La Coupe du Monde de 2007 a mis brusquement en lumière les profondes mutations que le rugby a connues depuis la fin du siècle dernier sous les effets conjugués de la professionnalisation et de la mondialisation. Par delà l’internationalisation du recrutement des équipes professionnelles qui semble sonner définitivement le glas du « rugby de terroir», des phénomènes médiatiques tels que le calendrier « Des Dieux du Stade » ou encore la « peopolisation » de Sébastien Chabal après celle de Frédéric Michalak font craindre à certains une perte des valeurs d’un sport dont l’apprentissage est souvent définie comme une « école de la vie ».
Ces craintes quant à une dilution de ses valeurs fondatrices de solidarité et de respect de l’adversaire sont-elles fondées ? Quelle est la part de responsabilité des médias, accusés de provoquer à eux seuls ce processus de banalisation d’un sport très « identitaire » et aux traditions séculaires? Telles sont les interrogations qui parcourent cet ouvrage collectif issu d’un colloque qui s’est déroulé à Béziers, une ville historique du rugby français. Préfacé et conclu par deux anciens internationaux (Richard Astre et Richard Pool-Jones), devenus consultants à la radio et à la télévision, il réunit les contributions de responsables et cadres du rugby et de chercheurs spécialistes des médias qui ont souhaité croiser leurs regards. Les premiers témoignent tout en les théorisant d’expériences vécues en tant qu’éducateurs ou entraîneurs. Les seconds présentent des analyses méthodiques de différents supports (de la bande dessinée à la télévision) mettant en scène le rugby. Mais tous tentent d’apporter, en dépassionnant le débat, des réponses distanciées à des interrogations qui dépassent le cas de ce sport singulier pour s’élargir à l’ensemble de la société.
Éditorial/Editoriaal: Sous le signe de la catastrophe ?
Yannis Thanassekos et Philippe Mesnard In het Teken van de Ramp ?
DOSSIER : FAUX TÉMOINS
coordonné par Jacques Walter
Dans les sciences humaines et sociales contemporaines, les travaux sur le témoignage et les témoins se sont multipliés. Revers de la médaille, les faux témoignages et les faux témoins sont plutôt délaissés ou laissés en pâture à leurs dénonciateurs. Pourtant, on peut prendre le phénomène au sérieux. Ce dossier le met ainsi « à l’épreuve » en répondant à une série de questions : si l’on est souvent « pris à témoin », quelles sont les configurations sociales et psychologiques faisant qu’on est « pris », plus ou moins longtemps, par la croyance en un faux témoignage ? Quel est le rôle des industries culturelles et médiatiques dans ce phénomène ? Comment penser les relations entre faux témoignage, témoin fictif et fiction ?
Jacques Walter : Des faux témoins à l’épreuve
Alexandre Prstojevic : Faux en miroir : fiction du témoignage et sa réception
Bernard Dan : Yossel Rakover s’adresse à nous : vrai comme seule la fiction peut l’être
Estrella Israel-Garzon, Marilda Azulay Tapiero : Le cas Enric Marco dans l’espace public. Réactions et opinions médiatiques à propos d’un faux déporté
Jacques Walter : Arthur, Jean-Pierre et Manuel : faux témoins, vrais personnages ?
Aminata Niang, Sylvie Thiéblemont-Dollet : Fictions et témoignages autour du camp de Thiaroye. Une reconstruction d’un épisode de l’histoire coloniale française
Julien Mary : 14-18, le bruit et la fureur, ou quand l’historien se fait témoin…
Alpha Ousmane Barry : Les témoignages de fidélité sous le régime de la révolution en Guinée : allégeance au Parti ou aliénation de soi ?
VARIA
Michael Rothberg (interviewé par Fransiska Louwagie et Pieter Vermeulen) : L’Holocauste et l’imagination comparative
Dominique Schröder : Écrire pour survivre. Le phénomène des journaux intimes dans les camps de concentration nationaux-socialistes. Motifs – Fonctions – langue
Andreas Jany : Le Deutsche Vortrupp. Gefolgschaft Deutscher Juden (1933-1935) – Acteur aux frontières des mondes
LIBRAIRIE / BOEKHANDEL
Frans C. Lemaire : à propos de… Jean-Charles Szurek et Annette Wieviorka (dir.), Juifs et Polonais 1938-2008
Kathleen Gyssels : à propos de… André Schwarz-Bart, L’Étoile du matin
Peter Overeem : à propos de… Timothy W. Ryback, Dans la bibliothèque privée d'Hitler. Les livres qui ont modelé sa vie
Jonathan Druker : à propos de… Michael Rothberg, Multidirectional Memory: Remembering the Holocaust in the Age of Decolonization
Une théorie générale critique des technologies intellectuelles
Pascal Robert
Hermès, 2010
400 pages, relié
Le travail intellectuel, à l'instar du travail manuel, possède lui aussi ses outils. Or, ceux-ci semblent pour le moins hétérogènes : de la liste au livre, en passant par les cartes, les diagrammes, ainsi que l'encyclopédie ou la bibliothèque jusqu'à l'informatique et internet, sommes-nous face à un vaste « bazar » hétéroclite ou peut-on tracer une ligne transversale ou un cadre commun, voire identifier des fonctions communes ? L'hypothèse que développe ce livre, c'est que cette hétérogénéité apparente est en fait sous-tendue par la déclinaison d'une opération partagée -celle de la « conversion des dimensions ». Elle ouvre ainsi la porte à une véritable théorie générale des technologies intellectuelles articulée autour de trois grandes raisons : la raison graphique, la raison classificatrice et la raison simulatrice, chacune déclinant ses modalités propres de traitement, navigation et modélisation de l'information.
Ces technologies sont également redevables d'une véritable sociologie politique : car ce sont des instruments qui permettent toujours à un pouvoir d'accroître son irréversibilité relative ou de le déstabiliser et d'engager ainsi un processus de réversibilité. Par l'inscription et l'enregistrement sur un support relativement stable, ces technologies politiques de la mémoire traversent le temps et l'espace : elles sous-tendent le processus d'avènement et d'imposition de l'institution, de l'état et du droit, comme le développement du savoir techno-scientifique et de la gestion des entreprises.
Bref, les outils du penser/classer, pour reprendre le célèbre couple de G. Perec, méritent, eux aussi, d'être pensés et classés.
Pascal Robert est professeur à l'université Paul Valéry Montpellier III. Il enseigne également à Sciences-Po Aix. Il est membre du comité scientifique du projet Vox Internet II sur la gouvernance d'internet. Il a déjà publié dans la même collection « Une théorie sociétale des TIC » en 2009.
dirigée par Pascal LARDELLIER, Professeur à l’Université de Bourgogne
Cette collection accueillera des essais consacrés à des sujets de société et à des thèmes d’actualité faisant débat. Les ouvrages publiés par la collection « Des Hauts et Débats » seront écrits d’une plume engagée mais toujours argumentée. Ils placeront leur propos dans des perspectives sociologiques, historiques et politiques avec un écho citoyen fort.
Il s’agira de pourvoir la communauté académique et la société civile en éléments de réflexion exigeants sur des sujets posant question, faisant débat et parfois polémique ; pour poser un regard critique, rigoureux et armé sur un monde en métamorphose.
Les institutions, les médias, les TIC, la culture, l’économie ou les grands systèmes idéologiques seront passés au crible des titres de « Des Hauts et Débats ».
Les auteurs seront prioritairement des chercheurs confirmés possédant une expérience éditoriale. Il va sans dire que les débats lancés dans les livres de la collection devraient être relayés par les médias et la sphère publique.
La collection se caractérisera par une identité graphique forte, et la couverture de chaque ouvrage sera illustrée d’une photo représentative du thème du livre.
Préface de Brigitte Le Grignou (Université Paris Dauphine)
Paris, Hermès, 2010, 200 p.
Devenus à leur tour un objet de recherches, les téléspectateurs sont désormais étudiés du point de vue de leur histoire cognitive et de leurs trajectoires académiques. Cet ouvrage analyse la constitution et l’incarnation des ramifications d’un domaine de recherches instable en quête de définitions.
De l’émergence de cet objet à son enracinement dans le champ académique, Les recherches sur les téléspectateurs propose de comprendre comment et dans quelles conditions réticulaires les téléspectateurs ont pu figurer à l’agenda des recherches. Une attention particulière est portée aux conditions d’exercice du rôle de certains acteurs principaux et à la manière dont celles-ci éclairent les problématiques de production et de diffusion des connaissances. Ce panorama dynamique de quarante années de travaux sur les téléspectateurs est une source d’informations pour les étudiants en sciences de l’information et de la communication et en sociologie des médias.
L’auteur
Céline Ségur est maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’université Nancy 2 (IUT Charlemagne) et chercheur au Centre de recherche sur les médiations (CREM, ÉA 3476). Ses travaux portent sur les processus de production et de circulation des savoirs, à partir du cas des recherches sur les téléspectateurs.
SFSIC-Infos 
Présentation de l'ouvrage et bon de commande
