Appel à candidatures pour allocation doctorale

Centre de Sociologie de l’Innovation (CNRS UMR 7185)
Mines ParisTech
http://www.csi.mines-paristech.fr/

 Le Centre de Sociologie de l’Innovation (CSI) de l’École des Mines de Paris (Mines ParisTech) lance un appel à candidatures pour une allocation de recherche en soutien à la réalisation d’une thèse doctorale en son sein. Le bénéficiaire de l’allocation devra s’inscrire en première année de thèse dans le cadre de l’école doctorale EOS (Université Paris Ouest Nanterre / Mines ParisTech), sous la direction d’un enseignant-chercheur du CSI. Le projet de thèse devra être rattaché aux thématiques de recherche du CSI, notamment :

· Les formats de la démocratie technique : expérimentation sociale, débat public et mobilisations

· La fabrique de l’économie : dispositifs socio-techniques, sciences économiques et de gestion, et performativité

· La constitution des individus et des collectifs : médiation, attachements et formes d’expérience.

Les terrains de recherche peuvent être tout à fait divers, le CSI s’intéressant à des domaines aussi variés que l’environnement, la finance, l’entrepreneuriat, la communication, les goûts et les pratiques, la médecine, la santé et le handicap.

Une description du centre, ainsi que les derniers rapports d’activité et la liste des publications récentes sont disponibles sur : http://www.csi.mines-paristech.fr/

Le/la candidat/e devra être titulaire d’un master recherche (ou équivalent) et avoir une formation dans l’une ou plusieurs de ces disciplines : sociologie, économie, gestion, sciences politiques, philosophie. Elle/il devra faire preuve d’expérience dans la réalisation de travail de terrain et être familiarisé/e avec la littérature en sociologie des sciences et des techniques.

Les candidats/tes feront parvenir par courrier électronique, pour le 3 juin 2012 au plus tard, un dossier comportant les pièces suivantes :

· un curriculum vitae

· une lettre de motivation indiquant notamment le ou les thématiques qui intéressent le/la candidat(e)

· un texte ou plusieurs textes de leur production (articles, mémoire,…)

· éventuellement, une ou plusieurs lettres de recommandation (particulièrement du directeur de mémoire de master)

 Le dossier complet devra être transmis par courrier électronique à l’adresse antoine.hennion@mines-paristech.fr (en indiquant la mention « APPEL DOCTORAT 2012 » dans l’intitulé du message).

Les candidats/tes retenus sur dossier pourront être auditionnés au fur et à mesure de la réception des dossiers et en tout état de cause le 21 juin au plus tard : les candidats/tes sont priés d’indiquer dans leur lettre les contraintes éventuelles de dates.

Le Laboratoire européen d'histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances (HASTEC) met au concours des bourses de recherche Année universitaire 2011-2012

Deux contrats doctoraux (3 ans)
Cinq bourses de recherche post-doctorale (une année)

Renseignements: Dicen

APPEL À CANDIDATURE :
CONTRAT DOCTORAL UNIQUE / ALLOCATION DE RECHERCHE

Thème « Les nano-activités : vers un renouvellement des rapports entre sphère scientifique et opinion publique ? »

Co-direction :
SURAUD Marie-Gabrielle, CERTOP 5044-CNRS UT2-UT3, PR 71E SECTION CNU
BOUJU Xavier, CEMES, CR CNRS, 28e section CNU


Ce projet de thèse (début octobre 2011) s’inscrit dans des recherches engagées par l’Équipe Communication Santé Environnement (ECORSE) du CERTOP, sur la thématique des risques technologiques/industriels.
Le projet part de l’hypothèse selon laquelle les problèmes publics soulevés par les nano-activités (nano-sciences, nano-technologies, nano-productions) constituent une bifurcation, voire une rupture, dans le mode de prise en compte de la thématique des risques technologiques par les groupes civiques : associations et syndicats. Cette rupture se traduit à la fois : (a) par une demande accrue et plus formelle de participation des citoyens aux choix technologiques mais aussi et surtout (b) par une remontée de l’exigence d’une participation des citoyens jusqu’à la définition même des orientations de la recherche académique en vue de contrôler, en amont, l’expansion des nanos.
L’objectif de la thèse est d’analyser dans quelle mesure les questionnements autour des nano-activités renouvellent et/ou transforment les rapports entre la sphère scientifique et la société civile.
Le principe, acté au Grenelle de l’environnement, d’un « co-pilotage de la recherche » intégrant des groupes civiques pourrait être doublement envisagé :
(a) du point de vue des formes renouvelées d’engagement et de participation des chercheurs dans les débats actuels sur les « nanos » (analyse de l’évolution de leurs positions tant sur le développement de la recherche sur les « nanos » que sur le principe même d’une plus grande prise en compte des exigences sociétales dans la définition des programmes de recherche sur les « nanos ») ; l’enjeu est de repérer les accords mais aussi les divergences sur les orientations, les programmes, les projets de recherche, les rapports de la recherche à l’industrie et/ou à l’État ;
(b) du point de vue de la capacité de la société civile à créer des convergences lui permettant de s’organiser pour participer activement à la définition des orientations et programmes de recherche. Il s’agit d’analyser la nature des rapports, des rapprochements et des confrontations entre les chercheurs et les différentes composantes de la société civile, associatives et syndicales. L’enjeu est de repérer les liens ou les tensions qui se développent entre la sphère de la recherche et la société civile ainsi que la façon dont ces rapports contribuent à donner corps à la notion de « démocratisation de la recherche » et à peser sur les processus liés à ce mouvement.

La thèse sera menée sous une co-direction « SHS » (principale) et « Sciences de la matière ».
Elle s’inscrit dans une dynamique de recherche  sur le site universitaire toulousain (projet « Société et Nanos », SoNano, comprenant six laboratoires « SHS » et trois de « Sciences ».)
Contacter : marie-gabrielle.suraud@iut-tlse3.fr

 Contrat doctoral - Nano-activités (86.48 KB 2011-07-13 14:14:22)

Association des Jeunes Chercheurs (AJC)
du Centre de recherche sur les médiations
(CREM EA 3476, université Paul Verlaine-Metz, université Nancy 2, université de Haute-Alsace)

Journées d'étude

« La position du doctorant entre engagement et réflexivité »

19 et 20 mai 2011, Université Paul Verlaine-Metz

Dans le cadre de ses activités scientifiques, l’Association des Jeunes Chercheurs (AJC) du Centre de recherche sur les médiations (CREM), organise une journée d’étude sur « La position du doctorant : entre engagement et réflexivité » à l’université Paul Verlaine-Metz le jeudi 19 et vendredi 20 mai 2011. Ces rencontres intègrent un projet plus large de constitution d’un ouvrage collaboratif et de création d’un réseau interdisciplinaire de jeunes chercheurs.
Réfléchir à la position du chercheur et questionner ses implications permet d’interroger la validité des méthodes mises en place dans sa recherche, les théories employées, ainsi que son propre engagement et son influence sur les résultats obtenus. Cette approche réflexive permet de mettre en lumière les enjeux liés à la subjectivité de la recherche et son influence possible sur les résultats obtenus et leur interprétation. Les engagements du chercheur peuvent être multiples (Elias, 1993 ; Heinich, 2002 ; Todorov, 1989), envers son terrain, les acteurs qu’il étudie, son objet d’étude, mais également la communauté scientifique dont il fait partie, ses pairs et ses supérieurs hiérarchiques, sa discipline ou bien même les finalités de la recherche menée. Par conséquent, sa position doit être comprise comme multidimensionnelle, contextualisée et orientée. En ce sens, se positionner en tant que chercheur implique de décrypter et analyser la mise en place de divers processus de construction identitaire ou de plusieurs « stratégies identitaires » (Camilleri et al., 2002), autant de clés grâce auxquelles le chercheur peut se définir.

 Journées d'étude AJC CREM - affiche et programme (276.77 KB 2011-05-16 11:27:31)

 Journées d'étude AJC CREM - texte (57.14 KB 2011-05-16 11:28:51)