<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\tInformations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda<\/strong><\/a>.\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\tR\u00e9ponse attendue pour le<\/span><\/span> 15\/01\/2023<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\tType de r\u00e9ponse<\/span><\/span> R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n \n\t\t\t\t\t\tLieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tGrande Biblioth\u00e8que de la BAnQ<\/span>,<\/p>\n \t\t\t\t\t\t475 Boul. de Maisonneuve E <\/span>, Montr\u00e9al<\/span>\t\t\t\t\t\t, Canada<\/span> Historiquement, les arts de la sc\u00e8ne sont d\u00e9finis par la rencontre entre des interpr\u00e8tes et un public, entre une sc\u00e8ne et un parterre, entre une production et une r\u00e9ception, dans un lieu pr\u00e9cis, pour un temps limit\u00e9. Ils pr\u00e9supposent d\u2019ordinaire une communaut\u00e9 copr\u00e9sente, synchrone et localis\u00e9e, en direct <\/em>et in situ<\/em>. D\u2019autre part, le th\u00e9\u00e2tre, l\u2019op\u00e9ra, la musique et la danse n\u2019ont eu cesse, depuis la Gr\u00e8ce antique, d\u2019interroger les probl\u00e9matiques de l\u2019espace commun, de la performance, de la repr\u00e9sentation, de la m\u00e9diation et de l\u2019agencement entre l\u2019humain et l\u2019autre qu\u2019humain.<\/p>\n L\u2019objectif de ce colloque international et transdisciplinaire est de rassembler des intervenants du milieu des arts de la sc\u00e8ne et des arts m\u00e9diatiques, qu\u2019ils soient chercheurs, producteurs, diffuseurs ou cr\u00e9ateurs, afin de discuter de ce qui nourrit depuis longtemps l\u2019identit\u00e9 fondamentale du th\u00e9\u00e2tre, de l\u2019op\u00e9ra, de la musique et de la danse : la sc\u00e8ne. Comment le passage de repr\u00e9sentations en direct et in situ <\/em>aux multiples configurations possibles \u2014 en diff\u00e9r\u00e9 et ex situ <\/em>(capture, enregistrement et diffusion d\u2019\u00e9v\u00e9nements et de spectacles que l\u2019on voit ailleurs \u00e0 un autre moment que celui de la repr\u00e9sentation), en direct et ex situ <\/em>(radiodiffusion, la t\u00e9l\u00e9diffusion, la webdiffusion live <\/em>ou t\u00e9l\u00e9pr\u00e9sence qui permettent d\u2019assister \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement ou \u00e0 un spectacle \u00e0 distance), ou en diff\u00e9r\u00e9 et in situ <\/em>(quand un \u00e9v\u00e9nement ou un spectacle est repris au m\u00eame endroit, mais \u00e0 un autre moment, comme avec certains usages de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle, augment\u00e9e ou mixte) \u2014 transforme-t-il l\u2019exp\u00e9rience du spectateur et la nature m\u00eame de l\u2019\u00e9v\u00e9nement auquel il participe ?<\/p>\n Conjugu\u00e9e aux diff\u00e9rents d\u00e9veloppements technologiques ayant eu lieu depuis quelque temps \u2014 d\u00e9j\u00e0 avec le t\u00e9l\u00e9phone, le cin\u00e9ma, la radio et la t\u00e9l\u00e9vision, mais aussi, plus r\u00e9cemment, avec la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle, le web et les r\u00e9seaux sociaux \u2014, la pand\u00e9mie de COVID-19 a contribu\u00e9 \u00e0 mettre en question de mani\u00e8re plus dramatique encore l\u2019espace physique et, par extension, les arts qui semblaient indissociables des lieux consacr\u00e9s. Surtout, la pand\u00e9mie a renforc\u00e9 cette impression que l\u2019espace physique devient progressivement obsol\u00e8te et que les arts de la sc\u00e8ne sont en crise. Mais ces derni\u00e8res ann\u00e9es ont aussi permis de reconsid\u00e9rer, repenser la signification m\u00eame de la sc\u00e8ne, sa mat\u00e9rialit\u00e9, ses formes et ses lieux. De m\u00eame, les nombreuses initiatives innovatrices r\u00e9centes invitent \u00e0 envisager les effets de la pand\u00e9mie comme un ensemble catalyseur permettant de r\u00e9inventer la sc\u00e8ne par les m\u00e9dias et les innovations technologiques, de mani\u00e8re \u00e0 ce qu\u2019elle rende possibles des relations et rencontres in\u00e9dites entre la performance et son public. De la production d\u2019\u0153uvres en r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e \u00e0 la prestation en direct via la plateforme Zoom, en passant par le d\u00e9fi que pose le \u00ab chatroom musical \u00bb, et que facilitent entre autres des applications comme Endlesss, nombre de recherches et d\u2019exp\u00e9rimentations ont pour objectif de redonner vie \u00e0 la performance, mais selon de nouvelles modalit\u00e9s qui, chacune, modifient en profondeur l\u2019\u00e9cologie traditionnelle de la sc\u00e8ne. Dans une r\u00e9alit\u00e9 post- pand\u00e9mique, avec le d\u00e9veloppement des \u00e9crans connect\u00e9s, qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019\u00e9crans g\u00e9ants fixes ou de plateformes mobiles, avec un acc\u00e8s au web et une cam\u00e9ra, avec des technologies de suivi de mouvement et de g\u00e9olocalisation, nous assistons \u00e0 une red\u00e9couverte de l\u2019espace physique, mais sous une nouvelle forme, plus complexe, hybride ou mixte. Dans ce champ \u00e9largi \u2013 diversement nomm\u00e9 \u00ab r\u00e9alit\u00e9 mixte \u00bb (Milgram et al.), \u00ab espace hybride \u00bb (Benford et Giannachi), \u00ab ville intelligente \u00bb (Halegoua), \u00ab web localis\u00e9 \u00bb (Gordon et de Souza e Silva) ou \u00ab g\u00e9om\u00e9dia \u00bb (McQuire) \u2013, l\u2019espace public et les communaut\u00e9s, la sc\u00e8ne et les publics, les assembl\u00e9es, les \u00e9v\u00e9nements et les spectacles sont reconfigur\u00e9s.<\/p>\n Ce colloque se propose d\u2019examiner les reconfigurations r\u00e9centes de la sc\u00e8ne par certaines technologies num\u00e9riques qui font dialoguer la connectivit\u00e9 et la localisation, les espaces virtuels en ligne et les espaces physiques hors ligne, afin de bien cerner leur impact sur cette \u00e9cologie de la sc\u00e8ne et de saisir toute la complexit\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 son renouveau technologique et m\u00e9diatique. Nous invitons des propositions de communications individuelles (20 minutes) qui explorent ces th\u00e9matiques, sans restrictions chronologiques ou langagi\u00e8res par rapport aux corpus et ph\u00e9nom\u00e8nes \u00e9tudi\u00e9s. Les communications peuvent aborder les sujets suivants, sans toutefois s\u2019y limiter :<\/p>\n Merci de faire parvenir vos propositions, en fran\u00e7ais ou en anglais, (500 mots max.) par le biais du formulaire en ligne<\/a>\u00a0 d\u2019ici le 15 janvier 2023.<\/p>\n Pour toute question, utilisez l\u2019adresse suivante : reinventerlascene@gmail.com<\/p>\n Fr\u00e9d\u00e9rique Khazoom (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al\/University of Amsterdam) Anne L\u00e9vesque (Universit\u00e9 de Montr\u00e9al)<\/p>\n Le colloque b\u00e9n\u00e9ficie du soutien du programme \u00ab Connexion \u00bb du Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH).<\/p>\n<\/p><\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mis en ligne le 11 d\u00e9cembre 2022 Informations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda. Th\u00e9matiques Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles R\u00e9ponse attendue pour le 15\/01\/2023 Type de r\u00e9ponse […]<\/p>\n","protected":false},"author":781,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,57],"tags":[92,327,406],"thematique":[35],"sfsic":[],"class_list":["post-26844","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aac-evenement","category-colloque","tag-innovation","tag-musique","tag-theatre","thematique-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
Contacts<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\u00c9v\u00e9nement uniquement sur site<\/span>,<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\nArgumentaire<\/h2>\n
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Modalit\u00e9s de contribution<\/h2>\n
Comit\u00e9 scientifique<\/h2>\n
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Comit\u00e9 organisateur<\/h2>\n
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Coordination<\/h2>\n
Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\tAAC_colloque_reinventer_la_scene_2022 (pdf)<\/span><\/span>
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\nMots-cl\u00e9s<\/h3>\n
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