Institut du Droit de l’espace, des Territoires et  de la Communication
Toulouse, Université des Sciences Sociales
4 et 5 Juin 2009

L’article L410.1 du code du patrimoine définit le musée comme « toute collection permanente composée de biens dont la conservation et la présentation revêtent un intérêt public et organisée en vue de la connaissance, de l’éducation et du plaisir du public ». Cette définition donne du musée une vision patrimoniale un peu figée, qui ne prend guère en compte les substantielles évolutions en cours.
Les musées sont confrontés aujourd’hui à des interrogations, voire des mutations majeures concernant leurs modes de gestion, leur statut, leur insertion territoriale, leur relation au public, leurs dispositifs de médiation et de valorisation.
Le présent colloque organisé par l’IDETCOM se propose d’analyser ces évolutions dans leurs dimensions institutionnelles, territoriales, historiques ou communicationnelles car il apparaît que c’est le devenir même des institutions muséales qui est en jeu tant au niveau national qu’international.
Ces mutations sont-elles de nature à opérer une rupture épistémologique dans la définition même du musée ?
La réponse à cette question doit se fonder sur une approche résolument pluridisciplinaire s’appuyant sur le droit et les sciences de l’information et de la communication mais également l’histoire, l’économie, la gestion ou la sociologie...

LE LABORATOIRE DE SOCIOLOGIE ET D’ECONOMIE DU CENTRE DE RECHERCHE DE FRANCE TELECOM (LABORATOIRE SENSE- ORANGE LABS) PROPOSE LE FINANCEMENT DE QUATRE THESES DANS LE CADRE D’UN CONTRAT CIFRE.

Les offres sont localisées à Issy-les-Moulineaux (92).

Pour candidater, envoyez un projet de thèse (3/5 pages) et un CV aux responsables indiqués.

Chers collègues,

Les inscriptions et le programme pour la conférence francophone Interactions Homme-Machine, du 2 au 5 Septembre 2008 à l'université Paul Verlaine-Metz, sont en ligne :

http://www.ihm2008.univ-metz.fr/

Pour rappel, la SFSIC a accordé son soutien scientifique pour la première fois à cette manifestation qui s'ouvre progressivement aux SIC.

N'hésitez pas à le signaler sur vos listes de diffusion et à vos contacts personnels.

En espérant vous y retrouver à la rentrée. Bien cordialement,

Luc MASSOU
Membre du comité d'organisation
Centre de Recherche sur les Médiations
Université Paul Verlaine-Metz

luc.massou@univ-metz.fr

Les cahiers du numérique (ed. Hermes Sciences)
Le numérique fait figure de paradigme technologique majeur pénétrant toutes les activités humaines et conduit à repenser aussi bien les systèmes techniques que les systèmes sociaux. L'objectif premier de la revue « Les Cahiers du numérique » (http://lcn.e-revues.com), au travers de ses numéros thématiques, est la mise à disposition d'un corpus précis sur les fondements techniques et sociaux de ces évolutions.

PENSER LA FRACTURE NUMERIQUE
Numéro thématique coordonné par ALAIN KIYINDOU

La notion de « fracture numérique » placée au centre des stratégies de « e-inclusion » est à la fois complexe et controversée. L’ « e-inclusion » telle qu’elle nous est proposée consisterait à établir des passerelles (digital bridges) qui relieraient les différents territoires avec l’idée de développer un monde uni, dans lequel toutes les contrées seraient connectées par des autoroutes (de l’information) à haut débit. Cette « réconciliation de la grande famille humaine »,  nous ramène à la pensée de Marshall Mac Luhan souvent contredite par le fait que la société est un ensemble multiforme qui ne peut être réduite au simple fait technologique. L'objectif de ce numéro est de mettre en débat la notion de « fracture numérique », de questionner les enjeux techniques, politiques, économiques, sociaux et culturels liés et d'envisager quelques pistes afin de mettre en œuvre de réelles solidarités entre les femmes et les hommes, les jeunes et les moins jeunes, les pauvres et les nantis, les alphabètes et les autres… Elle renvoie incontestablement à l’accessibilité, à l’égalité des genres, au contrôle des réseaux, à la présence des contenus différenciés et à leur visibilité dans le cyberespace…

Résumé
Comment parler de la critique d’exposition ?

La revue Culture et musées publiera d’ici 2009 un numéro consacré à questionner et à analyser les formes et les enjeux la critique d’exposition envisagée comme un genre de discours particulier. Un « genre » fréquemment pratiqué par les médias écrits, mais dont les modalités discursives, les processus de communication, les modes de réception et les stratégies énonciatives n’ont pas encore fait l’objet d’analyses empiriques ou théoriques. Les contributions attendues peuvent s’inscrire dans ces quatre axes de réflexion.

Mots clés : critique, discours, musée, exposition, médias, culture
Date limite : 15 septembre 2008.
Contact : Marie-Sylvie Poli
Courriel : marie-sylvie.poli@upmf-grenoble.fr
 Département SHS 1251 avenue centrale - CSRPC-Roma
Université Pierre Mendès France
 38040 Grenoble cedex 9

Elizabeth et Jean-Philippe Gardère
Editions L'Harmattan, 2008

Au coeur de l'actualité et des pratiques politiques, les systèmes de  démocratie participative et représentative traversent une crise et se  heurtent à de nombreuses limites. Au-delà du débat qui les oppose, un  mode de démocratie micro-représentative offre au citoyen l'occasion de  renouer avec le débat politique. Les ateliers, conseils de quartier,  forums hybrides, voire les associations, sont autant d'exemples de  concertation des citoyens où l'action publique participe aux décisions  politiques. Aussi, dans quelle mesure la démocratie contemporaine  est-elle encore légitime ? Quels sont les effets de cette tendance de  démocratie de proximité sur le débat public, l'action publique, les 
processus décisionnels et les orientations politiques des grands  projets d'aménagement ?

10 000 à 100 000 francs d’amende et jusqu’à un an de prison : voilà ce qu’il pouvait en coûter aux jeunes gens téméraires qui tentaient d’émettre sans autorisation de l’État dans les années 70 ! En dépit de cette législation d’un autre âge, nombreux furent pourtant ceux qui se lancèrent dans la bataille des radios libres après le lancement tumultueux de Radio Verte en 1977 : anciens de 68, militants reconvertis, écologistes, avocats, journalistes, syndicalistes, hommes politiques ou simples passionnés de technique, de musique et de parole libérée. Cet ouvrage, fruit d’une longue enquête auprès de ces empêcheurs d’émettre en rond, est le récit d’une longue lutte, parsemée d’embûches et pétrie d’impertinence, dont l’aboutissement fut la transformation radicale et irréversible de notre paysage audiovisuel.

Colloque organisé par le CIMEOS/COSMOS, Université de Bourgogne

Jeudi 27 et Vendredi 28 novembre 2008

Comité scientifique : Jean-Pierre Bacot (U. Bourgogne), Jacques Bonnet (Enesad/U. Bourgogne), Rosette Bonnet (Enesad/U. Bourgogne), Gino Gramaccia (U. Bordeaux), Laurence Favier (U. Bourgogne), André Giordan (U. Genève), Brigitte Juanals, (U. Paris X - Nanterre), Michèle Martin (Carleton U., Ottawa), Daniel Raichvarg (U. Bourgogne), Philippe Ricaud (U. Bourgogne).

Des Encyclopédies du Siècle des Lumières à Wikipédia, des ouvriers-graveurs du XIXe siècle aux webmaîtres, des associations philanthropiques et d’éducation populaires aux collectifs antiSida et autres ONGs, de la presse populaire à X-files, des « house organs » à l’Intranet, de l’image de marque à la communication sur le développement durable, du commandement vertical et cloisonné des activités à la quête de gouvernance… Continuités des modes de construction et de circulation des savoirs dans les organisations et les médias ? Changements ? Ruptures ? Ce colloque se propose de rassembler des contributions de recherche autour du développement de pratiques organisationnelles et communicationnelles dites « apprenantes », de l’émergence de nouveaux vecteurs et de nouvelles formes de savoirs impulsés par les acteurs au travers de systèmes et de réseaux d’informations et d’échanges de pratiques et d’expériences.