<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\tR\u00e9ponse attendue pour le<\/span><\/span> 18\/08\/2022<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019annonce<\/span><\/span> Emploi<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n Description du D\u00e9partement et de sa politique<\/p>\n L\u2019ESTHUA, Facult\u00e9 de Tourisme, Culture et Hospitalit\u00e9 a \u00e9t\u00e9 fond\u00e9e en 1982 sur un projet tr\u00e8s innovant de formation aux m\u00e9tiers du Tourisme en associant les dimensions professionnelles (stages de longue dur\u00e9e, participation des acteurs \u00e0 la conception et \u00e0 l\u2019\u00e9volution des programmes) aux dimensions universitaires, sans oublier une tr\u00e8s large ouverture internationale. Ces principes ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9s et l\u2019ESTHUA, Facult\u00e9 de Tourisme, Culture et Hospitalit\u00e9 constitue aujourd\u2019hui un p\u00f4le unique en Europe rassemblant plus de 3500 \u00e9tudiants qui se sp\u00e9cialisent progressivement et plus de 60 enseignants sp\u00e9cialistes des diff\u00e9rents domaines du Tourisme et de la Culture.<\/p>\n Depuis sa cr\u00e9ation, l\u2019ESTHUA, Facult\u00e9 de Tourisme, Culture et Hospitalit\u00e9 a poursuivi une d\u00e9marche originale au sein de l\u2019Universit\u00e9 selon trois axes :<\/p>\n Dans le cadre de la nouvelle accr\u00e9ditation, l\u2019offre de formation, \u00e0 la rentr\u00e9e de septembre 2022, sera compos\u00e9e :<\/p>\n Intitul\u00e9s : Fondamentaux de la communication, Approche des r\u00e9seaux sociaux et e-r\u00e9putation, Plan de communication, Communication num\u00e9rique,\u2026<\/p>\n Outre la formation p\u00e9dagogique n\u00e9cessaire \u00e0 ses missions, il est attendu de l\u2019ATER qu\u2019il s\u2019inscrive pleinement dans la coll\u00e9gialit\u00e9 de l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique et assume les responsabilit\u00e9s administratives li\u00e9es \u00e0 sa fonction.<\/p>\n Jean-Ren\u00e9 MORICE<\/strong>, directeur<\/p>\n Nom du laboratoire : UMR CNRS 6590 ESO (Espaces et SOci\u00e9t\u00e9s), CNRS \u2013 Site d\u2019Angers<\/p>\n Localisation : Maison de la Recherche Germaine Tillion, Boulevard Lavoisier, Angers<\/p>\n Effectifs recherche du laboratoire (Chiffres de septembre 2021) : ESO Angers : 36 EC (4\u00a0PR + 32 MCF, dont\u00a012\u00a0HDR) + 4 chercheurs EPST ou affili\u00e9s (1 DR CNRS + 3 CR CNRS) +\u00a039\u00a0doctorants dont 13 en cotutelle<\/p>\n Adossement recherche : Ecole Doctorale Soci\u00e9t\u00e9s, Temps, Territoires, SFR Confluences, (https:\/\/confluences.hypotheses.org\/), autres f\u00e9d\u00e9rations de recherche<\/p>\n Les membres d\u2019ESO-Angers participent aux activit\u00e9s et aux instances de la SFR Confluences sise \u00e0 la Maison de la Recherche Germaine Tillion, et \u00e0 ce titre membre \u00e0 la MSH Ange Gu\u00e9pin. Ses membres sont investis dans les axes 3, 4, 5 et 6. Les doctorants et doctorantes sont inscrits dans l\u2019\u00c9cole Doctorale Soci\u00e9t\u00e9s, Temps, Territoires (STT).<\/p>\n Axes de recherche<\/strong> :<\/p>\n ESO \u2013 Espaces et Soci\u00e9t\u00e9s \u2013 a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9e au d\u00e9but des ann\u00e9es 1980 \u00e0 l\u2019initiative de chercheurs ayant une solide exp\u00e9rience de collaboration acquise notamment dans l\u2019ATP CNRS \u00ab Changement social \u00bb. Elle regroupe cinq sites localis\u00e9s \u00e0 Angers, Nantes, Caen, Le Mans, et Rennes.<\/p>\n De laboratoire de g\u00e9ographie de la France de l\u2019Ouest, elle est devenue une unit\u00e9 pluridisciplinaire implant\u00e9e dans la France de l\u2019Ouest mais ouverte \u00e0 des terrains vari\u00e9s nationalement et internationalement. L\u2019unit\u00e9 regroupe principalement des chercheurs en g\u00e9ographie, am\u00e9nagement, sociologie ainsi que des chercheurs d\u2019autres disciplines de sciences humaines et sociales (psychologie environnementale, info-com, architecture et urbanisme, \u00e9conomie). L\u2019objectif scientifique de l\u2019unit\u00e9 est de contribuer \u00e0 l\u2019appr\u00e9hension et la compr\u00e9hension des dialectiques entre les dimensions sociales et les dimensions spatiales des soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n Le programme scientifique de l\u2019UMR Eso sur 2022-2026 s\u2019articule autour de trois axes transversaux :<\/p>\n En savoir plus : http:\/\/eso.cnrs.fr\/fr\/index.html<\/p>\n ESO Angers est membre de la SFR Confluences et \u00e0 ce titre de la MSH Ange Gu\u00e9pin. Les enseignants chercheurs de l\u2019ESTHUA, membres d\u2019ESO Angers s\u2019impliquent fortement dans l\u2019animation de r\u00e9seaux r\u00e9gionaux, nationaux ou internationaux :<\/p>\n L\u2019attache \u00e0 ESO (UMR CNRS 6590), via le site d\u2019Angers, est obligatoire. Le candidat devra s\u2019inscrire dans les positionnements \u00e9pist\u00e9mologiques et th\u00e9oriques de l\u2019UMR ESO puis les th\u00e9matiques d\u00e9velopp\u00e9es au sein de l\u2019unit\u00e9 en les appliquant au champ du tourisme et\/ou de la culture.<\/p>\n Il est attendu que l\u2019ATER recrut\u00e9.e s\u2019implique tant dans les programmes de recherche \u2013 notamment pluridisciplinaires -, dans des r\u00e9seaux de partenariats et d\u2019expertise nationaux et internationaux que dans le projet scientifique du laboratoire (axes ou chantiers).<\/p>\n Nom du directeur de laboratoire : Richard GAILLARD<\/p>\n Job position (Lecturer, Professor) :<\/strong><\/p>\n Job profile (up to 300 characters) :<\/strong><\/p>\n ESTHUA is a department that can be characterized by :<\/p>\n Courses and supervision to be provided :<\/p>\n Course titles : Tourism management and social sciences, regional planning and sustainable development, dynamics of tourism practices, local development, research methodology.<\/p>\n Numbers in September 2020 :<\/p>\n UMR CNRS ESO = 126 teachers-researchers, 11 CNRS researchers, 22 ITA (engineers, technicians, administrative staff), 6 post-doctoral researchers and 118 doctoral students<\/p>\n Angers site = 6 PU (University Professors), 32 MCF (Associate Professors), 1 DR (Research Director) CNRS et 3 CR (Research Fellows) CNRS, 3 ITA et 43 doctoral students<\/p>\n – Association with research : ED, SFR, DTR-UBL, other research federations<\/p>\n ED STT and SFR Confluences (https:\/\/confluences.hypotheses.org\/<\/a>)<\/p>\n – Research focuses : The candidate will have to be inscribed in the epistemological and theoretical positions of the UMR ESO then the themes developed within the unit (http:\/\/eso.cnrs.fr\/fr\/axes-de-recherche.html) by applying them to the field of tourism and \/ or culture.<\/p>\n – Research networks : GIS Etudes Touristiques, soci\u00e9t\u00e9s savantes.<\/p>\n Job profile (up to 300 characters) :<\/strong><\/p>\n Courses to provide<\/p>\n The recruited teaching assistant will have to be involved in teaching in order to contribute to the implementation and the development of the training offer of ESTHUA, Faculty of Tourism, Culture and Hospitality. The teaching assistant will have to provide courses in information and communication sciences. Part of his\/her teaching will have to integrate the specificities of the tourism and culture sectors. The courses can be provided in Angers, Saumur and the Sables d\u2019Olonne.<\/p>\n Hourly volumes : 192 hours (tutorials equivalent)<\/p>\n Concerned degree levels : Bachelor\u2019s degrees, Master\u2019s degrees in Tourism and Master\u2019s in Project Management or Cultural Institutions.<\/p>\n Titles<\/p>\n The educational needs focus on HRM, knowledge of companies and organizations, teams management, intercultural management\u2026.<\/p>\n Research fields :<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Exposition \u00e0 des risques particuliers (justifiant une visite aupr\u00e8s d’un m\u00e9decin agr\u00e9\u00e9 pour le candidat ou la candidate recrut\u00e9.\u00e9e)<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong>*Les candidats doivent faire acte de candidature sur l\u2019application Alta\u00efr dans le domaine applicatif GALAXIE :<\/p>\n https:\/\/galaxie.enseignementsup-recherche.gouv.fr\/antares\/can\/index.jsp<\/a><\/p>\n *Une fois l\u2019acte de candidature enregistr\u00e9 sur Alta\u00efr, les candidats doivent t\u00e9l\u00e9charger le dossier de candidature Universit\u00e9 d\u2019Angers au format word et le retourner compl\u00e9t\u00e9, sign\u00e9 et accompagn\u00e9 des pi\u00e8ces justificatives, uniquement par m\u00e8l, sur un seul fichier pdf, au plus tard le 18 ao\u00fbt 2022 \u00e0 16h00.<\/p>\n *Consultez la page du site de l\u2019Universit\u00e9 d\u2019Angers pour acc\u00e9der \u00e0 la synth\u00e8se des pi\u00e8ces \u00e0 fournir et aux consignes de transmission : dans le menu, choisir \u00ab Universit\u00e9 \u00bb puis \u00ab travailler \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 \u00bb puis \u00ab des enseignants-chercheurs \u00bb puis choisir la page d\u00e9di\u00e9e au recrutement des ater.<\/p>\n *Aucune information sur les candidatures ne sera donn\u00e9e par t\u00e9l\u00e9phone.<\/p>\n *Il est fortement d\u00e9conseill\u00e9 d\u2019attendre les derniers jours pour transmettre votre fichier pdf complet.<\/strong><\/p>\n<\/p><\/div>\n \t<\/a><\/article>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n\n\n\nPr\u00e9sentation<\/h2>\n
P\u00e9dagogie<\/strong><\/h3>\n
\n
Structuration\u00a0<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Offre de formation<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Besoins p\u00e9dagogiques<\/h3>\n
\n
\n
Comp\u00e9tences p\u00e9dagogiques recherch\u00e9es<\/strong><\/h3>\n
\n
\n
Implications attendues<\/h3>\n
\n
Contacts<\/strong><\/h2>\n
\n
Recherche<\/strong><\/h2>\n
\n
Le laboratoire et son environnement<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
L\u2019activit\u00e9 de recherche du laboratoire<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
\n
R\u00e9seaux de recherche<\/strong> :<\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
\n
Positionnement recherche de l\u2019EC recrut\u00e9<\/strong><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n
Contacts<\/h2>\n
\n
Informations portail europ\u00e9en EURAXESS<\/strong><\/h2>\n
\n
\n
\n
\n
Research fields :<\/h3>\n
\n
\n
\n
Modalit\u00e9s de d\u00e9p\u00f4t de candidature :<\/strong><\/h2>\n
\nInstitutions<\/h3>\n
\n\n\n![\"Logo](\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/1200px-universite_dangers_logo.svg_-320x313.png\"){kind=logo}
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n<\/p><\/div>\n\n\n\n\t\t\t\t\t\t\tUniversit\u00e9 d’Angers\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n<\/header><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n
\nFichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n
\n
\n\t\t\t\t\t\t\t\t