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\n\t\t\t\t\t\tR\u00e9ponse attendue pour le<\/span><\/span> 30\/10\/2021<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\tType de r\u00e9ponse<\/span><\/span> R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> Colloque<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n \n\t\t\t\t\t\tLieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> \t\t\t\t\t\tTours<\/span>\t\t\t\t\t\t37<\/span>, France<\/span> Le 11 mars 2020<\/strong>, l’Organisation Mondiale de la Sant\u00e9 d\u00e9clare que le Covid-19 constitue une pand\u00e9mie pour l\u2019humanit\u00e9.<\/p>\n Le 11 mars 2021<\/strong>, plus de 2,5 millions de personnes sont d\u00e9c\u00e9d\u00e9es des suites du coronavirus dans le monde, et cette crise a engendr\u00e9 des bouleversements majeurs pour nos soci\u00e9t\u00e9s.<\/p>\n Les 10 et 11 mars 2022<\/strong>, l\u2019Universit\u00e9 de Tours organise un colloque international interdisciplinaire pour faire un bilan soci\u00e9tal scientifique des deux ann\u00e9es \u00e9coul\u00e9es et \u00e9voquer les perspectives pour les ann\u00e9es \u00e0 venir.<\/p>\n La crise du Covid-19 a touch\u00e9 tous les pans de la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 tous les niveaux, et avec des cons\u00e9quences sur le plan social, \u00e9conomique, juridique, politique, psychologique, \u00e9ducatif, \u00e9cologique, m\u00e9diatique, num\u00e9rique, artistique, communicationnel, technologique, etc. Pour l\u2019appr\u00e9hender pleinement, il est n\u00e9cessaire de l\u2019analyser sous diff\u00e9rents angles, que cela soit \u00e0 un niveau individuel, collectif ou soci\u00e9tal. Cette crise r\u00e9v\u00e8le plus que jamais les liens entre ces diff\u00e9rents enjeux et avec nos modes de vie. Du point de vue de la recherche, cette crise est aussi le moyen de s\u2019engager plus encore dans des approches scientifiques inter- pluri- et transdisciplinaires de ces questionnements afin de favoriser l\u2019\u00e9mergence de nouvelles perspectives quant \u00e0 la fa\u00e7on dont nous envisageons la science et la fa\u00e7on de traiter les enjeux tels que ceux mentionn\u00e9s.<\/p>\n \u00ab Le mot \u00ab crise \u00bb en Chinois est repr\u00e9sent\u00e9 par deux id\u00e9ogrammes qui signifient danger et opportunit\u00e9. Il y a toujours dans une crise la possibilit\u00e9 de changer, de s’ouvrir \u00e0 autre chose, d’en comprendre les causes et d’essayer d’en tirer les cons\u00e9quences. Elle peut \u00eatre une prise de conscience qui nous permet de vivre autrement, tant au niveau individuel que collectif<\/em> \u00bb (Fr\u00e9d\u00e9ric Lenoir).<\/p>\n Ce colloque vise \u00e0 stimuler la recherche sur les causes, les enjeux et les cons\u00e9quences sur notre soci\u00e9t\u00e9 de la crise li\u00e9e au Covid-19. Les contributions attendues devront \u00eatre originales et devront avoir pour objectif de rendre compte des impacts de la pand\u00e9mie sur l\u2019individu, en tant qu\u2019acteur social, \u00e9conomique, citoyen, consommateur ou justiciable mais aussi sur nos soci\u00e9t\u00e9s. Cette manifestation est aussi l\u2019occasion de s\u2019interroger plus particuli\u00e8rement sur les injonctions \u00e0 la continuit\u00e9 et \u00e0 la discontinuit\u00e9 pendant cette p\u00e9riode de crise et d\u2019en analyser les cons\u00e9quences. La question de l\u2019\u00e9ventuelle transformation de notre mod\u00e8le soci\u00e9tal et des enjeux \u00e0 la fois individuels et collectifs \u00e0 l’\u0153uvre peut \u00eatre pos\u00e9e.<\/p>\n \u00c0 titre indicatif, et sans qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019une liste exhaustive, les pr\u00e9sentations pourront mobiliser des disciplines diverses (anthropologie, m\u00e9decine, sciences de l’\u00e9ducation, sciences de gestion, sciences de l’information et communication, sciences juridiques, sciences politiques, sciences psychologiques, sociologie, etc.) et pourront traiter, entre autres, des sujets suivants :<\/p>\n Une conf\u00e9renci\u00e8re est pressentie pour introduire la 3e demi-journ\u00e9e du colloque.<\/p>\n Les membres des deux comit\u00e9s sont consultables en ligne en cliquant ici : comit\u00e9s<\/u><\/a><\/p>\n \u00c0 l’issue du colloque, un ouvrage collectif est envisag\u00e9 pour valoriser les communications orales et affich\u00e9es et proposer un ouvrage collaboratif interdisciplinaire sur cette crise que la soci\u00e9t\u00e9 traverse.<\/p>\n Soumission en ligne en cliquant ici<\/strong> : soumettre une communication<\/u><\/a><\/p>\n Le fichier \u00ab r\u00e9sum\u00e9 \u00bb <\/strong>en format Word suivra le mod\u00e8le fourni sur la plateforme et contiendra :<\/p>\n Le fichier \u00ab texte complet \u00bb <\/strong>demand\u00e9 aux contributeurs et contributrices dont les pr\u00e9sentations auront \u00e9t\u00e9 accept\u00e9es par le comit\u00e9 scientifique sera en version Word et devra suivre le mod\u00e8le fourni sur la plateforme.<\/p>\n Pour toute demande d\u2019information, envoyez un mail \u00e0 covidetsociete@sciencesconf.org<\/u><\/a><\/p>\n<\/p><\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mis en ligne le 1 octobre 2021 Th\u00e9matiques Organisation des connaissances R\u00e9ponse attendue pour le 30\/10\/2021 Type de r\u00e9ponse R\u00e9sum\u00e9 Type d\u2019\u00e9v\u00e9nement Colloque Contacts Contact covidetsociete@sciencesconf.org Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence […]<\/p>\n","protected":false},"author":781,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[29,57],"tags":[323,202,201],"thematique":[42],"sfsic":[],"class_list":["post-19685","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-aac-evenement","category-colloque","tag-covid-19","tag-crise","tag-interdisciplinarite","thematique-organisation-des-connaissances","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"\nContacts<\/h3>\n
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Conf\u00e9renci\u00e8res et conf\u00e9renciers invit\u00e9s<\/h2>\n
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Modalit\u00e9s des communications<\/h2>\n
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Comit\u00e9 d\u2019organisation et comit\u00e9 scientifique<\/h2>\n
Perspective de publication<\/h2>\n
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Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n
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