N° 35 - 1er semestre 2009 dossier coordonné par : Elizabeth GARDERE, Amar LAKEL, Alain LAVIGNE
Penser la communication des organisations publiques

La pratique professionnelle en communication des organisations publiques connaît depuis le milieu des années 80 une croissance continue (OLLIVIER-YANIV, 2007). D’abord commande publique pour les agences de communication en plein essor, elle est profondément marquée par les excès et les crises d’une spectacularisation inadaptée à l’éthique publique. Profondément remis en cause par des dérives budgétaires illégitimes, un mouvement critique donnera naissance, au début des années 90, à une institutionnalisation de plus en plus forte des communicants publics.

(Production, diffusion, réception, enseignement, thèmes et auteurs)

Séminaire organisé par le GRER (Groupe de Recherches et d’Études sur la Radio)
et le Master 2 Professionnel Cinéma, Télévision et Nouveaux Médias (UFR 3 - Paris 1), le samedi 31 mai 2008, de 9h30 à 13h30, à l’Université Paris 1 – Sorbonne Panthéon
Institut National d’Histoire de l’Art - Salle René Jullian, 6, Rue des Petits Champs, 75002 PARIS,  (Stations de métro : Palais Royal, Pyramides ou Bourse – lignes de bus 29 39, 48 et 67)
Accès libre et gratuit (dans la limite des places disponibles)

Le documentaire est un genre peu diffusé à la radio. Peu d’espaces lui sont attribués au sein des stations, exclusivement publiques (France Culture, France Inter) et associatives (Canal Sambre, Radio Grenouille par exemple). La radio privée, le jugeant trop onéreux en termes de conditions de production, et peu fédérateur en termes d’audience, ne l’a quasiment jamais fait entendre sur ses antennes. Le documentaire radio est aussi peu étudié par les chercheurs, ce qui se traduit par une relative méconnaissance du genre et de son histoire, alors que par contraste, il existe des travaux sur la naissance du documentaire au cinéma et à la télévision.

Université d'Ottawa - Département  de communication

Le Département de communication de l'Université d'Ottawa sollicite des candidatures pour deux postes de professeur ou professeure remplaçants à durée limitée avec une date d'entrée en fonction au 1er juillet 2008.  Le Département de communication est en pleine expansion et offre des programmes de 1er et de 2e cycle dans les domaines des médias et de la communication organisationnelle. Le candidat ou la candidate devra posséder un doctorat en communication ou dans une discipline connexe (ou, exceptionnellement, être en voie de soutenir la thèse) et de l'expérience en enseignement. La charge d'enseignement pourrait comporter jusqu'à un maximum de sept cours par année en français et/ou en anglais au niveau du premier cycle et sera sujette aux conditions faisant partie de la lettre d'entente entre l'Université d'Ottawa et le syndicat représentant les professeurs de l'Université d'Ottawa.  Aucune exigence de recherche n'est rattachée à ce statut. La durée du premier contrat est d'un an avec possibilité de renouvellement pour trois ans pour un maximum de quatre ans. 

Colloque usages militants de la technique : technologies, medias, mobilisations

Le colloque se tiendra en 2009, entre le 8 et le 16 mars (probablement les 12 et 13 mars). Les dates définitives seront fixées ultérieurement

Avec la Révolution française, on a pu considérer le télégraphe comme vecteur privilégié de l’instauration  d’une grande démocratie. Au XIXe, maintes utopies progressistes, tel le saint-simonisme, ont accordé une place importante à la technique dans l’avènement et l'esquisse des sociétés futures. Mais très tôt aussi, et jusqu’à nos jours, une opposition s’est manifestée entre, d’une part,  les tenants de « l’œcuménisme communicationnel » [Mattelart], enthousiasmés par les  nouveaux horizons ouverts par le progrès technique et, d’autre part, ceux qui voient  dans un rationalisme techniciste basé sur le profit un obstacle à l’émancipation de l’humanité.  Par ailleurs, les débats ont porté et portent toujours sur la prétendue neutralité de la science et de ses applications technologiques. Certaines de ces analyses n’ont pas été sans influence sur les évolutions des pratiques militantes, ou sur la structure des mouvements ouvriers et sociaux, qui, quelles qu’aient été leurs résistances, se sont cependant adaptés aux nouveaux outils, quitte parfois à en détourner l’usage premier. Nous nous intéresserons ici tout particulièrement aux techniques de l’information et de la communication.