<\/p>\n
\n\t\t\t\t\t\tInformations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda<\/strong><\/a>.\t\t\t\t\t<\/p>\n \n\t\t\t\t\t\t\tType d\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> Journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n \n\t\t\t\t\t\tLieu de l\u2019\u00e9v\u00e9nement<\/span><\/span> \t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tSalle Jacques Cartier<\/span>,<\/p>\n \t\t\t\t\t\t621 Avenue Centrale <\/span>, Saint-Martin-d’H\u00e8res<\/span>\t\t\t\t\t\t38400<\/span>, France<\/span> Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude se propose dans une perspective interdisciplinaire de d\u00e9velopper une r\u00e9flexion sur le lien nature-humain-num\u00e9rique \u00e0 travers trois entr\u00e9es principales : les visions extensives du lien ; les limites et ruptures du lien ; la qualit\u00e9 et l’intensit\u00e9 du lien. Elle associe des communications issues des sciences de l’information et de la communication, de l’informatique et de l’\u00e9cologie.<\/p>\n Port\u00e9 par les sciences de l\u2019information et de la communication, MIMESIS (Mus\u00e9um Interface de M\u00e9diation pour l’Environnement et les Sciences en IS\u00e8re) croise plusieurs regards disciplinaires qui se rencontrent autour d\u2019un objet commun : la m\u00e9diation num\u00e9rique de la nature et de la biodiversit\u00e9. Les chercheurs et chercheuses associ\u00e9es au projet viennent de l\u2019informatique, de la sociologie et de l\u2019\u00e9cologie. Lors de nos \u00e9changes, la probl\u00e9matique du lien est apparue centrale dans nos diff\u00e9rentes disciplines et au c\u0153ur de ce projet de recherche. C\u2019est pourquoi nous organisons une journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude transdisciplinaire sur ce th\u00e8me, afin de nourrir nos r\u00e9flexions communes.<\/p>\n La notion de lien semble traverser les fronti\u00e8res disciplinaires et pouvoir \u00eatre travaill\u00e9e \u00e0 la fois en informatique (donn\u00e9es li\u00e9es, liens hypertextes, interface hommes-machines, etc.), en \u00e9cologie (liens inter-esp\u00e8ces, \u00e0 l\u2019environnement, etc.) ou en sciences humaines (lien social, th\u00e9orie des r\u00e9seaux, lien faible, lien affectif, lien phatique, lien interindividuel, lien \u00e0 la nature, lien symbolique, etc.). Elle renvoie rapidement aux probl\u00e9matiques de communaut\u00e9s, d\u2019interactions, de relations, de m\u00e9diations, de r\u00e9seaux, notions qui elles-m\u00eames sont largement transdisciplinaires. Dans sa d\u00e9finition, le lien est d\u2019abord consid\u00e9r\u00e9 dans sa mat\u00e9rialit\u00e9 : objet qui attache, avant d\u2019\u00eatre \u00e9tendu par analogie \u00e0 une dimension immat\u00e9rielle : ce qui assure la relation. Il peut avoir une connotation positive : cr\u00e9ateur de solidarit\u00e9, ou n\u00e9gative : ce qui contraint, limite, entrave ; \u00eatre consid\u00e9r\u00e9 comme inn\u00e9 : le lien familial ou comme n\u00e9cessitant une construction : faire le lien, construire un lien. Penser le lien am\u00e8ne donc \u00e0 s\u2019int\u00e9resser, non pas aux objets cantonn\u00e9s \u00e0 leur identification (Descola, 2005) mais bien \u00e0 observer leurs relations, ce qui les relie les uns aux autres, ce qui fait tenir un ensemble h\u00e9t\u00e9rog\u00e8ne d\u2019\u00e9l\u00e9ments, et assure la coh\u00e9sion m\u00eame de mani\u00e8re fugace (Latour, 1999).<\/p>\n Les rapports des \u00eatres humains \u00e0 la nature se complexifient et \u00e9voluent rapidement. Biodiversit\u00e9, anthropoc\u00e8ne, transition \u00e9cologique, mais aussi injonction \u00e0 la participation, d\u00e9veloppement du num\u00e9rique, des r\u00e9seaux sociaux num\u00e9riques conduisent \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir de mani\u00e8re toujours plus complexe \u00e0 comment les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments s\u2019articulent. Poser la question du lien ouvre alors un vaste champ de pistes de recherches.Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude se propose donc, dans une perspective interdisciplinaire, de d\u00e9velopper une r\u00e9flexion sur le lien \u00e0 travers trois entr\u00e9es principales :<\/p>\n <\/p>\n 09:15\u00a0\u00a0 Mot de bienvenue (Salle Jacques Cartier) – Beno\u00eet Lafon<\/strong> – Professeur des universit\u00e9s – Directeur du Gresec<\/p>\n 09:15 – 09:30\u00a0 Introduction de la journ\u00e9e (Salle Jacques Cartier) – Emilie Kohlmann<\/strong> – Responsable scientifique MIMESIS – MCF au Gresec<\/p>\n 10:40 – 10:55\u00a0 Pause caf\u00e9 (Salle Jacques Cartier)<\/p>\n 12:05 – 13:30\u00a0 D\u00e9jeuner (Salle Jacques Cartier)<\/p>\n 15:15 – 15:30\u00a0 Pause caf\u00e9 (Salle Jacques Cartier)<\/p>\n 15:30 – 16:05\u00a0 Retour d’exp\u00e9rience sur la participation citoyenne pour le suivi de la biodiversit\u00e9 v\u00e9g\u00e9tale, \u00e0 partir de cas d’usages d\u00e9velopp\u00e9s au sein de la plateforme Pl@ntNet (Salle Jacques Cartier) – Pierre Bonnet<\/strong> – Cadre scientifique au Cirad, affect\u00e9 \u00e0 l’UMR AMAP, et co-responsable de Pl@ntNet<\/p>\n 16:05 – 17:30 Sortie nature sur le campus – Observations naturalistes sur le campus de Saint Martin d’H\u00e8res<\/p>\n<\/div><\/div>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mis en ligne le 12 juin 2021 Informations \u00e9dit\u00e9es \u00e0 partir d\u2019une annonce Calenda. Th\u00e9matiques M\u00e9diation des savoirs, \u00e9ducation et formation Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages Type d\u2019\u00e9v\u00e9nement Journ\u00e9e […]<\/p>\n","protected":false},"author":781,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30,68],"tags":[434,129,90],"thematique":[43,39],"sfsic":[],"class_list":["post-18687","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-evenement","category-journee-etude-2","tag-environnement","tag-mediation","tag-numerique","thematique-mediation-des-savoirs-education-et-formation","thematique-numerique-strategies-dispositifs-et-usages","wp-sticky"],"acf":[],"yoast_head":"\n\n
Contacts<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\temilie.kohlmann@univ-grenoble-alpes.fr<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\nSites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n
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\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\nMIMESIS, un projet pluridisciplinaire<\/h2>\n
La notion de lien, un concept transdisciplinaire<\/h2>\n
Les liens \u00e0 la nature<\/h2>\n
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Programme de la journ\u00e9e<\/h2>\n
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Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n
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