{"id":25537,"date":"2022-07-18T17:51:34","date_gmt":"2022-07-18T15:51:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=25537"},"modified":"2022-07-18T17:51:35","modified_gmt":"2022-07-18T15:51:35","slug":"journalisme-4-0-ce-que-le-numerique-fait-au-journalisme-ce-que-le-journalisme-fait-au-numerique","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-evenement\/journalisme-4-0-ce-que-le-numerique-fait-au-journalisme-ce-que-le-journalisme-fait-au-numerique\/","title":{"rendered":"Journalisme 4.0 : ce que le num\u00e9rique fait au journalisme, ce que le journalisme fait au num\u00e9rique"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> 18 juillet 2022\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-medias-et-journalisme\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/medias-et-journalisme\/\" title=\"M\u00e9dias et journalisme\"><span class=\"termslist-itemname\">M\u00e9dias et journalisme<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-numerique-strategies-dispositifs-et-usages\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/numerique-strategies-dispositifs-et-usages\/\" title=\"Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages\"><span class=\"termslist-itemname\">Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>01\/10\/2022<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventinfo\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventinfo-inner\">\n<div class=\"zn-singledetail-eventdates\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-label\">Dates de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<span class=\"doubledot\"><\/span><\/span><\/p>\n<ul class=\"zn-singledetail-eventdates-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-eventdates-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t\tDu 11\/05\/2023 au 12\/05\/2023\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<p class=\"zn-singledetail-eventplace\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-label\">Lieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<span class=\"doubledot\"><\/span><\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"zn-singledetail-eventplace-adr\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"adr-name\">En ligne et en pr\u00e9sentiel<\/span>,<\/p>\n<p>\t\t\t\t\t\t<span class=\"adr-city\">Rabat<\/span>\t\t\t\t\t\t, <span class=\"adr-country\">Maroc<\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<p>L\u2019objectif de ce colloque est d\u2019appr\u00e9cier les dangers et les opportunit\u00e9s que le d\u00e9veloppement du num\u00e9rique a introduit dans un domaine essentiel \u00e0 la vie d\u00e9mocratique des pays, le journalisme. Dans tous les pays, les \u00ab&#160;anciens&#160;\u00bb m\u00e9dias se trouvent confront\u00e9s \u00e0 de multiples difficult\u00e9s&#160;: de nouveaux concurrents avec une puissance \u00e9conomique qui semble illimit\u00e9e, un public qui ne se renouvelle pas avec les g\u00e9n\u00e9rations comme autrefois, la difficult\u00e9 \u00e0 conserver l\u2019\u00e9quilibre \u00e9conomique et \u00e0 trouver la bonne voie pour l\u2019avenir. Il suffit de regarder la vari\u00e9t\u00e9 des strat\u00e9gies mises en place par rapport au paiement ou non-paiement en ligne des organes de presse \u00e9crite pour s\u2019en convaincre. Les \u00ab&#160;nouveaux&#160;\u00bb m\u00e9dias sont anim\u00e9s, soit par des journalistes qui ont chang\u00e9 de support technique (de la presse \u00e9crite ou de la t\u00e9l\u00e9vision vers Internet) parce qu\u2019ils y ont vu une opportunit\u00e9 pour avoir plus d\u2019ind\u00e9pendance, soit par des acteurs venus du num\u00e9rique avec une grande capacit\u00e9 d\u2019innovation technique, mais sans comp\u00e9tence particuli\u00e8re en journalisme&#160;: on pense par exemple \u00e0 Google actualit\u00e9s.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Les citoyens et les citoyennes, pour leur part, font face \u00e0 un flot d\u2019informations qui viennent des m\u00e9dias sociaux, c\u2019est-\u00e0-dire des plates formes ou r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques et de sites internet, blogs et autres forums. La diversit\u00e9 est une des caract\u00e9ristiques des d\u00e9mocraties, qu\u2019il faut conserver, mais la question de leur fiabilit\u00e9 se pose \u00e0 une \u00e9poque o\u00f9 la communication se professionnalise et que nombreux acteurs de l\u2019information n\u2019ont pas toujours l\u2019\u00e9thique pour r\u00e9f\u00e9rent principal de leur activit\u00e9. Quant aux gouvernements, ils doivent naviguer entre deux tentations&#160;: celle d\u2019un contr\u00f4le de ces nouveaux espaces d\u2019information qui permet de rep\u00e9rer rapidement des risques pour l\u2019ordre public ou la s\u00e9curit\u00e9 des personnes et celle de la libert\u00e9 qu\u2019ils doivent \u00e0 leurs citoyen.ne.s. Trouver le juste \u00e9quilibre de la r\u00e9glementation (de type RGPD) qui permet \u00e0 la fois la protection des individus face aux GAFAM et aux personnes qui seraient mal intentionn\u00e9s sans entraver les initiatives citoyennes est un vrai challenge. Le risque non n\u00e9gligeable que des gouvernements, m\u00eames d\u00e9mocratiques, soient tent\u00e9s de contr\u00f4ler leurs citoyen.ne.s sous pr\u00e9texte de les prot\u00e9ger reste fort. Tous ces points pourront \u00eatre trait\u00e9s selon six angles&#160;:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Axe 1&#160;: Les pratiques professionnelles<\/h2>\n<p>Plus de vingt apr\u00e8s les premi\u00e8res formes de journalisme num\u00e9rique, il est int\u00e9ressant de dresser un constat des \u00e9volutions (Antheaume 2013). O\u00f9 en sont les pratiques professionnelles par rapport au num\u00e9rique&#160;? Certains journaux ont des r\u00e9dactions papier et web s\u00e9par\u00e9es, d\u2019autres les ont fusionn\u00e9es. Quels sont les avantages et les inconv\u00e9nients de ces deux modes d\u2019organisation&#160;? Pour l\u2019audiovisuel public, certains pays comme la Suisse (Marchand 2018) ont fusionn\u00e9 leurs services radio, tv et web&#160;; dans d\u2019autres comme la France, on refuse cat\u00e9goriquement d\u2019envisager cette \u00e9ventualit\u00e9. Qu\u2019en est-il dans les autres pays&#160;? Est-ce que l\u2019on peut noter des diff\u00e9rences entre les choix strat\u00e9giques des cha\u00eenes publiques et des cha\u00eenes priv\u00e9es&#160;? Comment appr\u00e9cier les difficult\u00e9s du travail journalistique sans envisager leur environnement de travail qui se modifie rapidement&#160;? Quelle place donner aux data dans cette nouvelle configuration&#160;?<\/p>\n<h2>Axe 2&#160;: Le journalisme num\u00e9rique et la concurrence<\/h2>\n<p>Si le flot d\u2019informations a tant augment\u00e9, c\u2019est que trois cat\u00e9gories d\u2019acteurs sont actives. Les premiers sont les GAFAM. Que cherchent-ils en intervenant autant dans le syst\u00e8me informationnel (Viallon\/Gard\u00e8re 2020)&#160;? Les deuxi\u00e8mes sont les structures organis\u00e9es, que ce soient des gouvernements, des ONG ou des groupes en tout genre. Quel est leur degr\u00e9 d\u2019organisation pour diffuser des informations vraies, orient\u00e9es, voire des <em>fake news <\/em>&#160;? La troisi\u00e8me cat\u00e9gorie est celle du public. Le journalisme citoyen (Pelissier\/Chaudi 2021) promet de donner la voix \u00e0 tous et toutes. Quelles sont les parts de la d\u00e9sinformation et de la m\u00e9sinformation&#160;? De mani\u00e8re plus g\u00e9n\u00e9rale, comment les journalistes g\u00e8rent-ils le web 2.0 (Pignard-Cheynel\/Lazar, 2013)&#160;?<\/p>\n<h2>Axe 3&#160;: Journalisme num\u00e9rique et libert\u00e9 d\u2019expression<\/h2>\n<p>Si l\u2019expression \u00ab&#160;journalisme citoyen&#160;\u00bb n\u2019est gu\u00e8re plus utilis\u00e9e, quel bilan peut-on tirer de ces tentatives d\u2019\u00e9largir le cercle des producteurs d\u2019information&#160;? Quelle est la part d\u2019informations recueillies sur le web par des journalistes qui relayent ceux et celles qui n\u2019ont pas voix au chapitre&#160;? Comment les journalistes se sont-ils engag\u00e9s dans une co-production d\u2019informations avec leur public en cr\u00e9ant des blogs, en animant des forums ou en les associant \u00e0 la production (Brut, Konbini,&#8230;)&#160;? Quelles autres exp\u00e9riences participatives pourraient se mettre en place&#160;? Le num\u00e9rique offre- t-il plus de libert\u00e9 que l\u2019analogique (B\u00e9asse\/Gya 2020)&#160;?<\/p>\n<h2>Axe 4&#160;: \u00c9conomie du journalisme num\u00e9rique<\/h2>\n<p>M\u00eame si des informations fiables sont difficiles \u00e0 obtenir, il semble que les m\u00e9dias traditionnels, malgr\u00e9 leurs efforts pour s\u2019adapter \u00e0 la nouvelle donne, ont du mal \u00e0 arriver \u00e0 un \u00e9quilibre financier (Viallon\/Trestini 2019). La bataille \u00e9conomique est-elle perdue face aux g\u00e9ants du net&#160;? Les m\u00e9dias traditionnels sont-ils condamn\u00e9s \u00e0 jouer les figurants dans des march\u00e9s de niche&#160;? Certains pays et m\u00e9dias semblent cependant avoir r\u00e9ussi leur transition (Amez-Droz 2019). Comment y sont-ils parvenus&#160;?<\/p>\n<h2>Axe 5&#160;: Les risques des innovations du journalisme num\u00e9rique&#160;?<\/h2>\n<p>De plus en plus d\u2019articles de presse sont r\u00e9dig\u00e9s par l\u2019IA (B\u00e9asse 2021), les agr\u00e9gateurs comme Google actualit\u00e9s travaillent avec des robots qui explorent le web pour \u00e9crire l\u2019actualit\u00e9 (Rebillard\/Smyrnaios 2010)\u2026 Cette technicisation rend-elle l\u2019information plus objective&#160;? Est-elle une plus-value pour l\u2019information et ses publics&#160;? Si la technique peut facilement cibler son lecteur et sa lectrice, ne les enferme-t-elle pas dans une bulle informationnelle (Milgram 2006) qui les rassure, mais les rend sourds aux probl\u00e8mes des autres&#160;? Quelles sont les probl\u00e8mes d\u2019\u00e9thique que posent cette \u00e9volution&#160;?<\/p>\n<h2>Axe 6&#160;: Formation \u00e0 l\u2019information num\u00e9rique<\/h2>\n<p>Dans la majorit\u00e9 des pays, la formation pratique et technique \u00e0 vis\u00e9e professionnalisante dans des \u00e9coles de journalisme est devenue la r\u00e8gle (Alexander\/Butler Breese\/Luengo, 2016&#160;; Chupin 2018). Cela permet aux jeunes d\u2019int\u00e9grer rapidement le milieu professionnel, mais les cursus ont-ils \u00e9volu\u00e9 pour tenir compte de la nouvelle donne (Lazar\/Morelli 2018) Avec quelle libert\u00e9 (Unesco 2020)&#160;? Forme-t-on encore des journalistes de presse \u00e9crite, de radio ou de t\u00e9l\u00e9vision ou bien les journalistes \u00ab&#160;couteaux suisses&#160;\u00bb sont-ils d\u00e9sormais la r\u00e8gle&#160;? Quelle formation sp\u00e9cifique re\u00e7oivent les journalistes par rapport aux fake news&#160;? Par ailleurs, quelle est la place du num\u00e9rique dans l\u2019\u00e9ducation aux m\u00e9dias et \u00e0 l\u2019information&#160;? Les futurs citoyens ont-ils une \u00e9galit\u00e9 des chances vis-\u00e0- vis de la formation au num\u00e9rique (Colisson\/Chanlat 2021)&#160;?<\/p>\n<h2>Responsables du colloque<\/h2>\n<ul>\n<li>Dr. Jacques Araszkiewiez, Universit\u00e9 de la C\u00f4te d\u2019Azur, France<\/li>\n<li>Dr. Muriel B\u00e9asse, Universit\u00e9 de Strasbourg, France<\/li>\n<li>Prof. Khalil Mgharfaoui, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc<\/li>\n<li>Prof. Philippe Viallon, Universit\u00e9 de Strasbourg, France<\/li>\n<li>Prof. Sondess Zarrouk, Universit\u00e9 de Haute-Alsace, France<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Comit\u00e9 scientifique<\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Dr. Yassine Akhiate, Universit\u00e9 Mohamed V, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Afafe Annich&#160;: , Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Jacques Araszkiewiez, Universit\u00e9 C\u00f4te d\u2019Azur, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Muriel B\u00e9asse, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Abdellatif Bensfia, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Mohamed Bendahan, Universit\u00e9 Mohammed V, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Emmanuelle Chevry-Pebayle, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. C\u00e9cile Dolbeau-Bandin, Universit\u00e9 de Caen, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Adela Dr\u0103gan, Universit\u00e9 du Bas-Danube, Galati, Roumanie&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Soumaya El Mendili, Universit\u00e9 Mohammed V, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Pascale Erhart, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Jean-Marie Gachon, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Elizabeth Gard\u00e8re, Universit\u00e9 de Bordeaux, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Mohamed Hellal, Universit\u00e9 de Carthage, Tunisie&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Viola Krebs, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Mariam Lahjouji, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Prof Nadia Lamhidi, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Abdessamad Moutei, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Khalil Mgharfaoui, Institut Sup\u00e9rieur de l\u2019Information et de la Communication, Rabat, Maroc&#160;;<\/li>\n<li>Dr. J\u00e9r\u00e9my Picot, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Gina Puica Universit\u00e9 S\u0327tefan cel Mare, Suceava, Roumanie&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Catherine Roth, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. Yeny Serrano, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Dr. HDR Marc Trestini, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Philippe Viallon, Universit\u00e9 de Strasbourg, France&#160;;<\/li>\n<li>Prof. Sondess Zarrouk, Universit\u00e9 de Haute- Alsace, France.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Informations pratiques<\/h2>\n<p>La langue de communication du colloque est le fran\u00e7ais. Des propositions de 500 mots en fran\u00e7ais avec des indications sur la probl\u00e9matique, la question de recherche, le corpus et la m\u00e9thodologie de recherche sont attendues. Elles sont \u00e0 d\u00e9poser \u00e0 l\u2019adresse <a href=\"https:\/\/journalismnum.sciencesconf.org\/\"><strong>https:\/\/journalismnum.sciencesconf.org<\/strong><\/a> avant le 1 octobre 2022 en indiquant l\u2019axe choisi. Elles seront soumises \u00e0 une expertise en double aveugle. A partir du 1 novembre, les auteur.e.s auront un retour, soit d\u00e9finitif, soit avec une demande de modification qui devra \u00eatre assur\u00e9e avant le 15 novembre. Les textes d\u00e9finitifs de 20.000 signes (espaces compris) devront \u00eatre d\u00e9pos\u00e9s avant le 1 mars sur la plateforme.<\/p>\n<p>Les frais de participation au colloque s\u2019\u00e9l\u00e8vent \u00e0 80,00 \u20ac (100 \u20ac avec le d\u00eener de gala) pour les senior.es, avec un demi tarif pour les doctorant.e.s. Ils comprennent&#160;: l\u2019inscription, les pauses, les deux d\u00e9jeuners, le d\u00eener de gala (si option prise) et les actes du colloque.<\/p>\n<p>Il est pr\u00e9vu de filmer le colloque afin de permettre une participation \u00e0 distance pour les participant.e.s qui ne pourront pas se d\u00e9placer et de diffuser des capsules vid\u00e9o. Les actes du colloque seront publi\u00e9s apr\u00e8s la manifestation. Les meilleurs articles seront s\u00e9lectionn\u00e9s pour un num\u00e9ro sp\u00e9cial de la <em>Revue eurom\u00e9diterran\u00e9enne d\u2019\u00e9ducation et de formation<\/em>. Il revient \u00e0 chaque participant.e d\u2019organiser son voyage. Le comit\u00e9 d\u2019organisation fournira une liste d\u2019h\u00f4tels avec des prix n\u00e9goci\u00e9s.<\/p>\n<h2>Rappel des dates importantes<\/h2>\n<ul>\n<li><strong>1 juillet 2022&#160;:<\/strong> lancement de l\u2019appel \u00e0 contribution<\/li>\n<li><strong>1 octobre 2022&#160;:<\/strong> date limite de d\u00e9p\u00f4t des propositions (500 mots) sur la plateforme sciencesconf<\/li>\n<li><strong>1 novembre 2022&#160;:<\/strong> premier retour aux e.s<\/li>\n<li><strong>15 novembre&#160;:<\/strong> date limite de d\u00e9p\u00f4t des propositions corrig\u00e9es si n\u00e9cessaire<\/li>\n<li><strong>1 d\u00e9cembre 2022&#160;:<\/strong> retour d\u00e9finitif aux auteurs<\/li>\n<li><strong>1 mars 2023&#160;:<\/strong> d\u00e9p\u00f4t du texte d\u00e9finitif (20.00 signes) sur la plateforme<\/li>\n<li><strong>11-12 mai 2023&#160;:<\/strong> colloque \u00e0 Rabat pr\u00e9sentiel et distanciel<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-partners\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Partenaires<\/h3>\n<div class=\"zn-singledetail-partners-list row small-up-2 medium-up-3 large-up-5 partnerlist\" data-equalizer data-equalize-on=\"medium\">\n<article class=\"summarypartner column\">\n<div class=\"summarypartner-box\" title=\"Institut sup\u00e9rieur de l\u2019information et de la communication, Rabat, Maroc\">\n<div class=\"summarypartner-box-inner\" data-equalizer-watch>\n<div class=\"summarypartner-imgbox\">\n<figure class=\"summarypartner-figure\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"summarypartner-img\" src=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/logo-isic-1-320x224.png\" alt=\"\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"summarypartner-content\">\n<div class=\"summarypartner-content-inner\">\n<header class=\"summarypartner-header\">\n<h3 class=\"summarypartner-title\">\n\t\t\t\t\t\t\tInstitut sup\u00e9rieur de l\u2019information et de la communication, Rabat, Maroc\t\t\t\t\t\t<\/h3>\n<p class=\"summarypartner-acronym\">\n\t\t\t\t\t\t\tISIC\t\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/header><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/article>\n<article class=\"summarypartner column\">\n<div class=\"summarypartner-box\" title=\"TransitionS - Laboratoire de recherches en information-communication, Universit\u00e9 de la C\u00f4te d\u2019Azur, France\">\n<div class=\"summarypartner-box-inner\" data-equalizer-watch>\n<div class=\"summarypartner-imgbox\">\n<figure class=\"summarypartner-figure\">\n\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" class=\"summarypartner-img\" src=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/logo-transitions-320x117.png\" alt=\"\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"summarypartner-content\">\n<div class=\"summarypartner-content-inner\">\n<header class=\"summarypartner-header\">\n<h3 class=\"summarypartner-title\">\n\t\t\t\t\t\t\tTransitionS &#8211; Laboratoire de recherches en 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