RESEAU INTERDISCIPLINAIRE SUR LES ENJEUX ET USAGES DES TIC
coordonné par le MICA-GRESIC, Université de Bordeaux 3
DATES: 25 et 26 novembre 2010, à Dakar ORGANISATION EUTIC 2010: UCAD (Professeur Claude LISHOU)
OBJECTIFS DU COLLOQUE
La coopération internationale en Technologies de l'Information et de la Communication au sein de notre société vise à unir toutes les forces afin d’identifier et de traiter les grands défis où une valeur ajoutée significative est attendue. Pour aborder les principaux objectifs sociétaux de la coopération internationale dans les technologies nouvelles, il est nécessaire: • de soutenir et promouvoir la compétitivité grâce à des partenariats stratégiques de recherche avec tous les pays en invitant les meilleurs scientifiques à travailler dans et avec des espaces géographiques diversifiés. • d'aborder les problèmes auxquels les institutions sont confrontées ou qui ont un caractère global, sur la base d'intérêt et d’avantages mutuels. • de plaider pour un accroissement des partenariats entre le secteur public et le secteur privé, à l’échelle nationale et internationale, pour répondre à la demande d’éducation, notamment de la part des pays en voie de développement.
Michel Lavigne (Lara), Université de Toulouse II et Nicole Pignier (CeReS), Université de Limoges vous informent d’un appel à contribution pour un dossier de la revue MEI à paraître en 2011 dédié au thème suivant :
Call for papers (03/02/2010): MEI review managed by Bernard Darras and Marie Thonon
Michel Lavigne ( Lara), University of Toulouse II and Nicole Pignier ( CeReS), University of Limoges informs you about a call for papers for a number of MEI review for a publication in 2011 and dedicated to the following theme :
Les candidatures sont à envoyer avant le 26 février à
Monsieur Pierre Mongeau, directeur Département de communication sociale et publique Université du Québec à Montréal C.P. 8888, Succursale Centre-ville Montréal (Québec) H3C 3P8 Télécopieur: (514) 987-6186 Courriel:
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Dossier coordonné et présenté par Vincent Goulet et Philippe Ponet
Vincent Goulet Dick May et la première école de journalisme en France. Entre réforme sociale et professionnalisation
Ivan Chupin Sciences sociales et formations en journalisme : émergence d’un nouvel enjeu de distinction
Aurélie Tavernier Rhétoriques journalistiques de médiatisation du sociologue
Julie Sedel Une analyse comparée de la médiatisation de deux sociloguies de la délinquance juvénile
Elihu Katz Les journalistes comme scientifiques. Notes pour une classification professionnelle
Échanges
Béatrice Fleury, Jacques Walter Penser le Genre en sciences de l’information et de la communication et au-delà (2)
Silvia Delfino, Fabricio Forastelli Communication et culture dans les luttes politiques
Rokhaya Fall-Sokhna, Sylvie Thiéblemont-Dollet Du genre au Sénégal. Un objet de recherche émergent ?
Isabelle Gavillet D’un no u-Turn en sciences de l’information et de la communication
Virginie Julliard Pour une intégration du genre par les sciences de l’information et de la communication
Notes de recherche
Geoffrey Geuens Médias et milieux d’affaire
Claire Oger Recueil de la parole et inscription dans l’espace : l’expérimentation d’entretiens « topographiques »
Laurent Petit Les conditions de l’usage des ressources pédagogiques numériques
Nelly Quemener Performativité de l’humour : enjeux méthodologiques et théoriques de l’analyse des sketches dans les talk shows
Notes de lecture
Cinéma Culture, esthétique, littérature, musique Histoire, épistémologie Médias, journalisme Sociétés Technologies de l’information et de la communication
Livres reçus
Abstracts
Questions de communication Revue semestrielle à comité de lecture, publiée avec le soutien du Centre de recherche sur les médiations (Université Paul Verlaine-Metz/Nancy Université/Université de Haute-Alsace) et avec le concours du Conseil Régional de Lorraine. Questions de communication bénéficie de la reconnaissance scientifique du CNRS.
La tentation est de plus en plus forte de regrouper des activités très hétéroclites sous une catégorie unique, celle des industries créatives. La référence à la « créativité » s'est imposée comme une ressource centrale dans les discours et les projets de nombre d'instances : institutions internationales, nationales ou locales, groupements d'acteurs économiques, agences de conseils, etc. Des consultants et des universitaires cherchent à établir une conjonction structurante entre activités artistiques, production de biens culturels industriels et publicité, architecture, tourisme, design, mode, voire gastronomie. La créativité est perçue comme une ressource industrielle et collective pouvant être transformée en ressource économique et la création se voit attribuer un rôle central dans la production et la valorisation de divers biens et services.
Plus précisément, il est suggéré que des contenus culturels et informationnels sont associés à des produits ou supports dont l'objet principal n'est pas d'offrir des produits culturels ou informationnels. Ensuite, les modes et logiques de fonctionnement propres aux industries culturelles sont présentés comme devant s'étendre à des activités non culturelles mais qui incorporent la création dans leurs procès de création, production, diffusion et valorisation. Enfin, des politiques publiques nationales, régionales et locales sont développées ou envisagées. Elles incluent les industries culturelles, voire éducatives, dans cet ensemble plus vaste que constituent les industries créatives.
À l'occasion de l'affirmation de la notion d'industries créatives, nous proposons aux contributeurs et contributrices de nous envoyer une proposition qui prenne place à l'intérieur ou au carrefour des axes de réflexion suivants tout en tenant compte de l'importance de situer leur analyse dans le cadre des rapports entre les technologies de l'information et de la communication (TIC) et la société qui constitue la raison d'être de notre revue.
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