\u0301agissant par l\u2019envoi de sms ou de tweets (cf. les dispositifs #Le20Hvousre\u0301pond et #Onvousre\u0301pond dans les journaux te\u0301le\u0301vise\u0301s de TF1 et France 2). Cette situation est particulie\u0300rement observe\u0301e dans le renouvellement des mises en sce\u0300ne du politique, ou\u0300 la participation des te\u0301le\u0301spectateurs fait office de consultation des citoyens (Leroux, Riutort, 2013). Les de\u0301clinaisons nume\u0301riques des me\u0301dias d\u2019information te\u0301le\u0301vise\u0301s proposent des espaces collaboratifs de discussions qui contribuent a\u0300 nourrir l\u2019ide\u0301al d\u2019une production collaborative de l\u2019information. De quelles manie\u0300res la personnalisation, l\u2019identification et la participation des publics sont-elles devenues des priorite\u0301s pour les producteurs d\u2019information&#160;? Comment se conjuguent les attentes des te\u0301le\u0301spectateurs en faveur d\u2019une proximite\u0301 des informations et le de\u0301passement de celles-ci&#160;?<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Axe 4. Mutations des professions de l\u2019information et organisation des services<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Les mutations caracte\u0301ristiques du domaine de l\u2019audiovisuel nume\u0301rique questionnent aussi les pratiques et les identite\u0301s professionnelles de ceux qui font l\u2019information. Quel ethos se manifeste au sein des re\u0301dactions des chai\u0302nes d\u2019information en continu, des journaux te\u0301le\u0301vise\u0301s et des magazines d\u2019information&#160;? Comment, par exemple, e\u0301voluent les caracte\u0301ristiques professionnelles revendique\u0301es par les JRI, qui ne semblent plus avoir l\u2019exclusivite\u0301 du format vide\u0301o d\u2019information&#160;? Quelle re\u0301organisation observe-t-on au sein des services de l\u2019information au sein des te\u0301le\u0301visions&#160;? Comment se ne\u0301gocient les codes conventionnels du journalisme de te\u0301le\u0301vision&#160;?<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: inherit;\">Modalite\u0301s de soumission<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Les articles de 24 000 a\u0300 35 000 signes environ (espaces compris) sont a\u0300 adresser a\u0300 la coordinatrice du dossier, pour le 02 octobre 2023 a\u0300 l\u2019adresse suivante&#160;: <a href=\"mailto:celine.segur@univ-lorraine.fr\">celine.segur@univ-lorraine.fr<\/a><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Les normes a\u0300 respecter pour la re\u0301daction des articles sont pre\u0301cise\u0301es au sein de la rubrique \u00ab&#160;<a href=\"https:\/\/lesenjeux.univ-grenoble-alpes.fr\/revue\/soumettre\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">soumettre<\/a>&#160;\u00bb de la revue.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Les propositions seront soumises a\u0300 des e\u0301valuateurs.trices selon le principe du \u00ab&#160;double aveugle&#160;\u00bb.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: inherit;\">Calendrier<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">2 octobre&#160;: Re\u0301ception des articles (version inte\u0301grale, V1)<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">15 janvier 2024&#160;: Re\u0301ponse aux auteurs.trices<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">4 mars 2024&#160;: Re\u0301ception de la version amende\u0301e (V2) des articles 30 mars&#160;: Processus de re\u0301vision e\u0301ditoriale<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Septembre 2024&#160;: Publication<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: inherit;\">Bibliographie<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Beuscart, Jean-Samuel&#160;; Beauvisage Thomas&#160;; Maillard Sisley (2012), \u00ab&#160;La fin de la te\u0301le\u0301vision. Recomposition et synchronisation des audiences de la te\u0301le\u0301vision de rattrapage&#160;\u00bb, Re\u0301seaux, n\u00b0 175, p. 43-82.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Boyadjian, Julien (2020), \u00ab&#160;De\u0301sinformation, non-information ou sur-information&#160;? Les logiques d\u2019exposition a\u0300 l\u2019actualite\u0301 en milieux e\u0301tudiants&#160;\u00bb, Re\u0301seaux, n\u00b0 222, p. 21-52. Chambat-Houillon, Marie-France&#160;; Barthes Se\u0301verine (dirs) (2019), \u00ab&#160;Mutations de la te\u0301le\u0301vision&#160;\u00bb, Te\u0301le\u0301vision, n\u00b0 10.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Cha\u0302teauvert Jean&#160;; Delavaud, Gilles (dirs) (2016), D\u2019un e\u0301cran a\u0300 l\u2019autre, les mutations du spectateur, Paris&#160;: E\u0301d. L\u2019Harmattan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Corroy, Laurence (2023), \u00ab&#160;Pour s\u2019informer, les jeunes ont-ils de\u0301laisse\u0301 les me\u0301dias traditionnels&#160;?&#160;\u00bb, The Conversation France, 29 mars, [<a href=\"https:\/\/theconversation.com\/pour-sinformer-les-jeunes-ont-ils-delaisse-les-medias-%20traditionnels-202457\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en ligne<\/a>], consulte\u0301 le 16 mai 2023.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Coutant, Alexandre&#160;; Stenger, Thomas (2012), \u00ab&#160;Les me\u0301dias sociaux, une histoire de participation&#160;\u00bb, Le Temps des me\u0301dias, n\u00b018, p. 76-86.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Dejean, Sylvain&#160;; Lumeau, Marianne&#160;; Peltier, Ste\u0301phanie&#160;; Peters, Lorreine (2021), \u00ab&#160;La consommation d\u2019informations en France. Quelle place pour la te\u0301le\u0301vision&#160;?&#160;\u00bb, Re\u0301seaux, n\u00b0 229, p. 43-74.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Jost, Franc\u0327ois&#160;; Spies, Virginie (2014), \u00ab&#160;L\u2019information a\u0300 la te\u0301le\u0301vision, un spectacle&#160;?&#160;\u00bb, Revue franc\u0327aise des sciences de l\u2019information et de la communication, n\u00b0 5, [en ligne], consulte\u0301 le 16 mai 2023, https:\/\/doi.org\/10.4000\/rfsic.1123.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Jost, Franc\u0327ois (2019), \u00ab&#160;Extension du domaine te\u0301le\u0301visuel&#160;\u00bb, Te\u0301le\u0301vision, n\u00b0 10, p. 17-31. Kredens Elodie&#160;; Rio Florence (dirs) (2015), \u00ab&#160;Pratiques te\u0301le\u0301visuelles a\u0300 l\u2019e\u0300re du nume\u0301rique&#160;\u00bb, E\u0301tudes de communication, n\u00b0 44.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Leroux, Pierre&#160;; Riutort, Philippe (dirs) (2013), \u00ab&#160;Renouvellement des mises en sce\u0300ne te\u0301le\u0301visuelles de la politique&#160;\u00bb, Questions de communication, n\u00b024, [<a href=\"https:\/\/journals.openedition.org\/questionsdecommunication\/8630\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en ligne<\/a>], consulte\u0301 le 16 mai 2023.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Lombardo, Philippe&#160;; Wolff, Loup (2020), \u00ab&#160;Cinquante ans de pratiques culturelles en France&#160;\u00bb, Culture E\u0301tudes, n\u00b0 2, p. 1-92.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Lyubareva, Inna&#160;; Marty, Emmanuel (dirs) (2022), \u00ab&#160;Vingt-cinq ans d\u2019information en ligne&#160;: une exploration des transformations structurelles des me\u0301dias&#160;\u00bb, Les enjeux de l\u2019information et de la communication, n\u00b0 23.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Millerand, Florence&#160;; Proulx, Serge&#160;; Rueff, Julien (dirs.) (2010), Web social. Mutation de la communication, Montre\u0301al&#160;: Presses de l\u2019universite\u0301 du Que\u0301bec.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Missika, Jean-Louis (2006), La Fin de la te\u0301le\u0301vision, Paris&#160;: E\u0301d du Seuil.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Pignard-Cheynel, Nathalie&#160;; van Dievoet, Lara (dirs) (2019), Journalisme mobile. Usages informationnels, strate\u0301gies e\u0301ditoriales et pratiques journalistiques, Bruxelles&#160;: De Boeck Supe\u0301rieur.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Rebillard, Franck.&#160;; Nou\u0302s Camille (dirs) (2021), \u00ab&#160;Te\u0301le\u0301vision&#160;: industrie et programmes&#160;\u00bb, Re\u0301seaux, n\u00b0 230.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Scherer, Eric (2023), \u00ab&#160;Barome\u0300tre Kantar-La Croix&#160;: la confiance des Franc\u0327ais dans les me\u0301dias remonte&#160;\u00bb, [<a href=\"https:\/\/www.meta-media.fr\/2023\/01\/28\/barometre-kantar-la-croix-la-confiance-des-francais-dans-les-medias-%20remonte.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">en ligne<\/a>], consulte\u0301 le 16 mai 2023<\/span><span style=\"font-size: inherit;\">.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Se\u0301gur, Ce\u0301line (2015), \u00ab&#160;L\u2019e\u0301tude des publics de te\u0301le\u0301vision en SIC. Quelle e\u0301volution conceptuelle&#160;?&#160;\u00bb, Revue franc\u0327aise des sciences de l\u2019information et de la communication, n\u00b0 7, [en ligne], consulte\u0301 le 16 mai 2023, https:\/\/doi.org\/10.4000\/rfsic.1462.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Se\u0301gur, Ce\u0301line (2021), \u00ab&#160;Le participatif a\u0300 la te\u0301le\u0301vision en France. L\u2019expression ambivalente d\u2019un projet de\u0301mocratique&#160;\u00bb, Recherches en communication, n\u00b052, p. 9-31.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Spies, Virginie (dir.) (2014), \u00ab&#160;La te\u0301le\u0301vision et apre\u0300s&#160;: vers le transme\u0301dia&#160;\u00bb, Te\u0301le\u0301vision, n\u00b0 5, p. 11-130.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-attachedfiles\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-attachedfiles-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-attachedfiles-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"zn-singledetail-attachedfiles-link button outline for-download\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/aaa-linformation-televisee-revue-les-enjeux.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger : \u00ab aaa-linformation-televisee-revue-les-enjeux.pdf \u00bb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"button-txt\">AAA Les enjeux &#8211; L&#8217;information t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e 2023<span class=\"button-txt-type\"> (pdf)<\/span><\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-keywords\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n<ul class=\"termslist termslist-post_tag\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Mots-cl\u00e9s<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-economie-des-medias\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/economie-des-medias\/\" title=\"Economie des m\u00e9dias\"><span class=\"termslist-itemname\">Economie des m\u00e9dias<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-formats-mediatiques\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/formats-mediatiques\/\" title=\"Formats m\u00e9diatiques\"><span class=\"termslist-itemname\">Formats m\u00e9diatiques<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-medias\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/medias\/\" title=\"M\u00e9dias\"><span class=\"termslist-itemname\">M\u00e9dias<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-pratiques-mediatiques\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/pratiques-mediatiques\/\" title=\"Pratiques m\u00e9diatiques\"><span class=\"termslist-itemname\">Pratiques m\u00e9diatiques<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-publics\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/publics\/\" title=\"Publics\"><span class=\"termslist-itemname\">Publics<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-television\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/television\/\" title=\"t\u00e9l\u00e9vision\"><span class=\"termslist-itemname\">t\u00e9l\u00e9vision<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/div>\n<p><!-- \/fxzn:singledetail 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