{"id":17076,"date":"2021-04-12T16:16:02","date_gmt":"2021-04-12T14:16:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sfsic.org\/?p=17076"},"modified":"2021-04-12T16:29:35","modified_gmt":"2021-04-12T14:29:35","slug":"culture-s-du-technique-de-linnovation-et-de-la-communication-imaginaires-potentialites-utopies","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sfsic.org\/en\/aac-publication\/culture-s-du-technique-de-linnovation-et-de-la-communication-imaginaires-potentialites-utopies\/","title":{"rendered":"Culture.s du technique, de l\u2019innovation et de la communication : imaginaires, potentialit\u00e9s, utopies"},"content":{"rendered":"<p><!-- fxzn:singledetail --><\/p>\n<div class=\"zone zn-singledetail\" id=\"fxzn-singledetail-1\">\n<div class=\"zone-block zn-singledetail-block alignwide va-top\">\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-8 large-push-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-metabox\">\n<div class=\"zn-singledetail-pubdate pubdate\">\n\t\t\t\t\t<span class=\"pubdate-txt\">Mis en ligne le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <time class=\"pubdate-time\" pubdate datetime=\"2021-04-12T16:16:02+02:00\">12 avril 2021<\/time>\t\t\t\t<\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-thematiques with-sep-comma\">\n<ul class=\"termslist termslist-thematique\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Th\u00e9matiques<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-design\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/design\/\" title=\"Design\"><span class=\"termslist-itemname\">Design<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/images-cinema-medias-audiovisuels-et-industries-culturelles\/\" title=\"Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Images, cin\u00e9ma, m\u00e9dias audiovisuels et industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-thematique term-numerique-strategies-dispositifs-usages\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/thematiques\/numerique-strategies-dispositifs-usages\/\" title=\"Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages\"><span class=\"termslist-itemname\">Num\u00e9rique : strat\u00e9gies, dispositifs et usages<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"columns large-4\">\n<div class=\"zn-singledetail-sidebar bg-cornersquares\">\n<div class=\"zn-singledetail-infos\">\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-date\">\n\t\t\t\t\t\t<span>R\u00e9ponse attendue pour le<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>15\/05\/2021<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-reponse-type\">\n\t\t\t\t\t<span>Type de r\u00e9ponse<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>R\u00e9sum\u00e9<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-type\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Type de contribution attendue<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Article<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<p class=\"zn-singledetail-name\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Nom de la publication<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span> <strong>Interfaces num\u00e9riques<\/strong>\n\t\t\t\t\t<\/p>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-coordinators\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Coordinateurs<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-coordinators-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Eleni<\/span> <span>Mitropoulou<\/span>, <span>Universit\u00e9 de Haute Alsace<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t, <a class=\"zn-singledetail-coordinators-mail prettylink\" href=\"mailto:eleni.mitropoulou@uha.fr\">eleni.mitropoulou@uha.fr<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<li class=\"zn-singledetail-coordinators-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span>Carsten<\/span> <span>Wilhelm<\/span>, <span>Universit\u00e9 de Haute Alsace<\/span>\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t, <a class=\"zn-singledetail-coordinators-mail prettylink\" href=\"mailto:carsten.wilhelm@uha.fr\">carsten.wilhelm@uha.fr<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-weblinks\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Sites internet de r\u00e9f\u00e9rence<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-weblinks-list\">\n<li>\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"prettylink chainlink\" href=\"https:\/\/www.unilim.fr\/interfaces-numeriques\/\" title=\"Site de la revue\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Site de la revue<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/p><\/div>\n<\/p><\/div>\n<div class=\"columns large-8\">\n<div class=\"zn-singledetail-contentbox\">\n<div class=\"zn-singledetail-annonce wig-content\">\n<p>La revue Interfaces num\u00e9riques lance un appel \u00e0 articles pour un dossier consacr\u00e9 \u00e0 la th\u00e9matique \u00ab&#160;Culture.s du technique, de l\u2019innovation et de la communication&#160;: imaginaires, potentialit\u00e9s, utopies&#160;\u00bb sous la direction d&rsquo;Eleni Mitropoulou et Carsten Wilhelm.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Appel \u00e0 contribution<\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Cette livraison de la revue Interfaces Num\u00e9riques actualise la question de la relation entre Technique et Culture autour de l\u2019(im)possible culture technicienne (Ellul, 1988&#160;: 165- 182) ainsi que les cons\u00e9quences du technique ind\u00e9pendamment des intentions (Jonas, 1979). C\u2019est un domaine de r\u00e9flexion bien ancr\u00e9 dans les Sciences de l\u2019Information et de laCommunication \u00e0 un niveau international avec les discussions de \u00ab&#160;m\u00e9diatisation\/datafication&#160;\u00bb, de \u00ab&#160;responsabilit\u00e9&#160;\u00bb et de \u00ab&#160;durabilit\u00e9&#160;\u00bb face aux dynamiques des cultures de la communication hautement technicis\u00e9es (Couldry et Hepp, 2016&#160;; Waisbord, 2019). Ces dynamiques sont encore \u00e0 comprendre et \u00e0 analyser. En plein essor des technologies num\u00e9riques, \u00e0 la lumi\u00e8re de travaux fondateurs contemporains sign\u00e9s par Benjamin, Leroi-Gourhan, Simondon ou encore De Certeau et des travaux consacr\u00e9s \u00e0 la relation entre technique et culture (Humbert, 1991&#160;; De Noblet, 1981), ces questions n\u00e9cessitent une approche pluridisciplinaire en sciences humaines et sociales. Elles sont d\u2019une actualit\u00e9 accablante autant dans les industries m\u00e9diatiques, d\u00e9sormais r\u00e9solument\u00a0<\/span><span style=\"font-size: inherit;\">num\u00e9riques, que dans les industries cr\u00e9atives (ou se revendiquant comme telles), au sens de l\u2019Unesco (2009) et \u00e0 la lumi\u00e8re de travaux en sciences de l\u2019information et de la communication (Bouquillon, Mi\u00e8ge &amp; Moeglin, 2013).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">M\u00e9diatiques, cr\u00e9atives, et par essence, culturelles, les industries de la communication sont industrielles notamment de par \u00ab&#160;la mise en \u0153uvre r\u00e9p\u00e9t\u00e9e de la technique pour obtenir un certain nombre de r\u00e9sultats&#160;\u00bb (Humbert, 1991, p. 54-55) ou encore par la place qu\u2019ont prises la mesure et les donn\u00e9es dans les pratiques professionnelles (Martin, 2020). Les habituelles relations ou ruptures entre culture et technique seront convoqu\u00e9es ici pour \u00eatre d\u00e9pass\u00e9es au profit d\u2019une reconnaissance mutuelle de leur r\u00f4le dans la cit\u00e9&#160;: la culture se nourrit du technique et le technique n\u2019a du sens que dans son contexte culturel. Cette interaction produit des faits autant pragmatiques que symboliques&#160;: des outils, du langage, des usages, des relations, des savoir-faire, des savoir-\u00eatre, de la mat\u00e9rialit\u00e9, de la repr\u00e9sentation&#160;:\u201cHomme et technique forment un complexe, ils sont ins\u00e9parables, l\u2019homme s\u2019invente dans la technique et la technique s\u2019invente dans l\u2019homme. Ce couple est un processus o\u00f9 la vie n\u00e9gocie avec le non-vivant en l\u2019organisant, mais de telle mani\u00e8re que cette organisation fait syst\u00e8me et a ses propres lois\u201d (Stiegler, 1998&#160;: 190).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Avec l\u2019actuelle livraison, il s\u2019agit d\u2019interroger ce qui configure culture et technique en milieu. Comment, en interf\u00e9rant, tiennent-ils ensemble (Ricoeur, 1990)&#160;? La racine du mot culture elle-m\u00eame renferme l\u2019id\u00e9e de la cultivation et en m\u00eame temps de la transformation de la mati\u00e8re (Williams, 1985). Est-ce le technique qui transforme la culture de la communication au risque de la standardiser ou est-ce la culture ou plut\u00f4t des h\u00e9g\u00e9monies culturelles qui conduisent aux transformations techniques (Pignier &amp; Robert, 2015) et leurs appropriations plus ou moins diversifi\u00e9es&#160;? Et au-del\u00e0, comment la technique interroge-t-elle les transformations des objets et des pratiques de culture (Doueihi, 2011)&#160;? La notion de transformation se profile ici comme op\u00e9ratoire pour penser cette question surtout si l\u2019on aborde la relation entre culture et technique avec l\u2019exemple de la communication entre les \u00eatres. Il faut un certain niveau de changement pour qu\u2019un fait technique produise un paradigme culturel \u00e9quivalent aux changements induits par l\u2019\u00e9mergence de l\u2019\u00e9criture (Souchier, Jeanneret et Le Marec, 2003), l\u2019industrialisation ou encore la raison computationnelle (Bachimont, 2010).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Culture.s du technique est la situation que produit l\u2019irruption technique ou l\u2019irruption d\u2019une technique lorsqu\u2019elle s\u2019installe dans une soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 un moment socialement et\u00a0<\/span><span style=\"font-size: inherit;\">historiquement donn\u00e9, lorsqu\u2019en s\u2019y ajoutant elle transforme l\u2019\u00e9tat des choses et les \u00e9tats d\u2019\u00e2me propres aux dispositifs et pratiques de communication tout en trouvant en partie ses sources dans ces m\u00eames pratiques contextualis\u00e9es. C\u2019est la perception par la soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 ce moment donn\u00e9 d&rsquo;une discontinuit\u00e9, et potentiellement d&rsquo;une rupture, qui manifestel\u2019\u00e9valuation du technique par la culture&#160;; cette \u00e9valuation peut \u00eatre dite \u00ab&#160;innovante&#160;\u00bb, par exemple. Le caract\u00e8re situ\u00e9 de cette derni\u00e8re &#8211; il peut \u00eatre fabriqu\u00e9 par des discours d\u2019escorte, encourag\u00e9 par la doxa, &#8230; &#8211; impliquera dans le dossier th\u00e9matique une r\u00e9flexion critique, une ouverture \u00e0 des perspectives comparatives au plan social, culturel, local, historique ou international.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Autant les producteurs que les usagers du technique sont les agents de la fabrique d\u2019une culture technique, d\u2019une culture d\u2019op\u00e9rations et de projets, de promesses du technique, de prouesses du technique, pr\u00e9vues ou v\u00e9cues, et des non-lieux du technique. C\u2019est selon espoirs, r\u00e9ussites et \u00e9checs que les culture.s du technique sont \u00e0 la fois quelque chose de factuel (car elles manifestent la production du technique dans la soci\u00e9t\u00e9) et quelque chose de transcendant (car elles investissent la rationalit\u00e9 technique de cr\u00e9ativit\u00e9 et de dessein).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Parmi les approches possibles, cette probl\u00e9matique pourra \u00eatre explor\u00e9e au sein des sciences humaines et sociales \u00e0 partir des domaines suivants&#160;:<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Design et industrie<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Le design, aujourd\u2019hui, est objet de revendication de la part des designers eux-m\u00eames, mais aussi d\u2019autres acteurs qui en retiennent soit la dimension mat\u00e9rielle (Berrebi-Hoffmann, Bureau et Lallement, 2018), soit la diversit\u00e9 des m\u00e9thodes (Beudon, 2017), soit l\u2019aura d\u2019une cr\u00e9ativit\u00e9 ou d\u2019une innovation (Jevnaker, 2010) esp\u00e9r\u00e9e. Mais si l\u2019on consid\u00e8re qu\u2019une discipline s\u2019institue \u00e9galement par les r\u00e9trospectives qui construisent et p\u00e9rennisent sa repr\u00e9sentation en vue de d\u00e9veloppements ult\u00e9rieurs, il est notable que le design se construit notamment, m\u00e9diatiquement, \u00e0 travers une mise en sc\u00e8ne de ses artefacts et de la technique. Comment mettre en question la relation entre culture et design&#160;? Que dire du rapport singulier \u00e0 l\u2019industrie quand le design, discipline du \u00ab&#160;projet&#160;\u00bb, est convoqu\u00e9, dans un contexte culturel donn\u00e9, comme motif, comme figure au sein de discours sur l\u2019innovation, le management ou m\u00eame l\u2019organisation et dans des conditions m\u00e9diatiques assez nouvelles dans et avec \u00ab&#160;le digital&#160;\u00bb, dites \u00ab&#160;num\u00e9riques&#160;\u00bb&#160;?<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Promesses et pratiques du changement<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Qu\u2019il s\u2019agisse de pratiques culturellement situ\u00e9es ou interculturelles, le technique s\u2019y d\u00e9ploie par sa promesse de changement, d\u2019innovation et de progr\u00e8s. Ces notions interpellent les attentes et les d\u00e9sirs d\u2019une culture car toutes les cultures ne veulent pas la m\u00eame chose (Duchamp, 1999&#160;: 183). Comment le technique rejoint-il le d\u00e9sir et\/ou l\u2019imaginaire d\u2019une culture (Martuccelli, 2013) voire d\u2019une doxa c\u2019est-\u00e0-dire un ensemble d\u2019opinions re\u00e7ues sans discussion, comme \u00e9videntes, dans une soci\u00e9t\u00e9 donn\u00e9e&#160;? Comment le technique int\u00e8gre-t-il la soci\u00e9t\u00e9 ou la transforme-t-il diff\u00e9remment selon sa motivation doxique ou culturelle&#160;? Faut- il chercher les probl\u00e8mes pour lesquels les technologies repr\u00e9sentent une solution dans un contexte donn\u00e9 dans la culture ou sont-ils universels&#160;? \u00c9laborer une r\u00e9flexion sur la ou les culture.s du technique permet de ne pas s\u2019\u00e9loigner d\u2019une dimension essentielle pour penser le technique&#160;: plut\u00f4t que de pr\u00e9-supposer le changement, l\u2019innovation ou le progr\u00e8s, on peut penser \u00e0 ce qui fait (Simondon, 2001) que le changement est soit effectif, soit simul\u00e9 ou imagin\u00e9 au c\u0153ur d\u2019un techno-enthousiasme ou d\u2019une techno-phobie ambiants (Treleani, 2014&#160;; Jarrige, 2014).<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Normes, usages et gouvernementalit\u00e9<\/span><\/h3>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Bien que l\u2019outil technique a permis \u00e0 l\u2019humanit\u00e9 le d\u00e9tachement progressif, quoique partiel, des contraintes biologiques et a favoris\u00e9 la \u201cfabrication\u201d de la culture (Leroi- Gourhan, 1945), l\u2019interd\u00e9pendance entre technique et vivant est forte. Si la crise \u00e9cologique est la cristallisation de cet enjeu, la crise sanitaire du Coronavirus en apporte une preuve suppl\u00e9mentaire, tr\u00e8s concr\u00e8te, dans nos vies. Un terrain sur lequel cette relation se n\u00e9gocie et s\u2019organise est celui des normes qui cadrent et stabilisent ces d\u00e9veloppements. Les n\u00e9gociations collectives de normes sont indissociables des controverses sur les valeurs et ne sont jamais exemptes de sous-textes culturels. Sous l\u2019apparente simplification et stabilisation des processus de production et d\u2019usage, la normalisation sous-tend un ensemble d\u2019enjeux communicationnels, industriels et commerciaux. Une analyse des culture.s du technique doit s\u2019int\u00e9resser \u00e0 la fois aux r\u00e9gimes de gouvernementalit\u00e9 (Rouvroy et Berns, 2013) qui s\u2019expriment dans les normes techniques comme aux normes anthropologiques et d\u2019usage. Celles-ci sont elles-m\u00eames expressions d\u2019un \u201csouci de soi\u201d (Foucault, 1984) des utilisateurs et de leurs ambitions de \u00ab&#160;responsabilit\u00e9&#160;\u00bb (Jonas, 1979), mais cette orientation individuelle s\u2019accompagne, particuli\u00e8rement dans le cadre de d\u00e9fis et crises plan\u00e9taires (pand\u00e9mie, climat, ressources rares) d\u2019enjeux collectifs (enjeux \u00e9thiques de l\u2019intelligence artificielle, sobri\u00e9t\u00e9\u00a0<\/span><span style=\"font-size: inherit;\">num\u00e9rique). Comment la culture du technique num\u00e9rique joue-t-elle la carte des d\u00e9fis et crises plan\u00e9taires (&#8230;) pour s\u2019imposer&#160;? Ce faisant, ne tend-elle pas \u00e0 exclure, occulter d\u2019autres cultures du technique qui peuvent, pourraient faire face \u00e0 ces d\u00e9fis et aux enjeux qui leur sont li\u00e9s&#160;?<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: inherit;\">Bibliographie<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit; color: #000000; font-family: 'Noto Sans', Helvetica, sans-serif; font-weight: 400;\">BACHIMONT Bruno, 2010, Le sens de la technique&#160;: Le num\u00e9rique et le calcul, Belles lettres.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">BERREBI-HOFFMANN Isabelle, BUREAU Marie-Christine et LALLEMENT Michel, 2018, Makers&#160;: enqu\u00eate sur les laboratoires du changement social, Paris, \u00c9ditions du Seuil.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">BEUDON Nicolas, 2017, \u00ab&#160;Mener un projet avec le design thinking&#160;\u00bb, I2D \u2013 Information, donn\u00e9es &amp; documents, vol. 54, no 1.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">BOUQUILLON Philippe, MIEGE Bernard et MOEGLIN Pierre (2013), L\u2019industrialisation des biens symboliques :Les industries cr\u00e9atives en regard des industries culturelles, Presses Universitaires de Grenoble.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">COULDRY Nick et HEPP Andreas, 2016, The mediated construction of reality, Cambridge Polity.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">DE NOBLET Jocelyn, 1981, Manifeste pour le d\u00e9veloppement de la culture technique, Centre de Recherche sur la Culture Technique.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">DOUEIHI Milad (2011), \u00ab&#160;Un humanisme num\u00e9rique&#160;\u00bb, Communication &amp; langages, vol. 167, n\u00b01, NecPlus.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">DUCHAMP Robert, 1999, M\u00e9thodes de conception de produits nouveaux, Herm\u00e8s Science Publications.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">ELLUL Jacques, 1988, Le bluff technologique, \u00c9ditions Hachette.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">FOUCAULT Michel, 1984. Le souci de soi. Histoire de la sexualit\u00e9 III, Gallimard.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">HUMBERT Marc, 1991, \u00ab&#160;Perdre pour gagner&#160;? Technique ou culture, technique et culture&#160;\u00bb, Revue Espaces Temps, 45-46.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">JARRIGE Fran\u00e7ois, 2014, Technocritiques&#160;: Du refus des machines \u00e0 la contestation des technosciences, La D\u00e9couverte.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">JEVNAKER Birgit Helene, 2010, \u00ab&#160;How Design Becomes Strategic&#160;\u00bb, Design Management Journal, vol. 11, no1.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">JONAS Hans, 1979, Le Principe responsabilit\u00e9&#160;: une \u00e9thique pour la civilisation technologique, \u00c9ditions Cerf.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">LEROI-GOURHAN Andr\u00e9, 1945, Milieu et Techniques, Albin Michel.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">MARTIN Olivier, 2020, L&#8217;empire des chiffres. Une sociologie de la quantification, Armand Colin.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">MARTUCCELLI Danilo, 2016, \u00ab&#160;L\u2019innovation, le nouvel imaginaire du changement&#160;\u00bb, Quaderni [En ligne], 91, journals.openedition.org\/quaderni\/1007&#160;; DOI&#160;: 10.4000\/quaderni.1007<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">PIGNIER Nicole et ROBERT Pascal (coord.), 2015, \u00ab&#160;Cultiver \u00ab&#160;le num\u00e9rique&#160;\u00bb&#160;?, revue Interfaces Num\u00e9riques, vol. 4, n\u00b03\/2015. Lien&#160;: https:\/\/www.unilim.fr\/interfaces- numeriques\/382<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">RICOEUR Paul, 1990, \u00ab&#160;Entre herm\u00e9neutique et s\u00e9miotique \u2013 Hommage \u00e0 A. J. Greimas&#160;\u00bb, Nouveaux Actes S\u00e9miotiques n\u00b07, Pulim.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">ROUVROY Antoinette et BERNS Thomas, 2013, \u00ab&#160;Gouvernementalit\u00e9 algorithmique et perspectives d&rsquo;\u00e9mancipation. Le disparate comme condition d&rsquo;individuation par la relation&#160;?&#160;\u00bb, R\u00e9seaux, n\u00b0177, https:\/\/www.cairn.info\/revue-reseaux-2013-1-page-163.htm<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">SIMONDON Gilbert, 2001, . Du mode d\u2019existence des objets techniques, Aubier.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">SOUCHIER Emmanuel, JEANNERET Yves et LE MAREC Jo\u00eblle (2003), Lire, \u00e9crire, r\u00e9crire \u2013 Objets, signes et pratiques des m\u00e9dias informatis\u00e9s. Biblioth\u00e8que publique d\u2019information.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">STIEGLER Bernard, 1998, \u00ab&#160;Leroi-Gourhan&#160;: L\u2019inorganique organis\u00e9&#160;\u00bb, in Les cahiers de m\u00e9diologie, 6(2), Cairn.info. https:\/\/doi.org\/10.3917\/cdm.006.0187<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">TRELEANI Matteo, 2014, \u00ab&#160;Dispositifs num\u00e9riques&#160;: r\u00e9gimes d&rsquo;interaction et de croyance&#160;\u00bb, Actes S\u00e9miotiques [En ligne] n\u00b011.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">TRESOR DE LA LANGUE FRAN\u00c7AISE INFORMATISE, http:\/\/www.atilf.fr\/tlfi, ATILF &#8211; CNRS &amp; Universit\u00e9 de Lorraine<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">WAISBORD Silvio, 2019, Communication. A Post Discipline, Cambridge Polity.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">WILLIAMS Raymond, 1985, Keywords&#160;: A Vocabulary of Culture and Society, Oxford University Press.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"font-size: inherit;\">Organisation<\/span><span style=\"font-size: inherit;\"> scientifique<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">La r\u00e9ponse \u00e0 cet appel se fait sous forme d\u2019une proposition livr\u00e9e en fichier attach\u00e9 (nom du fichier du nom de l\u2019auteur) aux formats rtf, docx ou odt. Elle se compose de deux parties&#160;:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: inherit;\">Un r\u00e9sum\u00e9 de la communication de 4 000 signes maximum, espaces non compris\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: inherit;\">Une courte biographie du (des) auteur(s), incluant titres scientifiques, le terrain de recherche, le positionnement scientifique (la discipline dans laquelle le chercheur se situe), la section de rattachement.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: inherit;\">Le fichier est \u00e0 retourner, par courrier \u00e9lectronique, pour le 15 mai 2021, \u00e0 eleni.mitropoulou@uha.fr et carsten.wilhelm@uha.fr. Un accus\u00e9 de r\u00e9ception par mail sera renvoy\u00e9.<\/span><\/p>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Calendrier pr\u00e9visionnel<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>15 mai 2021&#160;: date limite de r\u00e9ception des propositions<\/li>\n<li>15 juin 2021&#160;: avis aux auteurs des propositions<\/li>\n<li>1er septembre 2021&#160;: date limite de remise des articles<\/li>\n<li><span style=\"font-size: inherit;\">Du 1er septembre au 1er novembre 2021&#160;: expertise en double aveugle et navette avec les auteurs<\/span><\/li>\n<li>1er d\u00e9cembre 2021&#160;: remise des articles d\u00e9finitifs<\/li>\n<li><span style=\"font-size: inherit;\">Fin Janvier 2022&#160;: sortie du num\u00e9ro en versions num\u00e9rique et papier.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span style=\"font-size: inherit;\">Modalit\u00e9s de s\u00e9lection<\/span><\/h3>\n<p>Un premier comit\u00e9 de r\u00e9daction se r\u00e9unira pour la s\u00e9lection des r\u00e9sum\u00e9s et donnera sa r\u00e9ponse d\u00e9but avril 2021.<\/p>\n<p>L\u2019article complet devra \u00eatre mis en page selon la feuille de style qui accompagnera la r\u00e9ponse du comit\u00e9 (maximum 25 000 signes, espaces compris). Il devra \u00eatre envoy\u00e9 par courrier \u00e9lectronique avant le 1er septembre 2021 en deux versions&#160;: l\u2019une enti\u00e8rement anonyme et l\u2019autre nominative.<\/p>\n<p>Un second comit\u00e9 international de r\u00e9daction organisera une lecture en double aveugle des articles et enverra ses recommandations aux auteurs au plus tard le 1er novembre 2021.<br \/>\nLe texte d\u00e9finitif devra \u00eatre renvoy\u00e9 avant le 1er d\u00e9cembre 2021.<br \/>\nLes articles qui ne respecteront pas les \u00e9ch\u00e9ances et les recommandations ne pourront malheureusement pas \u00eatre pris en compte.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"page\" title=\"Page 7\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<p>Interfaces Num\u00e9riques est une revue scientifique reconnue revue qualifiante en Sciences de l\u2019Information et de la Communication sous la direction de<br \/>\nNicole PIGNIER et de Beno\u00eet DROUILLAT.<br \/>\nPr\u00e9sentation de la revue class\u00e9e par l\u2019HCERES (Haut Conseil de l\u2019\u00c9valuation de la Recherche et de l\u2019Enseignement Sup\u00e9rieur)&#160;: https:\/\/www.unilim.fr\/interfaces-numeriques<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"page\" title=\"Page 5\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\">\n<div class=\"page\" title=\"Page 6\">\n<div class=\"layoutArea\">\n<div class=\"column\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-attachedfiles\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Fichier(s) attach\u00e9(s)<\/h3>\n<ul class=\"zn-singledetail-attachedfiles-list\">\n<li class=\"zn-singledetail-attachedfiles-item\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"zn-singledetail-attachedfiles-link button outline for-download\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/wp-inside\/uploads\/skp-membership\/demande_adh\/aac-interfaces-numeriques-9-2021.pdf\" title=\"T\u00e9l\u00e9charger : \u00ab aac-interfaces-numeriques-9-2021.pdf \u00bb\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"button-txt\">aac-interfaces-n[&#8230;].pdf<\/span><br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/li>\n<\/ul><\/div>\n<div class=\"zn-singledetail-keywords\">\n<h3 class=\"zn-singledetail-section-title\">Mots-cl\u00e9s<\/h3>\n<ul class=\"termslist termslist-post_tag\">\n<li class=\"termslist-item termslist-title\"><span class=\"termslist-titletxt\">Mots-cl\u00e9s<\/span><span class=\"doubledot\"><\/span><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-changement\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/changement\/\" title=\"Changement\"><span class=\"termslist-itemname\">Changement<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-design\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/design\/\" title=\"Design\"><span class=\"termslist-itemname\">Design<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-imaginaire\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/imaginaire\/\" title=\"Imaginaire\"><span class=\"termslist-itemname\">Imaginaire<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-industries-culturelles\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/industries-culturelles\/\" title=\"Industries culturelles\"><span class=\"termslist-itemname\">Industries culturelles<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-innovation\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/innovation\/\" title=\"Innovation\"><span class=\"termslist-itemname\">Innovation<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-normes\"><a class=\"termslist-itemlink\" href=\"https:\/\/www.sfsic.org\/tag\/normes\/\" title=\"Normes\"><span class=\"termslist-itemname\">Normes<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"termslist-item tax-post_tag term-representations\"><a class=\"termslist-itemlink\" 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